六年级写喜欢的一堂课作文 一节有趣的科学课

六年级写喜欢的一堂课作文 一节有趣的科学课600 字以上 一转眼，我已经从一个刚从幼儿园的稚幼儿童变成了即将告别小学生活的少年，不知不觉在无数节课中学到了很多知识。他们有些充实有趣，有些新颖活泼而让我最记忆犹新的是那节有趣的科学课，它向我展示了生活中各种有趣的小奥秘。记得那节课上课铃声刚响，蒋老师就拿着电池、小灯泡、玻璃棍等小东西走进了教室。只见她不动声色地把这些东西放在讲台上后，用粉笔在黑板上写了一个大大的“电”字。教室里静悄悄的，都在等待蒋老师到底要给大家什么惊喜，只见蒋老师叫了一位同学上去，让她把笔杆使劲地在自己头发上摩擦，随后把笔杆伸向了一堆碎纸屑中，就在这时，奇迹发生了，只见那些碎纸屑牢牢地粘在了笔杆上，正当同学们目瞪口呆时，蒋老师问道：“同学们，是什么东西使碎纸屑粘在了笔杆上？” “是电，电”同学们争先恐后地答道。 “对，是电”蒋老师紧接着问道：“为什么会产生电呢？”大部分同学都摇摇头陷入了沉思，只有少部分同学知道答案，答道“摩擦来的” “对，摩擦生电。 ”蒋老师高兴地说道，接着又给我们讲了为什么会摩擦生电，什么是正负极电还让我们做了 有趣的实验。我们津津有味地听着，看着，跟着蒋老师遨游在电的王国中。不知不觉下课铃响了，同学们一边不由自主地抱怨道“怎么回事儿，这节课时间怎么那么短！”一边恋恋不舍地放下手中的实验工具。我喜欢这节课，它让我知道这些生活中必不可少的电电原来有那么多讲究和功能，这些知识让我对生活中的小知识更加有求知的欲望，这节课生动有趣，让我在学习中充满了快乐的心情。600 字以上 一转眼，我已经从一个刚从幼儿园的稚幼儿童变成了即将告别小学生活的少年，不知不觉在无数节课中学到了很多知识。他们有些充实有趣，有些新颖活泼而让我最记忆犹新的是那节有趣的科学课，它向我展示了生活中各种有趣的小奥秘。记得那节课上课铃声刚响，蒋老师就拿着电池、小灯泡、玻璃棍等小东西走进了教室。只见她不动声色地把这些东西放在讲台上后，用粉笔在黑板上写了一个大大的“电”字。教室里静悄悄的，都在等待蒋老师到底要给大家什么惊喜，只见蒋老师叫了一位同学上去，让她把笔杆使劲地在自己头发上摩擦，随后把笔杆伸向了一堆碎纸屑中，就在这时，奇迹发生了，只见那些碎纸屑牢牢地粘在了笔杆上，正当同学们目瞪口呆时，蒋老师问道：“同学们，是什么东西使碎纸屑粘在了笔杆上？” “是电，电”同学们争先恐后地答道。 “对，是电”蒋老师紧接着问道：“为什么会产生电呢？”大部分同学都摇摇头陷入了沉思，只有少部分同学知道答案，答道“摩擦来的” “对，摩擦生电。 ”蒋老师高兴地说道，接着又给我们讲了为什么会摩擦生电，什么是正负极电还让我们做了 有趣的实验。我们津津有味地听着，看着，跟着蒋老师遨游在电的王国中。不知不觉下课铃响了，同学们一边不由自主地抱怨道“怎么回事儿，这节课时间怎么那么短！”一边恋恋不舍地放下手中的实验工具。我喜欢这节课，它让我知道这些生活中必不可少的电电原来有那么多讲究和功能，这些知识让我对生活中的小知识更加有求知的欲望，这节课生动有趣，让我在学习中充满了快乐的心情。600 字以上 一转眼，我已经从一个刚从幼儿园的稚幼儿童变成了即将告别小学生活的少年，不知不觉在无数节课中学到了很多知识。他们有些充实有趣，有些新颖活泼而让我最记忆犹新的是那节有趣的科学课，它向我展示了生活中各种有趣的小奥秘。记得那节课上课铃声刚响，蒋老师就拿着电池、小灯泡、玻璃棍等小东西走进了教室。只见她不动声色地把这些东西放在讲台上后，用粉笔在黑板上写了一个大大的“电”字。教室里静悄悄的，都在等待蒋老师到底要给大家什么惊喜，只见蒋老师叫了一位同学上去，让她把笔杆使劲地在自己头发上摩擦，随后把笔杆伸向了一堆碎纸屑中，就在这时，奇迹发生了，只见那些碎纸屑牢牢地粘在了笔杆上，正当同学们目瞪口呆时，蒋老师问道：“同学们，是什么东西使碎纸屑粘在了笔杆上？” “是电，电”同学们争先恐后地答道。 “对，是电”蒋老师紧接着问道：“为什么会产生电呢？”大部分同学都摇摇头陷入了沉思，只有少部分同学知道答案，答道“摩擦来的” “对，摩擦生电。 ”蒋老师高兴地说道，接着又给我们讲了为什么会摩擦生电，什么是正负极电还让我们做了 有趣的实验。我们津津有味地听着，看着，跟着蒋老师遨游在电的王国中。不知不觉下课铃响了，同学们一边不由自主地抱怨道“怎么回事儿，这节课时间怎么那么短！”一边恋