六年级作文600字 难忘的一次比赛场面

六年级作文 600 字 难忘的一次比赛场面那是在上幼儿园大班的时候，我正好被园长选送参加当地举办的“首届少儿故事大王比赛” ，之后，我连续五届代表班级和学校参加故事比赛，并屡获奖项。也许，正因为我是“身经百战”的选手，且刚刚参加市级比赛得胜归来，所以那天下午，张老师事先没叫我准备一下，直接通知我参加“校故事选拔赛” 。我兴冲冲地来到多媒体教室，找了个位置坐下，等待着我的名字。 “下一位是 3 号陈蓥！”由于我挺长时间没有练习这个故事，听到名字，我一走上讲台，心里就像揣了只兔子似的，上蹿下跳起来，感到一阵莫名的紧张和害怕。“救场如救火” ，我马上又从容不迫地凭着记忆讲起了故事：“一千年前，熊、猴和兔子相邻而居，共同生活在一座森林里，熊和猴只要一碰上兔子，就在它面前夸耀自己”当“剧情发展到尾声”时，由于惯性，我顺口把“接着”说成了“最后”我在心里发出无助的呐喊：怎么办！？是将错就错，还是立即更正？说时迟，那时快，我选择将错就错，把“接着”后边的台词给“锯”掉，直接把“最后”后边的台词给接上去，又不慌不忙地把余下的故事讲完。末了，我泰然自若地说了声：“谢谢大家！”就走下讲台。那一刻，评委们一言不发，仍旧和所有的听众一样，全神贯注地看着我，似乎并没有发现故事情节有些“牛头不对马嘴” 。很显然，那忘词的地方，我接得天衣无缝。走在回班级的路上，我长长地“吁”了一口气，这才忽然觉得“我的手心和后背全是汗” ，整个人都快崩溃了。通过这次令我难忘的比赛场面，我明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功，临时抱佛脚是行不通的，但当你遇到困难时，随机应变是明智的选择。那是在上幼儿园大班的时候，我正好被园长选送参加当地举办的“首届少儿故事大王比赛” ，之后，我连续五届代表班级和学校参加故事比赛，并屡获奖项。也许，正因为我是“身经百战”的选手，且刚刚参加市级比赛得胜归来，所以那天下午，张老师事先没叫我准备一下，直接通知我参加“校故事选拔赛” 。我兴冲冲地来到多媒体教室，找了个位置坐下，等待着我的名字。 “下一位是 3 号陈蓥！”由于我挺长时间没有练习这个故事，听到名字，我一走上讲台，心里就像揣了只兔子似的，上蹿下跳起来，感到一阵莫名的紧张和害怕。“救场如救火” ，我马上又从容不迫地凭着记忆讲起了故事：“一千年前，熊、猴和兔子相邻而居，共同生活在一座森林里，熊和猴只要一碰上兔子，就在它面前夸耀自己”当“剧情发展到尾声”时，由于惯性，我顺口把“接着”说成了“最后”我在心里发出无助的呐喊：怎么办！？是将错就错，还是立即更正？说时迟，那时快，我选择将错就错，把“接着”后边的台词给“锯”掉，直接把“最后”后边的台词给接上去，又不慌不忙地把余下的故事讲完。末了，我泰然自若地说了声：“谢谢大家！”就走下讲台。那一刻，评委们一言不发，仍旧和所有的听众一样，全神贯注地看着我，似乎并没有发现故事情节有些“牛头不对马嘴” 。很显然，那忘词的地方，我接得天衣无缝。走在回班级的路上，我长长地“吁”了一口气，这才忽然觉得“我的手心和后背全是汗” ，整个人都快崩溃了。通过这次令我难忘的比赛场面，我明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功，临时抱佛脚是行不通的，但当你遇到困难时，随机应变是明智的选择。那是在上幼儿园大班的时候，我正好被园长选送参加当地举办的“首届少儿故事大王比赛” ，之后，我连续五届代表班级和学校参加故事比赛，并屡获奖项。也许，正因为我是“身经百战”的选手，且刚刚参加市级比赛得胜归来，所以那天下午，张老师事先没叫我准备一下，直接通知我参加“校故事选拔赛” 。我兴冲冲地来到多媒体教室，找了个位置坐下，等待着我的名字。 “下一位是 3 号陈蓥！”由于我挺长时间没有练习这个故事，听到名字，我一走上讲台，心里就像揣了只兔子似的，上蹿下跳起来，感到一阵莫名的紧张和害怕。“救场如救火” ，我马上又从容不迫地凭着记忆讲起了故事：“一千年前，熊、猴和兔子相邻而居，共同生活在一座森林里，熊和猴只要一碰上兔子，就在它面前夸耀自己”当“剧情发展到尾声”时，由于惯性，我顺口把“接着”说成了“最后”我在心里发出无助的呐喊：怎么办！？是将错就错，还是立即更正？说时迟，那时快，我选择将错就错，把“接着”后边的台词给“锯”掉，直接把“最后”后边的台词给接上去，又不慌不忙地把余下的故事讲完。末了，我泰然自若地说了声：“谢谢大家！”就走下讲台。那一刻，评委们一言不发，仍旧和所有的听众一样，全神贯注地看着我，似乎并没有发现故事情节有些“牛头不对马嘴” 。很显然，那忘词的地方，我接得天衣无缝。走在回班级的路上，我长长地“吁”