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北京教师从事有偿家教等行为列入绩效考核标准本报讯(记者 张灵)教师从事有偿家教将失去学年奖。昨天(XX 年 12 月 31 日) ,北京市教委公布北京市义务教育学校教职工绩效考核试行办法 。其中, “教师工作时间在校外培训机构兼职、从事有偿家教”等行为被列入考核标准,一旦有此类行为,将在年度考核中列为不合格,取消其学年奖的发放。考核标准突出师德新考核办法中,突出对教师品德、能力、知识、业绩等方面的要求,具体内容包括:职业道德、工作表现和工作绩效。其中,职业道德包括政治表现和师德师风,对于教师主要考查执行中小学教师职业道德规范的情况。绩效考核的结果分为:优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。对不能认真履行教师职业道德规范的,年度考核不能评为优秀。对有体罚或变相体罚学生行为,造成严重后果的;或有其他严重违反教师职业道德规范行为的教师,其年度考核将评为不合格。有偿家教“一票否决”新考核办法于 XX 年 12 月 1 日起施行,1994年发布的北京市中小学教师考核试行办法同时废止。相比原考核办法,新办法增加了“工作日期间教师校外机构兼课、有偿培训” 、 “有偿家教”等考核内容,并列出七种情况,凡有其中之一者,学年度考核结果评定为不合格。按照规定,教师学年度考核被确定为不合格等次,应予以低聘、转岗或解聘,学年奖不予发放。同时,未参加学年度考核的人员,学年奖也不予发放。记者了解到,目前本市中小学学年奖视各校情况不同,平均约在 30005000 元不等。本报讯(记者 张灵)教师从事有偿家教将失去学年奖。昨天(XX 年 12 月 31 日) ,北京市教委公布北京市义务教育学校教职工绩效考核试行办法 。其中, “教师工作时间在校外培训机构兼职、从事有偿家教”等行为被列入考核标准,一旦有此类行为,将在年度考核中列为不合格,取消其学年奖的发放。考核标准突出师德新考核办法中,突出对教师品德、能力、知识、业绩等方面的要求,具体内容包括:职业道德、工作表现和工作绩效。其中,职业道德包括政治表现和师德师风,对于教师主要考查执行中小学教师职业道德规范的情况。绩效考核的结果分为:优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。对不能认真履行教师职业道德规范的,年度考核不能评为优秀。对有体罚或变相体罚学生行为,造成严重后果的;或有其他严重违反教师职业道德规范行为的教师,其年度考核将评为不合格。有偿家教“一票否决”新考核办法于 XX 年 12 月 1 日起施行,1994年发布的北京市中小学教师考核试行办法同时废止。相比原考核办法,新办法增加了“工作日期间教师校外机构兼课、有偿培训” 、 “有偿家教”等考核内容,并列出七种情况,凡有其中之一者,学年度考核结果评定为不合格。按照规定,教师学年度考核被确定为不合格等次,应予以低聘、转岗或解聘,学年奖不予发放。同时,未参加学年度考核的人员,学年奖也不予发放。记者了解到,目前本市中小学学年奖视各校情况不同,平均约在 30005000 元不等。本报讯(记者 张灵)教师从事有偿家教将失去学年奖。昨天(XX 年 12 月 31 日) ,北京市教委公布北京市义务教育学校教职工绩效考核试行办法 。其中, “教师工作时间在校外培训机构兼职、从事有偿家教”等行为被列入考核标准,一旦有此类行为,将在年度考核中列为不合格,取消其学年奖的发放。考核标准突出师德新考核办法中,突出对教师品德、能力、知识、业绩等方面的要求,具体内容包括:职业道德、工作表现和工作绩效。其中,职业道德包括政治表现和师德师风,对于教师主要考查执行中小学教师职业道德规范的情况。绩效考核的结果分为:优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。对不能认真履行教师职业道德规范的,年度考核不能评为优秀。对有体罚或变相体罚学生行为,造成严重后果的;或有其他严重违反教师职业道德规范行为的教师,其年度考核将评为不合格。有偿家教“一票否决”新考核办法于 XX 年 12 月 1 日起施行,1994年发布的北京市中小学教师考核试行办法同时废止。相比原考核办法,新办法增加了“工作日期间教师校外机构兼课、有偿培训” 、 “有偿家教”等考核内容,并列出七种情况,凡有其中之一者,学年度考核结果评定为不合格。按照规定,教师学年度考核被确定为
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