六年级写课余生活一件事作文 风筝乐趣

六年级写课余生活一件事作文 风筝乐趣400 字左右 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ”阳春三月，正是放风筝的好时节，于是，我们相聚在体育场放风筝。我们首先要画风筝。我拿出事先准备好的彩笔，开始画风筝。因为我没有在家做功课，所以并没有“才思如泉涌” ，我沮丧极了，拼命调动每一个脑细胞。后来，我想到了天梯（因为我的梦想是当航天员遨游天空） 。我画完天梯，又觉得自己画得不太好，在脑子里仔细想一想，干脆再画棵松树掩盖住画得不好的地方吧。所以，我又画了一棵松树，这样风筝看起来就顺眼多了。然后，我又想：既然松、竹、梅被称为“岁寒三友” ，那它们一定是不可分割的，于是，我又在松树旁画了竹子和梅树，最后添上蓝天和太阳等，整个风筝就算 OK 了。然后就是放风筝了。我一手拿线轴，一手拽着线，顺着风向满场跑。风筝越飞越高，我也很高兴。但是，祸福相依，就在我庆贺自己才几分钟就把风筝放起来时，不幸的事发生了，体育场上空的风向突然改变了，我的风筝受风向的影响，渐渐地向体育馆楼顶飞去。我看到这情况，三步赶着两步跑，飞快地收线。终于， “危机”度过了，我长长地舒了一口气。我在画风筝、放风筝比赛中虽没有取得好成绩，但我仍深切地感受到了画风筝的趣、放风筝的乐。400 字左右 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ”阳春三月，正是放风筝的好时节，于是，我们相聚在体育场放风筝。我们首先要画风筝。我拿出事先准备好的彩笔，开始画风筝。因为我没有在家做功课，所以并没有“才思如泉涌” ，我沮丧极了，拼命调动每一个脑细胞。后来，我想到了天梯（因为我的梦想是当航天员遨游天空） 。我画完天梯，又觉得自己画得不太好，在脑子里仔细想一想，干脆再画棵松树掩盖住画得不好的地方吧。所以，我又画了一棵松树，这样风筝看起来就顺眼多了。然后，我又想：既然松、竹、梅被称为“岁寒三友” ，那它们一定是不可分割的，于是，我又在松树旁画了竹子和梅树，最后添上蓝天和太阳等，整个风筝就算 OK 了。然后就是放风筝了。我一手拿线轴，一手拽着线，顺着风向满场跑。风筝越飞越高，我也很高兴。但是，祸福相依，就在我庆贺自己才几分钟就把风筝放起来时，不幸的事发生了，体育场上空的风向突然改变了，我的风筝受风向的影响，渐渐地向体育馆楼顶飞去。我看到这情况，三步赶着两步跑，飞快地收线。终于， “危机”度过了，我长长地舒了一口气。我在画风筝、放风筝比赛中虽没有取得好成绩，但我仍深切地感受到了画风筝的趣、放风筝的乐。400 字左右 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ”阳春三月，正是放风筝的好时节，于是，我们相聚在体育场放风筝。我们首先要画风筝。我拿出事先准备好的彩笔，开始画风筝。因为我没有在家做功课，所以并没有“才思如泉涌” ，我沮丧极了，拼命调动每一个脑细胞。后来，我想到了天梯（因为我的梦想是当航天员遨游天空） 。我画完天梯，又觉得自己画得不太好，在脑子里仔细想一想，干脆再画棵松树掩盖住画得不好的地方吧。所以，我又画了一棵松树，这样风筝看起来就顺眼多了。然后，我又想：既然松、竹、梅被称为“岁寒三友” ，那它们一定是不可分割的，于是，我又在松树旁画了竹子和梅树，最后添上蓝天和太阳等，整个风筝就算 OK 了。然后就是放风筝了。我一手拿线轴，一手拽着线，顺着风向满场跑。风筝越飞越高，我也很高兴。但是，祸福相依，就在我庆贺自己才几分钟就把风筝放起来时，不幸的事发生了，体育场上空的风向突然改变了，我的风筝受风向的影响，渐渐地向体育馆楼顶飞去。我看到这情况，三步赶