关于印象最深的一节课作文 一节特别的数学课

关于印象最深的一节课作文 一节特别的数学课三年级习作星期五早晨，第一节课是数学课。数学王老师和往常一样面带笑容，却有点神秘地对我们说：“今天有一位神秘的老师要给你们上课，喜欢吗？”我们都点头，心里都很好奇，这位神秘的老师会是谁呢？随着上课铃声响起，汪校长走进了我们班。啊！原来这位神秘的老师是汪校长，他要和王老师一起给我们上一节数学课，真是很特别呀！这时，我无意中回了一下头，简直吓了一大跳，教室后面有很多老师在听课，他们或坐或站，有二十几个呢！竟然还有一个老师在摄影！汪校长微笑着向我们打招呼：“同学们好，我姓汪，你们可以叫我汪老师，今天我和王老师一起给你们上课。 ”他的话刚说完，同学们就激动的叫道：“汪校长好！”开始上课了， 王老师让几个同学给我们每人发了一张大白纸，弄得我们一头雾水。有人在议论：“哎，这白纸是干啥的？”正在我们议论纷纷之时，汪校长说：“现在请同学们把书翻到 109 页，把第2 题的式子用画一画的方法都做一做，也可以互相说一说。 ”我们开始做题了，并小声地和同桌讨论做题的方法，方法各式各样。过了一会，汪校长和王老师请了几位同学上讲台说自己的答案，不约而同的，他们都用到“换”这个字。王老师在黑板上写了一个大大的“换”字，非常醒目，又说：“我们今天学的是等量代换，一样重量的东西可以换成一样重量的别的东西。 ”汪校长接着问：“你们有没有听过一个换的故事？”李天翼踊跃地站起来说：“曹冲称象。 ”接着，他还简洁地讲述了这个故事。这时，我偷偷地看了一看听课的老师们，只见她们点头称赞呢！课堂上，汪校长和王老师互相补充着，内容非常有趣，同学们个个都瞪大双眼，听得比平常更认真了。两位老师带着我们一起完成了很多很多数学难题。不知不觉，下课铃响起了，可是我们还沉浸在数学的王国里！这节数学课很特别，很新颖，给人印象深刻啊！三年级习作星期五早晨，第一节课是数学课。数学王老师和往常一样面带笑容，却有点神秘地对我们说：“今天有一位神秘的老师要给你们上课，喜欢吗？”我们都点头，心里都很好奇，这位神秘的老师会是谁呢？随着上课铃声响起，汪校长走进了我们班。啊！原来这位神秘的老师是汪校长，他要和王老师一起给我们上一节数学课，真是很特别呀！这时，我无意中回了一下头，简直吓了一大跳，教室后面有很多老师在听课，他们或坐或站，有二十几个呢！竟然还有一个老师在摄影！汪校长微笑着向我们打招呼：“同学们好，我姓汪，你们可以叫我汪老师，今天我和王老师一起给你们上课。 ”他的话刚说完，同学们就激动的叫道：“汪校长好！”开始上课了， 王老师让几个同学给我们每人发了一张大白纸，弄得我们一头雾水。有人在议论：“哎，这白纸是干啥的？”正在我们议论纷纷之时，汪校长说：“现在请同学们把书翻到 109 页，把第2 题的式子用画一画的方法都做一做，也可以互相说一说。 ”我们开始做题了，并小声地和同桌讨论做题的方法，方法各式各样。过了一会，汪校长和王老师请了几位同学上讲台说自己的答案，不约而同的，他们都用到“换”这个字。王老师在黑板上写了一个大大的“换”字，非常醒目，又说：“我们今天学的是等量代换，一样重量的东西可以换成一样重量的别的东西。 ”汪校长接着问：“你们有没有听过一个换的故事？”李天翼踊跃地站起来说：“曹冲称象。 ”接着，他还简洁地讲述了这个故事。这时，我偷偷地看了一看听课的老师们，只见她们点头称赞呢！课堂上，汪校长和王老师互相补充着，内容非常有趣，同学们个个都瞪大双眼，听得比平常更认真了。两位老师带着我们一起完成了很多很多数学难题。不知不觉，下课铃响起了，可是我们还沉浸在数学的王国里！这节数学课很特别，很新颖，给人印象深刻啊！三年级习作星期五早晨，第一节课是数学课。数学王老师和往常一样面带笑容，却有点神秘地对我们说：“今天有一位神秘的老师要给你们上课，喜欢吗？”我们都点头，心里都很好奇，这位神秘的老师会是谁呢？随着上课铃声响起，汪校长走进了我们班。啊！原来这位神秘的老师是汪校长，他要和王老师一起给我们上一节数学课，真是很特别呀！这时，我无意中回了一下头，简直吓了一大跳，教室后面有很多老师在听课，他们或坐或站，有二十几个呢！竟然还有一个老师在摄影！汪校长微笑着向我们打招呼：“同学们好，我姓汪，你们可以叫我汪老师，今天我和王老师一起给你们上课。 ”他的话刚说完，同学们就激动的叫道：“汪校长好！”开始上课了， 王老师让几个同学给我们每人发了一张大白纸，弄得我们一头雾水。有人在议论：“哎，这白纸是干啥的？”正在我们议论纷纷之时，汪校长说：“现在请同学们把书翻到 109 页，把第2 题的式子用画一画的方法都做一做，也可以互相说一说。 ”我们开始做题了，并小声地和同桌讨论做题的方法，方法各式各样。过了一会，汪校长和王老师请了几位同学上讲台说自己的答案，不约而同的，他们都用到“换”这个字。王老师在黑板上写了一个大大的“换”字，非常醒目，又说：“我们今天学的是等量代换，一样重量的东西可以换成一样重量的别的东西。 ”汪校长接着问：“你们有没有听过一个换的故事？”李天翼踊跃地站起来说：“曹冲称象。 ”接着，他还简洁地讲述了这个故事。这时，我偷偷地看了一看听课的老师们，只见她们点头称赞呢！课堂