关于难忘的一次表扬的作文500字 一次称赞

关于难忘的一次表扬的作文 500 字 一次称赞记忆中当年我是个内向的小孩，常常担惊受怕的，不敢跟世人交往，可就在一年级的第一堂课上，老师们就像大气筒，让我活泼开朗的重新面对生活。平谈无味的课堂非常宁静，同学们总是垂头丧气听着课，一要回答问题，举起的一只只小手也屈指可数，老师们也很着急，总是千方百计的想把课堂变得丰富多彩，让同学们都能踊跃的举手，发表自己的观点，于是，课堂上便有了称赞而我却是第一个被称赞的，那个称赞的让我鼓起了勇气。 “大家知道同学们为什么要来上学吗？”老师眼中充满了希望，可课堂沉静了足足有一分钟，没有一个人举手，也没有一个人在想忽然一只小手从沉思中毅然竖起，那个就是我，是一股巨大的力量使我举起手来， “这位同学真棒！大家要向他学习，好就你了！”我的心跳蹦的越来越快，脑子也杂乱无章的“妈妈说，我们是来.来学知识的以后要考上大学！”我说着说着，脑袋也耷拉下来，随后便传来一阵哄堂大笑！“同学们别笑了！这位同学很有抱负，将来一定很有出息”我猛一抬头，那句称赞，像一股清泉，涌入我的心甜，我微笑着坐了下去。至今我还没忘记这件事.称赞像个指时灯，指引着我；称赞像个大阳，远远地照耀着我；称赞像滴雨露，时时刻刻滋润着我；称赞记忆中当年我是个内向的小孩，常常担惊受怕的，不敢跟世人交往，可就在一年级的第一堂课上，老师们就像大气筒，让我活泼开朗的重新面对生活。平谈无味的课堂非常宁静，同学们总是垂头丧气听着课，一要回答问题，举起的一只只小手也屈指可数，老师们也很着急，总是千方百计的想把课堂变得丰富多彩，让同学们都能踊跃的举手，发表自己的观点，于是，课堂上便有了称赞而我却是第一个被称赞的，那个称赞的让我鼓起了勇气。 “大家知道同学们为什么要来上学吗？”老师眼中充满了希望，可课堂沉静了足足有一分钟，没有一个人举手，也没有一个人在想忽然一只小手从沉思中毅然竖起，那个就是我，是一股巨大的力量使我举起手来， “这位同学真棒！大家要向他学习，好就你了！”我的心跳蹦的越来越快，脑子也杂乱无章的“妈妈说，我们是来.来学知识的以后要考上大学！”我说着说着，脑袋也耷拉下来，随后便传来一阵哄堂大笑！“同学们别笑了！这位同学很有抱负，将来一定很有出息”我猛一抬头，那句称赞，像一股清泉，涌入我的心甜，我微笑着坐了下去。至今我还没忘记这件事.称赞像个指时灯，指引着我；称赞像个大阳，远远地照耀着我；称赞像滴雨露，时时刻刻滋润着我；称赞记忆中当年我是个内向的小孩，常常担惊受怕的，不敢跟世人交往，可就在一年级的第一堂课上，老师们就像大气筒，让我活泼开朗的重新面对生活。平谈无味的课堂非常宁静，同学们总是垂头丧气听着课，一要回答问题，举起的一只只小手也屈指可数，老师们也很着急，总是千方百计的想把课堂变得丰富多彩，让同学们都能踊跃的举手，发表自己的观点，于是，课堂上便有了称赞而我却是第一个被称赞的，那个称赞的让我鼓起了勇气。 “大家知道同学们为什么要来上学吗？”老师眼中充满了希望，可课堂沉静了足足有一分钟，没有一个人举手，也没有一个人在想忽然一只小手从沉思中毅然竖起，那个就是我，是一股巨大的力量使我举起手来， “这位同学真棒！大家要向他学习，好就你了！”我的心跳蹦的越来越快，脑子也杂乱无章的“妈妈说，我们是来.来学知识的以后要考上大学！”我说着说着，脑袋也耷拉下来，随后便传来一阵哄堂大笑！“同学们别笑了！这位同学很有抱负，将来一定很有出息”我猛一抬头，那句称赞，像一股清