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初中思品教学心得 “精练”对于初三思品课堂的重要意义在我校, “三精”活力课堂方案的实施已经有将近一年了,在这一年中,它带给我校新的气息,新的课改理念,在质和量上都有了飞跃。通过“三精”活力课堂的运用,我校各年级的成绩都有了明显的提高,它的每一“精”都有其现实的意义,下面我想谈谈这“精练”对于初三思品课堂的重要性:还有不到两个月时间,初三就要面临中考了,在这段时间里,我们更注重的是学生的练习,但这练习也是有讲究的,不能搞那种所谓的题海战术,不管什么样的题目都拿来练,这样的做法是浪费学生的时间,效果肯定是低效的,所以,我们更注重的是学生的“精练” 。这就需要我们老师花时间寻找中考类型题,比较有代表性、典型性,能真正练出学生的水平,测出学生的实际答题能力的题目。在余下的复习时间里, “精练”对于学生尤其重要,像思品这样的文科,学生知识点掌握的再多,背的再熟练,如果不通过精练来检测学生的答题能力,那这知识就是一个空架子。学生只有学会运用所学的中考考点去分析、解答相关中考试题,那么,这样掌握的知识点才是有价值的。学生的时间是有限的,所以,在中考复习的练习上,一定要讲究“精练” ,我们老师如果认识到这一点,并按照正确的方法去做,我相信这“精练”带给我们的学生定是中考满满的收获。在我校, “三精”活力课堂方案的实施已经有将近一年了,在这一年中,它带给我校新的气息,新的课改理念,在质和量上都有了飞跃。通过“三精”活力课堂的运用,我校各年级的成绩都有了明显的提高,它的每一“精”都有其现实的意义,下面我想谈谈这“精练”对于初三思品课堂的重要性:还有不到两个月时间,初三就要面临中考了,在这段时间里,我们更注重的是学生的练习,但这练习也是有讲究的,不能搞那种所谓的题海战术,不管什么样的题目都拿来练,这样的做法是浪费学生的时间,效果肯定是低效的,所以,我们更注重的是学生的“精练” 。这就需要我们老师花时间寻找中考类型题,比较有代表性、典型性,能真正练出学生的水平,测出学生的实际答题能力的题目。在余下的复习时间里, “精练”对于学生尤其重要,像思品这样的文科,学生知识点掌握的再多,背的再熟练,如果不通过精练来检测学生的答题能力,那这知识就是一个空架子。学生只有学会运用所学的中考考点去分析、解答相关中考试题,那么,这样掌握的知识点才是有价值的。学生的时间是有限的,所以,在中考复习的练习上,一定要讲究“精练” ,我们老师如果认识到这一点,并按照正确的方法去做,我相信这“精练”带给我们的学生定是中考满满的收获。在我校, “三精”活力课堂方案的实施已经有将近一年了,在这一年中,它带给我校新的气息,新的课改理念,在质和量上都有了飞跃。通过“三精”活力课堂的运用,我校各年级的成绩都有了明显的提高,它的每一“精”都有其现实的意义,下面我想谈谈这“精练”对于初三思品课堂的重要性:还有不到两个月时间,初三就要面临中考了,在这段时间里,我们更注重的是学生的练习,但这练习也是有讲究的,不能搞那种所谓的题海战术,不管什么样的题目都拿来练,这样的做法是浪费学生的时间,效果肯定是低效的,所以,我们更注重的是学生的“精练” 。这就需要我们老师花时间寻找中考类型题,比较有代表性、典型性,能真正练出学生的水平,测出学生的实际答题能力的题目。在余下的复习时间里, “精练”对于学生尤其重要,像思品这样的文科,学生知识点掌握的再多,背的再熟练,如果不通过精练来检测学生的答题能力,那这知识就是一个空架子。学生只有学会运用所学的中考考点去分析、解答相关中考试题,那么,这样掌握的知识点才是有价值的。学生的时间
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