关于与书为友的作文500字600字

关于与书为友的作文 500 字 600 字关于与书为友的作文 500 字 600 字篇一：与书为友又快乐又害怕的窃读感受、老者与青少年的精彩谈话，对书伴侣的选择、人类永存不朽的“长生果”这些全是关于书的主题。在窃读记中，小作者那种惧怕书店老板的心理不好受，可为了看书，她只得这样。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” ，现在的我们不同于以前的他们那么清苦，我们想要什么就有什么，越是如此好的条件，我们有些同学却毫无上进之心。旧时的孩子可以从林海音看出，对书本、对知识的渴望。“小苗”与“大树”对话时，季羡林爷爷告诉苗苗以及和苗苗一样的青少年儿童们开卷有益、多读些书，让作文变得棒起来，看书不仅要看书的多少，更为重要的是选择书的好与坏，爷爷对后代满怀期望：书可以让谈吐变得不凡，作文变得优秀至极。与书为友作文 550 字走遍天下书为侣中，书犹如一位朋友，一个家，一个你随时随地便可以去的故地。书犹药也，善读之可以医愚。书读多了，还可以医治愚笨。 “书读百遍，其义自见。 ”读上一百遍书这也许对大家来说不是一件容易的事情，也许大家会说，谁会愿意读上一百遍，看个两三遍就是好的了。我读过五遍就觉得这本书还不够透彻，故事中的经典词句虽然也会记住一些，但总觉得不够。所以，书还是要多读几遍才好。长生果是长生不老之药吗？不对， “长生果”是指人精神上长生不老之药，它不会铅华落尽，枯萎而去。我的长生果便是书，书读得多，作文自然好，看书便要在书中划出好词句，写上自己的感想，作者便是一日无书，百事荒芜。读书破万卷，下笔如有神。你愿意和书交朋友吗？关于与书为友的作文 500 字 600 字篇一：与书为友又快乐又害怕的窃读感受、老者与青少年的精彩谈话，对书伴侣的选择、人类永存不朽的“长生果”这些全是关于书的主题。在窃读记中，小作者那种惧怕书店老板的心理不好受，可为了看书，她只得这样。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” ，现在的我们不同于以前的他们那么清苦，我们想要什么就有什么，越是如此好的条件，我们有些同学却毫无上进之心。旧时的孩子可以从林海音看出，对书本、对知识的渴望。“小苗”与“大树”对话时，季羡林爷爷告诉苗苗以及和苗苗一样的青少年儿童们开卷有益、多读些书，让作文变得棒起来，看书不仅要看书的多少，更为重要的是选择书的好与坏，爷爷对后代满怀期望：书可以让谈吐变得不凡，作文变得优秀至极。与书为友作文 550 字走遍天下书为侣中，书犹如一位朋友，一个家，一个你随时随地便可以去的故地。书犹药也，善读之可以医愚。书读多了，还可以医治愚笨。 “书读百遍，其义自见。 ”读上一百遍书这也许对大家来说不是一件容易的事情，也许大家会说，谁会愿意读上一百遍，看个两三遍就是好的了。我读过五遍就觉得这本书还不够透彻，故事中的经典词句虽然也会记住一些，但总觉得不够。所以，书还是要多读几遍才好。长生果是长生不老之药吗？不对， “长生果”是指人精神上长生不老之药，它不会铅华落尽，枯萎而去。我的长生果便是书，书读得多，作文自然好，看书便要在书中划出好词句，写上自己的感想，作者便是一日无书，百事荒芜。读书破万卷，下笔如有神。你愿意和书交朋友吗？关于与书为友的作文 500 字 600 字篇一：与书为友又快乐又害怕的窃读感受、老者与青少年的精彩谈话，对书伴侣的选择、人类永存不朽的“长生果”这些全是关于书的主题。在窃读记中，小作者那种惧怕书店老板的心理不好受，可为了看书，她只得这样。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” ，现在的我们不同于以前的他们那么清苦，我们想要什么就有什么，越是如此好的条件，我们有些同学却毫无上进之心。旧时的孩子可以从林海音看出，对书本、对知识的渴望。“小苗”与“大树”对话时，季羡林爷爷告诉苗苗以及和苗苗一样的青少年儿童们开卷有益、多读些书，让作文变得棒起来，看书不仅要看书的多少，更为重要的是选择书的好与坏，爷爷对后代满怀期望：书可以让谈吐变得不凡，作文变得优秀至极。与书为友作文 550 字走遍天下书为侣中，书犹如一位朋友，一个家，一个你随时随地便可以去的故地。书犹药也，善读之可以医愚。书读多了，还可以医治愚笨。 “书读百遍，其义自见。 ”读上一百遍书这也许对大家来说不是一件容易的事情，也许大家会说，谁会愿意读上一百遍，看个两三遍就是好的了。我读过五遍就觉得这本书还不够透彻，故事中的经典词句虽然也会记住一些，但总觉得不够。所以，书还是要多读几遍才好。长生果是长生不老之药吗？不对， “长生果”是指人精神上