初中英语“百位名师百节好课百乡行”听课感想

初中英语“百位名师百节好课百乡行”听课感想22 日，市初中英语“百位名师百节好课百乡行”展示活动在我县驼峰中学举行。名师专家团队6 人在市教研室英语教研员周薇老师的组织下，开展了“初中英语阅读教学中深度思维训练”专题研讨和展示活动，来自我县的一百多名英语教师参加了本次活动，本次活动给我的感想颇深。本次活动分为阅读课展示、评课研讨和专题讲座三个部分。上午，来自我县石梁河中学的赵单老师、赣榆区实验中学仲怡老师分别执教了7B unit 3 reading I和7B unit 3 reading II的阅读课，新海实验中学延安校区的高维宝老师、连云区东港中学的刘春燕老师分别执教了8B unit 3 reading I和8B unit 3 reading II的阅读课。四位老师上课风格各有千秋，但都离不开扎实的基本功，他们高超的课堂驾驭能力、幽默风趣的语言展示了精彩的英语阅读教学。下午周薇老师对上午的四节课进行了精彩点评，并给我们作了实施有效阅读，提升学生思维品质的专题讲座，强调阅读教学中要坚持时间相近、空间相近和心理相近的原则，寻找教学内容与学生生活的结合点，激活学生的生活体验，引导学生将所阅读的内容与自己的经历、知识、兴趣和观点联系起来。最后，晶都名师英语工作室主持人、东海县驼峰中学陆海生校长作了初中英语“6R 一体”分级阅读模式的设计与实施的讲座，通过对当下中学生英语分级阅读效度的现状进行调查和研究，分析影响分级阅读效度的因素，总结和提炼出适合我国英语分级阅读现状的 “6R 一体”分级阅读课堂教学模式。这一模式的设计和实施为提高英语阅读的效度提供了有效的方法和途径。此次活动内容的设置具有极强的针对性，既能对全县的英语教学起到一定的指导作用，也进一步促进了乡村教师的专业发展。希望能多一些这样的学习机会，可以让我们得以更好的发展！22 日，市初中英语“百位名师百节好课百乡行”展示活动在我县驼峰中学举行。名师专家团队6 人在市教研室英语教研员周薇老师的组织下，开展了“初中英语阅读教学中深度思维训练”专题研讨和展示活动，来自我县的一百多名英语教师参加了本次活动，本次活动给我的感想颇深。本次活动分为阅读课展示、评课研讨和专题讲座三个部分。上午，来自我县石梁河中学的赵单老师、赣榆区实验中学仲怡老师分别执教了7B unit 3 reading I和7B unit 3 reading II的阅读课，新海实验中学延安校区的高维宝老师、连云区东港中学的刘春燕老师分别执教了8B unit 3 reading I和8B unit 3 reading II的阅读课。四位老师上课风格各有千秋，但都离不开扎实的基本功，他们高超的课堂驾驭能力、幽默风趣的语言展示了精彩的英语阅读教学。下午周薇老师对上午的四节课进行了精彩点评，并给我们作了实施有效阅读，提升学生思维品质的专题讲座，强调阅读教学中要坚持时间相近、空间相近和心理相近的原则，寻找教学内容与学生生活的结合点，激活学生的生活体验，引导学生将所阅读的内容与自己的经历、知识、兴趣和观点联系起来。最后，晶都名师英语工作室主持人、东海县驼峰中学陆海生校长作了初中英语“6R 一体”分级阅读模式的设计与实施的讲座，通过对当下中学生英语分级阅读效度的现状进行调查和研究，分析影响分级阅读效度的因素，总结和提炼出适合我国英语分级阅读现状的 “6R 一体”分级阅读课堂教学模式。这一模式的设计和实施为提高英语阅读的效度提供了有效的方法和途径。此次活动内容的设置具有极强的针对性，既能对全县的英语教学起到一定的指导作用，也进一步促进了乡村教师的专业发展。希望能多一些这样的学习机会，可以让我们得以更好的发展！22 日，市初中英语“百位名师百节好课百乡行”展示活动在我县驼峰中学举行。名师专家团队6 人在市教研室英语教研员周薇老师的组织下，开展了“初中英语阅读教学中深度思维训练”专题研讨和展示活动，来自我县的一百多名英语教师参加了本次活动，本次活动给我的感想颇深。本次活动分为阅读课展示、评课研讨和专题讲座三个部分。上午，来自我县石梁河中学的赵单老师、赣榆区实验中学仲怡老师分别执教了7B unit 3 reading I和7B unit 3 reading II的阅读课，新海实验中学延安校区的高维宝老师、连云区东港中学的刘春燕老师分别执教了8B unit 3 reading I和8B unit 3 reading II的阅读课。四位老师上课风格各有千秋，但都离不开扎实的基本功，他们高超的课堂驾驭能力、幽默风趣的语言展示了精彩的英语阅读教学。下午周薇老师对上午的四节课进行了精彩点评，并给我们作了实施有效阅读，提升学生思维品质的专题讲座，强调阅读教学中要坚持时间相近、空间相近和心理相近的原则，寻找教学内容与学生生活的结合点，激活学生的生活体验，引导学生将所阅读的内容与自己的经历、知识、兴趣和观点联系起来。最后，晶都名师英语工作室主持人、东海县驼峰中学陆海生校长作了初中英语“6R 一体”分级阅读模式的设计与实施的讲座，通过对当下中学生英语分级阅读效度的现状进行调查和研究，分析影响分级阅读效度的因素，总结和提炼出适合我国英语分级阅读现状的 “6R 一体”分级阅读课堂教学模式。