写一个活动的启示400字作文 换一种思维方法

写一个活动的启示 400 字作文 换一种思维方法今天，老师拿着一个东西，不知道这个东西是什么。等老师把那个东西放到桌子上的时候，我才看清，那个东西原来是一件衣服，一根红色的绳子系着一支笔，笔的另一端系在红衣服的扣眼上。我以为老师要把衣服当旗子来挥动，但是又想了想，也许并不是那么简单，我一直想不出来是要做什么。这个时候，老师笑着说:“这支笔是特制的，和这根红色的绳是连体的，除了笔帽，其它地方都是弄不下来的，要把这个系在扣眼上的扣给解下来。”我看了看这个扣，便知道了这个扣解开的方法，因为我以前解过这个扣，所以知道了解开的方法。我觉得这对我来说太容易了，真是张飞吃豆芽小菜一碟。我开始解了，我把绳的一个突破点给拉长，形成了一个洞，本以为把笔穿过去就能解开了，像监狱里的罪犯逃出去一样。可是这个绳子短了一点，导致那支笔出不去，就像罪犯快能逃出去的时候，被站岗的警察拦住了出路。这时老师走过来，提示我说:“要换一种思维方法。 ”我有了些开窍，可是使用的时候还是不行，而老师解的时候几下子就解开了。通过今天的活动，我学会了遇到困难要是不能破解，就要换一种思维方法，就能迎刃而解，得到意想不到的成功。今天，老师拿着一个东西，不知道这个东西是什么。等老师把那个东西放到桌子上的时候，我才看清，那个东西原来是一件衣服，一根红色的绳子系着一支笔，笔的另一端系在红衣服的扣眼上。我以为老师要把衣服当旗子来挥动，但是又想了想，也许并不是那么简单，我一直想不出来是要做什么。这个时候，老师笑着说:“这支笔是特制的，和这根红色的绳是连体的，除了笔帽，其它地方都是弄不下来的，要把这个系在扣眼上的扣给解下来。”我看了看这个扣，便知道了这个扣解开的方法，因为我以前解过这个扣，所以知道了解开的方法。我觉得这对我来说太容易了，真是张飞吃豆芽小菜一碟。我开始解了，我把绳的一个突破点给拉长，形成了一个洞，本以为把笔穿过去就能解开了，像监狱里的罪犯逃出去一样。可是这个绳子短了一点，导致那支笔出不去，就像罪犯快能逃出去的时候，被站岗的警察拦住了出路。这时老师走过来，提示我说:“要换一种思维方法。 ”我有了些开窍，可是使用的时候还是不行，而老师解的时候几下子就解开了。通过今天的活动，我学会了遇到困难要是不能破解，就要换一种思维方法，就能迎刃而解，得到意想不到的成功。今天，老师拿着一个东西，不知道这个东西是什么。等老师把那个东西放到桌子上的时候，我才看清，那个东西原来是一件衣服，一根红色的绳子系着一支笔，笔的另一端系在红衣服的扣眼上。我以为老师要把衣服当旗子来挥动，但是又想了想，也许并不是那么简单，我一直想不出来是要做什么。这个时候，老师笑着说:“这支笔是特制的，和这根红色的绳是连体的，除了笔帽，其它地方都是弄不下来的，要把这个系在扣眼上的扣给解下来。”我看了看这个扣，便知道了这个扣解开的方法，因为我以前解过这个扣，所以知道了解开的方法。我觉得这对我来说太容易了，真是张飞吃豆芽小菜一碟。我开始解了，我把绳的一个突破点给拉长，形成了一个洞，本以为把笔穿过去就能解开了，像监狱里的罪犯逃出去一样。可是这个绳子短了一点，导致那支笔出不去，就像罪犯快能逃出去的时候，被站岗的警察拦住了出路。这时老师走过来，提示我说:“要换一种思维方法。 ”我有了些开窍，可是使用的