初中语文优秀课例《夏感》教学设计和反思_第1页
初中语文优秀课例《夏感》教学设计和反思_第2页
初中语文优秀课例《夏感》教学设计和反思_第3页
初中语文优秀课例《夏感》教学设计和反思_第4页
初中语文优秀课例《夏感》教学设计和反思_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中语文优秀课例夏感教学设计和反思教材分析本文主要写的是作者对夏天的感悟。文章通过具体生动的描写来表达作者的思想感情，要让学生在反复朗读中去体会。本文文质优美，要让学生在细读中品味文章优美的语言，真切感受夏的特点，以培养学生热爱自然、热爱生活、热爱劳动人民的思想感情。学情分析优点 善于观察与发现 认知字词的能力 一定的知识结构感悟能力不足 语感较差 语言组织、探索、逻辑思维能力不成熟教学目标知识目标：1识记新的字词。2了解对比等写景的方法。能力目标：1朗读体会文章的写景特征。2品读讨论写作手法及写景亮点。情感目标：1体会作者的思想感情，培养学生热爱劳动人民的情感。2感受语言的魅力，朗读熏陶学生的情感。教学重点和难点教学重点：把握写景特点，体会文章的主旨。教学难点：文章写作意旨的体现与理解教材分析本文主要写的是作者对夏天的感悟。文章通过具体生动的描写来表达作者的思想感情，要让学生在反复朗读中去体会。本文文质优美，要让学生在细读中品味文章优美的语言，真切感受夏的特点，以培养学生热爱自然、热爱生活、热爱劳动人民的思想感情。学情分析优点 善于观察与发现 认知字词的能力 一定的知识结构感悟能力不足 语感较差 语言组织、探索、逻辑思维能力不成熟教学目标知识目标：1识记新的字词。2了解对比等写景的方法。能力目标：1朗读体会文章的写景特征。2品读讨论写作手法及写景亮点。情感目标：1体会作者的思想感情，培养学生热爱劳动人民的情感。2感受语言的魅力，朗读熏陶学生的情感。教学重点和难点教学重点：把握写景特点，体会文章的主旨。教学难点：文章写作意旨的体现与理解教材分析本文主要写的是作者对夏天的感悟。文章通过具体生动的描写来表达作者的思想感情，要让学生在反复朗读中去体会。本文文质优美，要让学生在细读中品味文章优美的语言，真切感受夏的特点，以培养学生热爱自然、热爱生活、热爱劳动人民的思想感情。学情分析优点 善于观察与发现 认知字词的能力 一定的知识结构感悟能力不足 语感较差 语言组织、探索、逻辑思维能力不成熟教学目标知识目标：1识记新的字词。2了解对比等写景的方法。能力目标：1朗读体会文章的写景特征。2品读讨论写作手法及写景亮点。情感目标：1体会作者的思想感情，培养学生热爱劳动人民的情感。2感受语言的魅力，朗读熏陶
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论