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北师大版小学二年级语文上册期末分类检测题二年级语文分项测试内容及评价标准一、朗读。教材选用的朗读课文（共 10 篇） ，让学生任意抽取 1-2 篇课文进行朗读。优秀：发音正确，不读错字，不加字、掉字不颠倒、不重复、不唱读。良好：发音正确，不读错字，加字、掉字不超过 3 个、颠倒、重复不超过 2 处、不唱读。合格：发音正确、不读错字、加字、掉字，不超过五 5 个，颠倒、重复不超过 3 处，不唱读。待合格：发音不准，读错字、加字、掉字超过6 个、颠倒、重复超过 3 处。二、背诵背诵课文指定段落，及课标中背古诗前 30 首，让学生任意抽取 2-3 篇（段）进行背诵，优秀：背诵熟练，不加字、掉字、无错字、语速适当、有感情、让人感受语言的优美。良好：能正确、流利背诵指定篇目，普通话标准，稍有感情。合格：能够背诵指定的篇目，但需在教师鼓励下完成。待合格：能够背诵篇目有一定的困难，需再努力记忆。二年级语文分项测试内容及评价标准一、朗读。教材选用的朗读课文（共 10 篇） ，让学生任意抽取 1-2 篇课文进行朗读。优秀：发音正确，不读错字，不加字、掉字不颠倒、不重复、不唱读。良好：发音正确，不读错字，加字、掉字不超过 3 个、颠倒、重复不超过 2 处、不唱读。合格：发音正确、不读错字、加字、掉字，不超过五 5 个，颠倒、重复不超过 3 处，不唱读。待合格：发音不准，读错字、加字、掉字超过6 个、颠倒、重复超过 3 处。二、背诵背诵课文指定段落，及课标中背古诗前 30 首，让学生任意抽取 2-3 篇（段）进行背诵，优秀：背诵熟练，不加字、掉字、无错字、语速适当、有感情、让人感受语言的优美。良好：能正确、流利背诵指定篇目，普通话标准，稍有感情。合格：能够背诵指定的篇目，但需在教师鼓励下完成。待合格：能够背诵篇目有一定的困难，需再努力记忆。二年级语文分项测试内容及评价标准一、朗读。教材选用的朗读课文（共 10 篇） ，让学生任意抽取 1-2 篇课文进行朗读。优秀：发音正确，不读错字，不加字、掉字不颠倒、不重复、不唱读。良好：发音正确，不读错字，加字、掉字不超过 3 个、颠倒、重复不超过 2 处、不唱读。合格：发音正确、不读错字、加字、掉字，不超过五 5 个，颠倒、重复不超过 3 处，不唱读。待合格：发音不准，读错字、加字、掉字超过6 个、颠倒、重复超过 3 处。二、背诵背诵课文指定段落，及课标中背古诗前 30 首，让学生任意抽取 2-3 篇（段）进行背诵，优秀：背诵熟练，不加字、掉字、无错字、语速适当、有感情、让人感受语言的优美。良好：能正确、流利背诵指定篇目，普通
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