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文档简介
六年级毕业班语文学习方法及具体要求一、预习精细到实处要求学生主动、及时进行课前预习,进一步强调预习在课堂学习中的重要性。预习要求(建议配合学习参考书进行预习)1认真初读课文,对文中不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思并摘录。2了解课文内容,理清并概括课文大意,学会分段并概括段落大意。3理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。 (标在书上或者课文旁边)4搜集课文相关的资料。二、课堂听讲要专注听讲应全神贯注,全情投入学习活动中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。 (学会先听老师讲读分析,随即快速作笔记,加强理解感悟)三、课堂笔记要精确课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,为阶段或终期复习做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。四、作业完成要质效作业类型:1预习作业(根据预习要求完成)2写字:学习每课后认真及时地完成习字册 ,3词语本:用于抄写每课重点词语和词语默写。4知识与能力训练:随堂按学习篇目完成补充习题 、 名师助学等语文练习册,认真完成,不拖拉,上交老师查阅后,及时订正。5采蜜集:用来摘抄每篇课文中或平时阅读的课外读物的佳句,或写读书收获等,它继续作为课外作业,保证每课及时完成,按单元上交给老师查阅。6习作本:配合单元习作指导,完成以单元为主题的作文共计 7 篇,另备一本本子完成每周的小练笔。7坚持每天阅读,每月进行一次班级阅读交流活动并做好阅读记载,写一篇读后感。五、课文背诵应强化要求背诵的课文重点片段或篇目,必须按时按质完成,并能灵活运用写作中。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵,学生一定要扎实、熟练背诵,家长严格督促。六、阶段复习要自觉每按一个单元进行词语盘点回顾,课文内容写作方法的引导与复习,还有单元的检测,要养成积极主动进行阶段巩固复习,学会分清主次内容进行自我复习。七、诵读经典诗词课前 2 分钟集体诵读经典诗词、诗歌篇章,积累文学知识,熏陶个人文学涵养。 (小学生必背70 首古诗会默写)一、预习精细到实处要求学生主动、及时进行课前预习,进一步强调预习在课堂学习中的重要性。预习要求(建议配合学习参考书进行预习)1认真初读课文,对文中不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思并摘录。2了解课文内容,理清并概括课文大意,学会分段并概括段落大意。3理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。 (标在书上或者课文旁边)4搜集课文相关的资料。二、课堂听讲要专注听讲应全神贯注,全情投入学习活动中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。 (学会先听老师讲读分析,随即快速作笔记,加强理解感悟)三、课堂笔记要精确课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,为阶段或终期复习做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。四、作业完成要质效作业类型:1预习作业(根据预习要求完成)2写字:学习每课后认真及时地完成习字册 ,3词语本:用于抄写每课重点词语和词语默写。4知识与能力训练:随堂按学习篇目完成补充习题 、 名师助学等语文练习册,认真完成,不拖拉,上交老师查阅后,及时订正。5采蜜集:用来摘抄每篇课文中或平时阅读的课外读物的佳句,或写读书收获等,它继续作为课外作业,保证每课及时完成,按单元上交给老师查阅。6习作本:配合单元习作指导,完成以单元为主题的作文共计 7 篇,另备一本本子完成每周的小练笔。7坚持每天阅读,每月进行一次班级阅读交流活动并做好阅读记载,写一篇读后感。五、课文背诵应强化要求背诵的课文重点片段或篇目,必须按时按质完成,并能灵活运用写作中。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵,学生一定要扎实、熟练背诵,家长严格督促。六、阶段复习要自觉每按一个单元进行词语盘点回顾,课文内容写作方法的引导与复习,还有单元的检测,要养成积极主动进行阶段巩固复习,学会分清主次内容进行自我复习。七、诵读经典诗词课前 2 分钟集体诵读经典诗词、诗歌篇章,积累文学知识,熏陶个人文学涵养。 (小学生必背70 首古诗会默写)一、预习精细到实处要求学生主动、及时进行课前预习,进一步强调预习在课堂学习中的重要性。预习要求(建议配合学习参考书进行预习)1认真初读课文,对文中不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思并摘录。2了解课文内容,理清并概括课文大意,学会分段并概括段落大意。3理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。 (标在书上或者课文旁边)4搜集课文相关的资料。二、课堂听讲要专注听讲应全神贯注,全情投入学习活动中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。 (学会先听老师讲读分析,随即快速作笔记,加强理解感悟)三、课堂笔记要精确课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,为阶段或终期复习做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。四、作业完成要质效作业类型:1预习作业(根据预习要求完成)2写字:学习每课后认真及时地完成习字册 ,3词语本:用于抄写每课重点词语和词语默写。4知识与能力训练:随堂按学习篇目完成补充习题 、 名师助学等语文练习册,认真完成,不拖拉,上交老师查阅后,及时订正。5采蜜集:用来摘抄每篇课文中或平时阅读的课外读物的佳句,或写读书收获等,它继续作为课外作业,保证每课及时完成,按单元上交给老师查阅。6习作本:配合单元习作指导,完成以单元为主题的作文共计 7 篇,另备一本本子完成每周的小练笔。7坚持每天阅读,每月进行一次班级阅读交流活动并做好阅读记载,写一篇读后感。五、课文背诵应强化要求背诵的课文重点片段或篇目,必须按时按质完成,并能灵活运用写作中。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵,学生一定要扎实、熟练背诵,家长严格督促。六、阶段复习要自觉每按一个单
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