关于学习教科研工作的发言稿 对教育科研的感悟

关于学习教科研工作的发言稿 对教育科研的感悟教学以来，经过多次教研培训我感触很多。以前只知道上课，完成任务，偶尔也想点如何上好课。现知道这很不够，还要搞好教科研。以后要从以下几点做好教科研：一、多观察，勤思考，细分析，注总结。从自己的课堂教学实际中去发现存在的问题，经过认真思考和仔细分析找到解决问题方法，认真做好经验总结，以此指导以后课堂教学中出现的类似问题。二、常反思，吸教训，归成功，谋提高。经常反思自己过去失败的教训和成功的经验，从中归纳解决特定问题成功经验和正确方法，并形成文字材料，以期将来有所改进和提高。三、多交流，互学习，同发展，共提高。在以后的教学中多与本校同行教师交流，吸取成功的经验，为已所用。通过网络多与同仁交流，吸取他们的成功经验指导自己的教学。特别关注同行写的关于信息技术教育教学的博客，那里有很多能人。四、重学习，多移植。关注，学习其它县、市、地区相关成功科研课题的研究成果，移植他们的成功经验和正确方法，指导我们的信息技术教育教学工作。五、立项目，试申请，图成功，谋转化。认真分析信息技术学科的科研的发展方向，找到适合本校实际的科研课题，并试着申请，看能不能申请成功，如果申请成功，那就努力开展。如能成功结题，将达成我校信息技术教师由经验型教研向科学型教研转化的愿望。六、突优势，树特色。我校信息技术教师有个优势，那就是喜欢写一些实用小程序来解决教育教学中某些实际问题。比如语音报时，成绩统计，微机考试阅卷，报名收费，动态网页网站，排课程序都有成功的程序。我想可以利用这种优势，在教育资源共享，学生学习过程评价，教师教育教学评价方面立项目，树立我校的教科研特色，创造属于自己的东西。教学以来，经过多次教研培训我感触很多。以前只知道上课，完成任务，偶尔也想点如何上好课。现知道这很不够，还要搞好教科研。以后要从以下几点做好教科研：一、多观察，勤思考，细分析，注总结。从自己的课堂教学实际中去发现存在的问题，经过认真思考和仔细分析找到解决问题方法，认真做好经验总结，以此指导以后课堂教学中出现的类似问题。二、常反思，吸教训，归成功，谋提高。经常反思自己过去失败的教训和成功的经验，从中归纳解决特定问题成功经验和正确方法，并形成文字材料，以期将来有所改进和提高。三、多交流，互学习，同发展，共提高。在以后的教学中多与本校同行教师交流，吸取成功的经验，为已所用。通过网络多与同仁交流，吸取他们的成功经验指导自己的教学。特别关注同行写的关于信息技术教育教学的博客，那里有很多能人。四、重学习，多移植。关注，学习其它县、市、地区相关成功科研课题的研究成果，移植他们的成功经验和正确方法，指导我们的信息技术教育教学工作。五、立项目，试申请，图成功，谋转化。认真分析信息技术学科的科研的发展方向，找到适合本校实际的科研课题，并试着申请，看能不能申请成功，如果申请成功，那就努力开展。如能成功结题，将达成我校信息技术教师由经验型教研向科学型教研转化的愿望。六、突优势，树特色。我校信息技术教师有个优势，那就是喜欢写一些实用小程序来解决教育教学中某些实际问题。比如语音报时，成绩统计，微机考试阅卷，报名收费，动态网页网站，排课程序都有成功的程序。我想可以利用这种优势，在教育资源共享，学生学习过程评价，教师教育教学评价方面立项目，树立我校的教科研特色，创造属于自己的东西。教学以来，经过多次教研培训我感触很多。以前只知道上课，完成任务，偶尔也想点如何上好课。现知道这很不够，还要搞好教科研。以后要从以下几点做好教科研：一、多观察，勤思考，细分析，注总结。从自己的课堂教学实际中去发现存在的问题，经过认真思考和仔细分析找到解决问题方法，认真做好经验总结，以此指导以后课堂教学中出现的类似问题。二、常反思，吸教训，归成功，谋提高。经常反思自己过去失败的教训和成功的经验，从中归纳解决特定问题成功经验和正确方法，并形成文字材料，以期将来有所改进和提高。三、多交流，互学习，同发展，共提高。在以后的教学中多与本校同行教师交流，吸取成功的经验，为已所用。通过网络多与同仁交流，吸取他们的成功经验指导自己的教学。特别关注同行写的关于信息技术教育教学的博客，那里有很多能人。四、重学习，多移植。关注，学习其它县、市、地区相关成功科研课题的研究成果，移植他们的成功经验和正确方法，指导我们的信息技术教育教学工作。五、立项目，试申请，图成功，谋转化。认真分析信息技术学科的科研的发展方向，找到适合本校实际的科研课题，并试着申请，看能不能申请成功，如果申请成功，那就努力开展。如能成功结题，将达成我校信息技术教师由经验型教研向科学型教研转化的愿望。六、突优势，树特色。我校信息技术教师有个优势，那就是喜欢写一些实用小程序来解决教育教学中某些实际问题。比如语