初二征文800字 精彩的辩论会

初二征文 800 字 精彩的辩论会“秦王嬴政一统六国，创下不世荣勋，但后人对他也一直褒贬不一，同学们都对此怎么看？ ”初秋的午后，一楼的教室里，飘出历史老师铿锵有力的讲课声。“老师，我来！ ”子林赶忙举手， “要我说，始皇帝统六国，驱东胡，熄灭春秋战国数百年的烽火，功垂千秋。 ”“依我看，嬴政怕是功不抵过，难逃其咎！ ”我与子林素来是“针尖对麦芒” 。 “那你们俩就现场辩论一下吧？ ” “没问题！ ”“嬴政穷兵赎武，大施暴政，无贤君之德。 ”我率先发难。 “人无完人，孰能无过，始皇功德有李太白古风为证：秦王扫六合，虎视何雄哉！ ”“断章取义！ ”我扶了扶镜框， “你岂不闻此诗后两句：刑徒七十万，起土骊山隈！ ”我们俩就这样你来我往，相持不下，他说秦朝“车同轨，书同文” ，我就答秦王“罢黜百家，焚书坑儒” ；他赞美秦王“修长城，凿灵渠” ，我则讽刺嬴政“修阿房宫，建骊山墓” ，他抓耳挠腮引用一段古文，我眉头一皱还他一句诗词，听得一班同学大呼精彩，掌声不断。渐渐的，子林有些才枯词竭，招架不住了，我一看大喜，赶忙再一扶眼镜，又把声音提高一个八度，乘胜追击，果然子林越发狼狈，形势已经明了。我有点沾沾自喜，挑衅地对子林说：“怎么样啊？ ”子林稍一沉默，突然开口说道：“还不一定呢！同学们，秦王奉信法家乱世需用重典 ，因此才稳定了局势，不能算苛政，焚书抗儒的确鲁莽，但如果有人利用这些学说使时局混乱，社会不宁又会死多少人呢？又有多少文明被付之一炬呢？ ”子林这个“回马枪”着实打了我个措手不及，竟一时语塞，也不知该怎么说了。形势竟再次逆转！辩论会结束了，最终全体投票，大家都被子林最后的表现折服，纷纷“反叛” 。我倒真的应了那句“骄兵必败” 。是啊，满招损，谦受益。以后真得沉下心来，不可小觑对手啊。“秦王嬴政一统六国，创下不世荣勋，但后人对他也一直褒贬不一，同学们都对此怎么看？ ”初秋的午后，一楼的教室里，飘出历史老师铿锵有力的讲课声。“老师，我来！ ”子林赶忙举手， “要我说，始皇帝统六国，驱东胡，熄灭春秋战国数百年的烽火，功垂千秋。 ”“依我看，嬴政怕是功不抵过，难逃其咎！ ”我与子林素来是“针尖对麦芒” 。 “那你们俩就现场辩论一下吧？ ” “没问题！ ”“嬴政穷兵赎武，大施暴政，无贤君之德。 ”我率先发难。 “人无完人，孰能无过，始皇功德有李太白古风为证：秦王扫六合，虎视何雄哉！ ”“断章取义！ ”我扶了扶镜框， “你岂不闻此诗后两句：刑徒七十万，起土骊山隈！ ”我们俩就这样你来我往，相持不下，他说秦朝“车同轨，书同文” ，我就答秦王“罢黜百家，焚书坑儒” ；他赞美秦王“修长城，凿灵渠” ，我则讽刺嬴政“修阿房宫，建骊山墓” ，他抓耳挠腮引用一段古文，我眉头一皱还他一句诗词，听得一班同学大呼精彩，掌声不断。渐渐的，子林有些才枯词竭，招架不住了，我一看大喜，赶忙再一扶眼镜，又把声音提高一个八度，乘胜追击，果然子林越发狼狈，形势已经明了。我有点沾沾自喜，挑衅地对子林说：“怎么样啊？ ”子林稍一沉默，突然开口说道：“还不一定呢！同学们，秦王奉信法家乱世需用重典 ，因此才稳定了局势，不能算苛政，焚书抗儒的确鲁莽，但如果有人利用这些学说使时局混乱，社会不宁又会死多少人呢？又有多少文明被付之一炬呢？ ”子林这个“回马枪”着实打了我个措手不及，竟一时语塞，也不知该怎么说了。形势竟再次逆转！辩论会结束了，最终全体投票，大家都被子林最后的表现折服，纷纷“反叛” 。我倒真的应了那句“骄兵必败” 。是啊，满招损，谦受益。以后真得沉下心来，不可小觑对手啊。“秦王嬴政一统六国，创下不世荣勋，但后人对他也一直褒贬不一，同学们都对此怎么看？ ”初秋的午后，一楼的教室里，飘出历史老师铿锵有力的讲课声。“老师，我来！ ”子林赶忙举手， “要我说，始皇帝统六国，驱东胡，熄灭春秋战国数百年的烽火，功垂千秋。 ”“依我看，嬴政怕是功不抵过，难逃其咎！ ”我与子林素来是“针尖对麦芒” 。 “那你们俩就现场辩论一下吧？ ” “没问题！ ”“嬴政穷兵赎武，大施暴政，无贤君之德。 ”我率先发难。 “人无完人，孰能无过，始皇功德有李太白古风为证：秦王扫六合，虎视何雄哉！ ”“断章取义！ ”我扶了扶镜框， “你岂不闻此诗后两句：刑徒七十万，起土骊山隈！ ”我们俩就这样你来我往，相持不下，他说秦朝“车同轨，书同文” ，我就答秦王“罢黜百家，焚书坑儒” ；他赞美秦王“修长城，凿灵渠” ，我则讽刺嬴政“修阿房宫，建骊山墓” ，他抓耳挠腮引用一段古文，我眉头一皱还他一句诗词，听得一班同学大呼精彩，掌声不断。渐渐的，子林有些才枯词竭，招架不住了，我一看大喜，赶忙再一扶眼镜，又把声音提高一个八度，乘胜追击，果然子林越发狼狈，形势已经明了。我有点沾沾自喜，挑衅地对子林说：“怎么样啊？ ”子林稍一沉默，突然开口说道：“还不一定呢！同学们，秦王奉信法家乱世需用重典 ，因此才稳定了局势，不能算苛政，焚书抗儒的确鲁莽，但如果有人利用这些学说使时局混乱，社会不宁又会死多少人呢？又有多少文明被付之一炬呢？ ”子林这个“回马枪”着实打