六年级写喜欢的体育课作文 别开生面的一堂课

六年级写喜欢的体育课作文 别开生面的一堂课周五，阳光明媚。 “铃铃铃。 。 。 。 。 。 ”上课铃响了，我们都有说有笑地下去集合站队，因为这节是体育课。老师来了，说：“大家都和自己关系最好的同学站在一起！”我们都以为又要做什么好玩的游戏了，便以最快的速度站到好朋友的身边。谁知，老师又说：“一位同学背起你的好友，绕着操场跑一圈！”我们愣住了，要知道，我们班的同学个个肥的如猪，谁能背得动呀！老师说：“快背起同学跑呀！”有些“大力士”已经开始行动了，我们体型瘦小的同学依然不动。老师发火了：“你们怎么回事呀？如果你们的亲人在家里，突发情况，晕倒了，家里就你自己，你是背还是不背呀？” “当然背呀！”一些同学小声嘀咕着，却还是被老师听见了。“那还是呀！今天我让你们背同学的目的就是为了让你们得到锻炼，到时真的发生特殊情况，免得你们措手无策！”我们听了，个个都醒悟了。便都背起同学跑。一圈跑完后， “嗯，不错。老师今天让你们背同学，就是为了让你们得到锻炼。希望你们通过这堂课，以后能够在生活中敢于面对突发情况，好吗？”“好！”同学们异口同声地说。这节课，大家由因为同学太重不想背，到 能够面对突发情况，我们收获多多！感谢老师老师给予我们的这次锻炼机会!周五，阳光明媚。 “铃铃铃。 。 。 。 。 。 ”上课铃响了，我们都有说有笑地下去集合站队，因为这节是体育课。老师来了，说：“大家都和自己关系最好的同学站在一起！”我们都以为又要做什么好玩的游戏了，便以最快的速度站到好朋友的身边。谁知，老师又说：“一位同学背起你的好友，绕着操场跑一圈！”我们愣住了，要知道，我们班的同学个个肥的如猪，谁能背得动呀！老师说：“快背起同学跑呀！”有些“大力士”已经开始行动了，我们体型瘦小的同学依然不动。老师发火了：“你们怎么回事呀？如果你们的亲人在家里，突发情况，晕倒了，家里就你自己，你是背还是不背呀？” “当然背呀！”一些同学小声嘀咕着，却还是被老师听见了。“那还是呀！今天我让你们背同学的目的就是为了让你们得到锻炼，到时真的发生特殊情况，免得你们措手无策！”我们听了，个个都醒悟了。便都背起同学跑。一圈跑完后， “嗯，不错。老师今天让你们背同学，就是为了让你们得到锻炼。希望你们通过这堂课，以后能够在生活中敢于面对突发情况，好吗？”“好！”同学们异口同声地说。这节课，大家由因为同学太重不想背，到 能够面对突发情况，我们收获多多！感谢老师老师给予我们的这次锻炼机会!周五，阳光明媚。 “铃铃铃。 。 。 。 。 。 ”上课铃响了，我们都有说有笑地下去集合站队，因为这节是体育课。老师来了，说：“大家都和自己关系最好的同学站在一起！”我们都以为又要做什么好玩的游戏了，便以最快的速度站到好朋友的身边。谁知，老师又说：“一位同学背起你的好友，绕着操场跑一圈！”我们愣住了，要知道，我们班的同学个个肥的如猪，谁能背得动呀！老师说：“快背起同学跑呀！”有些“大力士”已经开始行动了，我们体型瘦小的同学依然不动。老师发火了：“你们怎么回事呀？如果你们的亲人在家里，突发情况，晕倒了，家里就你自己，你是背还是不背呀？” “当然背呀！”一些同学小声嘀咕着，却还是被老师听见了。“那还是呀！今天我让你们背同学的目的就是为了让你们得到锻炼，到时真的发生特殊情况，免得你们措手无策！”我们听了，个个都醒悟了。便都背起同学跑。一圈跑完后， “嗯，不错。老师今天让你们背同学，就是为了让你们得到锻炼。希望你们通过这堂课，以后能够在生活中敢于面对