关于学习书法的作文 书法伴我快乐成长

关于学习书法的作文 书法伴我快乐成长800 字左右妈妈曾经告诉过我：“字是人的第二张脸， 一手好字能够给你带来自信、勇气与好运。 ”这句话让我深深地记在了脑海中，我希望自己能够写出好看的字。上了小学，我就被老师写在黑板上那漂亮的字迹给深深地吸引住了，我也学着老师的字模仿起来。果真写得不错，老师也常常在班上表扬我的字写得好，我的兴趣也越来越高。在学校现场硬笔书法比赛中连续三年荣获一等奖， “秋之韵”全县比赛中荣获二等奖！妈妈见我的学习书法积极性很高，就给我报名了书法班。记得我第一次跨进书法班的大门的时候，我对此充满了好奇，我找到了一个位置坐下。看见其他同学那秀美端庄的字迹，也想像其他同学那样把字写好，老师抓住我的手，拖着我的笔写了个“一”字，可刚开始练习，我就遇到了难题，下笔的时候手总是在发抖， 写出的字一头粗一头细，中间很粗，老师写得和其他同学却写得两头粗中间细，那么好看，我写的简直是一个四不像，我又继续写了两三张，可还是老样子。我有点泄气了，心想：练毛笔字怎么这么难，我还是不练算了吧，我也许不是练毛笔字的料。老师似乎看出了我的心思，下课后，老师为我讲了王羲之励志练字的故事，还告诉我：“每个人都不是一生下来就会的，而是经过不断的刻苦练习，才能取得一点小小的成绩。其实，每个人在刚开始写字的时候写出的字都很丑，后来经过努力才写出了一手好字。所以你不要灰心，努力练习，就一定会成功的！”听了老师的话，我无地自容，明白了许多道理，又继续写起来。每周日上午，我都坚持到书法班练习书法，我写得很认真，可老师还说我这里的结构不好，那里的笔画不到位。我就根据老师的指点继续练习起来每天晚上即使作业再多我也要练习两张书法，上了五天的课，很疲劳，还要继续练习书法。虽然很辛苦，但是我努力地写好了许多字，老师批评的话语也渐渐不存在了，都变成了赞赏的话，老师也让我在寒假时与同学们上街义务写春联，给乡亲们送上祝福。万物生长是离不开阳光的，我的成长也离不开阳光，通过练习书法，我明白了：要想做好一件事，必须持之以恒，坚持不懈，才能做好每一件事。我觉得，我成长中的这缕阳光就是简单的八个字：持之以恒，坚持不懈！800 字左右妈妈曾经告诉过我：“字是人的第二张脸， 一手好字能够给你带来自信、勇气与好运。 ”这句话让我深深地记在了脑海中，我希望自己能够写出好看的字。上了小学，我就被老师写在黑板上那漂亮的字迹给深深地吸引住了，我也学着老师的字模仿起来。果真写得不错，老师也常常在班上表扬我的字写得好，我的兴趣也越来越高。在学校现场硬笔书法比赛中连续三年荣获一等奖， “秋之韵”全县比赛中荣获二等奖！妈妈见我的学习书法积极性很高，就给我报名了书法班。记得我第一次跨进书法班的大门的时候，我对此充满了好奇，我找到了一个位置坐下。看见其他同学那秀美端庄的字迹，也想像其他同学那样把字写好，老师抓住我的手，拖着我的笔写了个“一”字，可刚开始练习，我就遇到了难题，下笔的时候手总是在发抖， 写出的字一头粗一头细，中间很粗，老师写得和其他同学却写得两头粗中间细，那么好看，我写的简直是一个四不像，我又继续写了两三张，可还是老样子。我有点泄气了，心想：练毛笔字怎么这么难，我还是不练算了吧，我也许不是练毛笔字的料。老师似乎看出了我的心思，下课后，老师为我讲了王羲之励志练字的故事，还告诉我：“每个人都不是一生下来就会的，而是经过不断的刻苦练习，才能取得一点小小的成绩。其实，每个人在刚开始写字的时候写出的字都很丑，后来经过努力才写出了一手好字。所以你不要灰心，努力练习，就一定会成功的！”听了老师的话，我无地自容，明白了许多道理，又继续写起来。每周日上午，我都坚持到书法班练习书法，我写得很认真，可老师还说我这里的结构不好，那里的笔画不到位。我就根据老师的指点继续练习起来每天晚上即使作业再多我也要练习两张书法，上了五天的课，很疲劳，还要继续练习书法。虽然很辛苦，但是我努力地写好了许多字，老师批评的话语也渐渐不存在了，都变成了赞赏的话，老师也让我在寒假时与同学们上街义务写春联，给乡亲们送上祝福。万物生长是离不开阳光的，我的成长也离不开阳光，通过练习书法，我明白了：要想做好一件事，必须持之以恒，坚持不懈，才能做好每一件事。我觉得，我成长中的这缕阳光就是简单的八个字：持之以恒，坚持不懈！800 字左右妈妈曾经告诉过我：“字是人的第二张脸， 一手好字能够给你带来自信、勇气与好运。 ”这句话让我深深地记在了脑海中，我希望自己能够写出好看的字。上了小学，我就被老师写在黑板上那漂亮的字迹给深深地吸引住了，我也学着老师的字模仿起来。果真写得不错，老师也常常在班上表扬我的字写得好，我的兴趣也越来越高。在学校现场硬笔书法比赛中连续三年荣获一等奖， “秋之韵”全县比赛中荣获二等奖！妈妈见我的学习书法积极性很高，就给我报名了书法班。记得我第一次跨进书法班的大门的时候，我对此充满了好奇，我找到了一个位置坐下。看见其他同学那秀美端庄的字迹，也想像其他同学那样把字写好，老师抓住我的手，拖着我的笔写了个“一”字，可刚开始练习，我就遇到了难题，下笔的时候手总是在发抖， 写出的字一头粗一头细，中间很粗，老师写得和其他同学却写得两头粗中间细，那么好看，我写的简直是一个四不像，我又继续写了两三张，可还是老样子。我有点泄气了，心想：练毛笔字怎么这么难，我还是不练算了吧，我也许不是练毛笔字的料。老师似乎看出了我的心思，下课后，老师为我讲了王羲之励志练字的故事，还告诉我：“每个人都不是一生下来就会的，而是经过不断的刻苦练习，才能取得一点小小的成绩。其实，每个人在刚开始写字的时候写出的字都很丑，后来经过努力才写出了一手好字。所以你不要灰心，努力练习，就一定会成功的！”听了老师的话，我无地自容，明白了许多道理，又继续写起来。每周日上午，我都坚持到书法班练习书法，我写得很认真，可老师还说我这里的结构不好，那里的笔画不到位。我就根据老师的指点继续练习起来每天晚上即使作业再多我也要练习两张书法，上了五天的课，很疲劳，还要继续练习书法。虽然很辛苦，但是我努力地写好了许多字，老师批评的话语也渐渐不存在了，都变