六年级考试有感小作文 坦然+复习+紧张=考试

六年级考试有感小作文 坦然+复习+紧张=考试下午考试完，心中充满忐忑与激动。忐忑：因为最后节考试是英语，满卷子的英文，看不懂的满卷子的英文，我其中有些题想的怪好，却偏离了正确的轨道。激动：考试终于考完了，仅仅于如此。我的脑子里充满许多不知如何表达的东西，我的心砰砰直跳，我想：我的数学不会很差吧？我认真检查了，并且还检查出了五个错误，我真是感叹老师们的技艺，有时，跟着老师的步伐，还是没错的。我又深思：一切的一切都是建立在原有的基础上的，我的其他作答会不会出错？刚才还是自信满满，通过一阵的心理活动，觉得有几分不安了。语文，这次具有具有打破常规的考试，竟考了几个作者的文章感悟，还有四个课外成语填空，别提考试时心中是如何焦躁的了。但静静慢下心来，面对试题，冷静思考，慢慢答案也从模糊的记忆中脱颖而出。正当对自己有几分佳许时，还有几道题让我变的遇到了阻碍，我写出了我认为的，对的答案。作文当然不在话下，写了几百字，却不知到底有没有得到高分。我们放学，到操场上滞留，心中再次涌起那种轻渺的自信，我开始有些迷茫了。考个试都那么迷茫，或许天生的吧？那又怎样。回到家中，看到一套题，其中大多不会，又想想我的好初中梦，几乎要破灭了。我没事儿，有事的人多了去了，我只是靠近边缘的其中一个。拜拜了您嘞！我去思考去勒！下午考试完，心中充满忐忑与激动。忐忑：因为最后节考试是英语，满卷子的英文，看不懂的满卷子的英文，我其中有些题想的怪好，却偏离了正确的轨道。激动：考试终于考完了，仅仅于如此。我的脑子里充满许多不知如何表达的东西，我的心砰砰直跳，我想：我的数学不会很差吧？我认真检查了，并且还检查出了五个错误，我真是感叹老师们的技艺，有时，跟着老师的步伐，还是没错的。我又深思：一切的一切都是建立在原有的基础上的，我的其他作答会不会出错？刚才还是自信满满，通过一阵的心理活动，觉得有几分不安了。语文，这次具有具有打破常规的考试，竟考了几个作者的文章感悟，还有四个课外成语填空，别提考试时心中是如何焦躁的了。但静静慢下心来，面对试题，冷静思考，慢慢答案也从模糊的记忆中脱颖而出。正当对自己有几分佳许时，还有几道题让我变的遇到了阻碍，我写出了我认为的，对的答案。作文当然不在话下，写了几百字，却不知到底有没有得到高分。我们放学，到操场上滞留，心中再次涌起那种轻渺的自信，我开始有些迷茫了。考个试都那么迷茫，或许天生的吧？那又怎样。回到家中，看到一套题，其中大多不会，又想想我的好初中梦，几乎要破灭了。我没事儿，有事的人多了去了，我只是靠近边缘的其中一个。拜拜了您嘞！我去思考去勒！下午考试完，心中充满忐忑与激动。忐忑：因为最后节考试是英语，满卷子的英文，看不懂的满卷子的英文，我其中有些题想的怪好，却偏离了正确的轨道。激动：考试终于考完了，仅仅于如此。我的脑子里充满许多不知如何表达的东西，我的心砰砰直跳，我想：我的数学不会很差吧？我认真检查了，并且还检查出了五个错误，我真是感叹老师们的技艺，有时，跟着老师的步伐，还是没错的。我又深思：一切的一切都是建立在原有的基础上的，我的其他作答会不会出错？刚才还是自信满满，通过一阵的心理活动，觉得有几分不安了。语文，这次具有具有打破常规的考试，竟考了几个作者的文章感悟，还有四个课外成语填空，别提考试时心中是如何焦躁的了。但静静慢下心来，面对试题，冷静思考，慢慢答案也从模糊的记忆中脱颖而出。正当对自己有几分佳许时，还有几道题让我变的遇到了阻碍，我写出了我认为的，对的答案。作文当然不在话下，写了几百字，却不知到底有没有得到高分。我们放学，到操场上滞留，心中再次涌起那种轻渺的自信，我开始有些迷茫了。考个试都那么迷茫，或许天生的吧？