六年级语文下册一二单元精读课文仿写练习题

六年级语文下册一二单元精读课文仿写练习题1、 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。除了作者想到的洗手、吃饭、默默，你还能想到时间在什么时候正悄悄地从你身边溜走？联系自己是生活实际仿些几句话。2、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。燕子的去和来，杨柳的枯和青，桃花的谢和开。在你的生活中还有哪些类似的现象，仿照例句写一写。3、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。仿照例句用上“如如”写一句话。4、我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？先提出自己的猜测，再根据自己的观察或是经验用反问的形式加以否定，这是一种很有意思的写作手法。让我们尝试用这样的方法也来写两句。5、除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。先总后分是一种比较常见的写作手法，请你也用先总后分的方法用几句话写一写我们的校园美景。6、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。排比也是我们常见的一种句式，请你也用排比的写法来写一写学校课间十分钟的情景。1、 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。除了作者想到的洗手、吃饭、默默，你还能想到时间在什么时候正悄悄地从你身边溜走？联系自己是生活实际仿些几句话。2、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。燕子的去和来，杨柳的枯和青，桃花的谢和开。在你的生活中还有哪些类似的现象，仿照例句写一写。3、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。仿照例句用上“如如”写一句话。4、我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？先提出自己的猜测，再根据自己的观察或是经验用反问的形式加以否定，这是一种很有意思的写作手法。让我们尝试用这样的方法也来写两句。5、除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。先总后分是一种比较常见的写作手法，请你也用先总后分的方法用几句话写一写我们的校园美景。6、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。排比也是我们常见的一种句式，请你也用排比的写法来写一写学校课间十分钟的情景。1、 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。除了作者想到的洗手、吃饭、默默，你还能想到时间在什么时候正悄悄地从你身边溜走？联系自己是生活实际仿些几句话。2、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。燕子的去和来，杨柳的枯和青，桃花的谢和开。在你的生活中还有哪些类似的现象，仿照例句写一写。3、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。仿照例句用上“如如”写一句话。4、我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？先提出自己的猜测，再根据自己的观察或是经验用反问的形式加以否定，这是一种很有意思的写作手法。让我们尝试用这样的方法也来写两句。5、除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。先总后分是一种比较常见的写作手法，请你也用先总后分的方法用几句话写一写我们的校园美景。6、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，