六年级描写冬天景物的作文 冬日的早晨

六年级描写冬天景物的作文 冬日的早晨小雪的节气已过，陡然间天变冷了，这难道就是冬天的感觉了吗？冬天，在印象中应该是一个白雪皑皑，银装素裹的世界。但今年的“小雪”并没有雪，有的却是那萧萧瑟瑟的风。这风吹向大地，吹向人间。这个时节的早晨比夏日来得要晚一些，早晨六点钟的闹钟响起时，天还是黑色的，这是否示意我们说：“还早呢，再睡会儿吧！”但既然定了闹钟，那就按闹钟的意思来吧，如果想要赖床还不如不定闹钟呢，闹钟真是一个好东西！这个时节的早晨和平日里的早晨一样，时间是宝贵的，是紧张的，是悠闲的，是似有若无的，也是最丰富多彩的。听，大学校园里的读书声，那优美的文字、朗朗上口的英语单词、激昂奋进的诗歌，操场上，跑操中，那斗志昂扬的一、二、三、四，宛如冲锋号角。他们奋进着，努力着，对他们来说，这个早晨可谓宝贵的；看，对面窗子里的灯也亮了，里面的年轻小伙子显得很匆匆，匆匆地洗漱，匆匆地吃了早餐，匆匆地离开了这里，为了美好的明天开始了今天的奔波。这个早晨对于他或者他们来说可谓紧张的；街头的小广场上他们或许刚刚慢跑过，拉一拉韧带，活动活动筋骨，他们的气色很是不错，这个早晨对于他们来说可谓悠闲的；也许还有些人忘记定上闹钟了吧？窗子里的亮度似乎是要等待阳光来调节，慢慢地，慢慢地，一点点，一点点地变亮这个早晨对于这些窗子里面的人来说可谓似有若无的。冷风吹大地，吹落了树叶，吹走了仅存的夏日余温，这个时节的早晨，形形色色的人们，共同演绎着这个时节丰富多彩的早晨。小雪的节气已过，陡然间天变冷了，这难道就是冬天的感觉了吗？冬天，在印象中应该是一个白雪皑皑，银装素裹的世界。但今年的“小雪”并没有雪，有的却是那萧萧瑟瑟的风。这风吹向大地，吹向人间。这个时节的早晨比夏日来得要晚一些，早晨六点钟的闹钟响起时，天还是黑色的，这是否示意我们说：“还早呢，再睡会儿吧！”但既然定了闹钟，那就按闹钟的意思来吧，如果想要赖床还不如不定闹钟呢，闹钟真是一个好东西！这个时节的早晨和平日里的早晨一样，时间是宝贵的，是紧张的，是悠闲的，是似有若无的，也是最丰富多彩的。听，大学校园里的读书声，那优美的文字、朗朗上口的英语单词、激昂奋进的诗歌，操场上，跑操中，那斗志昂扬的一、二、三、四，宛如冲锋号角。他们奋进着，努力着，对他们来说，这个早晨可谓宝贵的；看，对面窗子里的灯也亮了，里面的年轻小伙子显得很匆匆，匆匆地洗漱，匆匆地吃了早餐，匆匆地离开了这里，为了美好的明天开始了今天的奔波。这个早晨对于他或者他们来说可谓紧张的；街头的小广场上他们或许刚刚慢跑过，拉一拉韧带，活动活动筋骨，他们的气色很是不错，这个早晨对于他们来说可谓悠闲的；也许还有些人忘记定上闹钟了吧？窗子里的亮度似乎是要等待阳光来调节，慢慢地，慢慢地，一点点，一点点地变亮这个早晨对于这些窗子里面的人来说可谓似有若无的。冷风吹大地，吹落了树叶，吹走了仅存的夏日余温，这个时节的早晨，形形色色的人们，共同演绎着这个时节丰富多彩的早晨。小雪的节气已过，陡然间天变冷了，这难道就是冬天的感觉了吗？冬天，在印象中应该是一个白雪皑皑，银装素裹的世界。但今年的“小雪”并没有雪，有的却是那萧萧瑟瑟的风。这风吹向大地，吹向人间。这个时节的早晨比夏日来得要晚一些，早晨六点钟的闹钟响起时，天还是黑色的，这是否示意我们说：“还早呢，再睡会儿吧！”但既然定了闹钟，那就按闹钟的意思来吧，如果想要赖床还不如不定闹钟呢，闹钟真是一个好东西！这个时节的早晨和平日里的早晨一样，时间是宝贵的，是紧张的，是悠闲的，是似有若无的，也是最丰富多彩的。听，大学校园里的读书声，那优美的文字、朗朗上口的英语单词、激昂奋进的诗歌，操场上，跑操中，那斗志昂扬的一、二、三、四，宛如冲锋号角。他们奋进着，努力着，对他们来说，这个早晨可谓宝贵的；看，对面窗子里的灯也亮了，里面的年轻小伙子显得很匆匆，匆匆地洗漱，匆匆地吃了早餐，匆匆地离开了这里，为了美好的明天开始了今天的奔波。这个早晨对于他或者他们来说可谓紧张的；街头的小广场上他们或许刚刚慢跑过，拉一拉韧带，活动活动筋骨，他们的气色很是不错，这个早晨对于他们来说可谓悠闲的；也许还有些人忘记定上闹钟了吧？窗子里的亮度似乎是要等待阳光来调节，慢慢地，慢慢地