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写一位风趣幽默的人小学习作 幽默的物理老师记得第一次上他的课，我非常紧张，但看到他笑着走了进来，我悬着的心就放下了一半。开课了，他说今天要教大家学会如何测量，以及认识刻度尺。他讲话非常有趣，经常逗得我们全班哈哈大笑。他问我们如何测量从学校到家的距离，还没等我们回答，他又说：“你如果拿上个小尺子的话，圪蹴在那里，一点一点量，饿了就啃口馒头，渴了喝口水，你可就量吧！”他一边说一边还加上动作表演，逗得我们都快笑岔气了。还有一次，老师让我们做三把尺子，第三把是做一米长的。这项作业比较有难度，一是没有那么长的纸，二是没有那么长的刻度尺。第二天，好多同学没做出第三把尺子，老师瞬间“变了脸” 。对那些同学说：“我说过没做的同学可要做一个五米的尺子的哦！明天我要检查你们的尺子。 ”老师说完，全班一片肃静。第二天，那些同学全都交了作业。从那以后，全班同学没有一个敢不交作业的，因为物理老师的威慑力太大了。我的物理老师既严肃又幽默，我们全班都喜欢他。记得第一次上他的课，我非常紧张，但看到他笑着走了进来，我悬着的心就放下了一半。开课了，他说今天要教大家学会如何测量，以及认识刻度尺。他讲话非常有趣，经常逗得我们全班哈哈大笑。他问我们如何测量从学校到家的距离，还没等我们回答，他又说：“你如果拿上个小尺子的话，圪蹴在那里，一点一点量，饿了就啃口馒头，渴了喝口水，你可就量吧！”他一边说一边还加上动作表演，逗得我们都快笑岔气了。还有一次，老师让我们做三把尺子，第三把是做一米长的。这项作业比较有难度，一是没有那么长的纸，二是没有那么长的刻度尺。第二天，好多同学没做出第三把尺子，老师瞬间“变了脸” 。对那些同学说：“我说过没做的同学可要做一个五米的尺子的哦！明天我要检查你们的尺子。 ”老师说完，全班一片肃静。第二天，那些同学全都交了作业。从那以后，全班同学没有一个敢不交作业的，因为物理老师的威慑力太大了。我的物理老师既严肃又幽默，我们全班都喜欢他。记得第一次上他的课，我非常紧张，但看到他笑着走了进来，我悬着的心就放下了一半。开课了，他说今天要教大家学会如何测量，以及认识刻度尺。他讲话非常有趣，经常逗得我们全班哈哈大笑。他问我们如何测量从学校到家的距离，还没等我们回答，他又说：“你如果拿上个小尺子的话，圪蹴在那里，一点一点量，饿了就啃口馒头，渴了喝口水，你可就量吧！”他一边说一边还加上动作表演，逗得我们都快笑岔气了。还有一次，老师让我们做三把尺子，第三把是做一米长的。这项作业比较有难度，一是没有那么长的纸，二是没有那么长的刻度尺。第二天，好多同学没做出第三把尺子，老师瞬间“变了脸” 。对那些同学说：“我说过没做的同学可要做一个五米的尺子的哦！明天我要检查你们的尺子。 ”老师说完，全班一片肃静。第二天，那些同学全都交
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