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文档简介
关于汶川地震有感那是一次沉痛的记忆。关于汶川地震有范文,小编为大家推荐,希望可以帮助到你。欢迎阅读。XX 年 5 月 12 日,一个悲惨的日子,一个令人心碎的日子。母亲节的鲜花仍散发着清香,但其中的温馨已不复存在,取而代之的是无尽的悲哀和伟大的爱!级,在平常的日子里是个被人遗忘的数字,可现在我却要用全部的力气去读,因为它代表着 69226 条生命的消逝。生命是如此脆弱,天摇地动之时,你们甚至没有发出一声呼喊,便永别了那天府之国。留下的只有心碎的哭声,感天动地,天也为之哭泣。你们的灵魂渐渐飞远,没有一丝怨恨,有的只是为活着的人的祈祷。一具具尸体,充斥了整个操场,一声声哭喊,震撼着人的心灵:“我的孩子,我的孩子啊!”用白布盖住的担架,又如何盖得住那恐惧的心,一时间,天府之国再没有生气。生命又是如此顽强,天摇地动之时,你们用自己的生命,筑起死亡的屏障,保护住那更多的生机。107 小时的深埋,怎能摧毁人的意志,顽强的人们,重燃了生命之火。生死不离给人们以鼓励:“不论你在哪里,我们都要找到你!找到你!”在网上,不计其数的网民为你们祈福,真诚之心,感天动地!一个个感人的故事,摧毁了心中的冰冷。谭千秋,一个让亿万中国人铭记的名字。他像一位天使,张开双臂,化作双翼庇护住那四点生机。而他的后脑却被楼板砸的深深的凹下去,这是天使的印记!他不过是一名 51 岁的普通教师,但死亡成就了他的辉煌,他注定被我们永远铭记。一双双颤动的手掌 ;一对对无助的眼神;一场场绝望的生死离别;一条条奄奄一息的生命。爱的真谛让我们联系在一起“一方有难,八方支援” ,刹那间无数爱心飞向四川。心灵的呼唤是我们感受到对生命的无限渴望,救援的声音传入山城。心已经忘记了痛苦,泪不知被风干了多少回。感人的场景在那个遍洒关爱的小城一次又一次上演。那份沉淀的爱,令人叹为观止,大爱无痕,多少英雄在默默付出。陌生的面孔,一次又一次的出现在镜头前;磨破的双手,一双有一双得伸向那废墟中;疾驰的汽车,一批又一批的往返于那山城!爱没有国界,当中国发生灾难时,外国友人纷纷伸出援手,大自然为之震撼,老天不忍再哭泣。温暖的力量,给与你们无限的希望,让那绝望无助的心灵,渐渐走出阴影,既而走出灾难。面向前方,感受那光芒,光在召唤你;张开双眼,相信自己,未来在呼唤你;向前走去,人心的温暖,烘干了你的泪;奔向远方,抹去那血痕,新的生活即将开始!5 月 12 日,四川汶川发生级特大地震。在这场突如其来的大地震中,涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事,感动得我热泪盈眶。在这场特大自然灾害面前,为了保护学生生命安全,灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。21 岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,她身下紧紧护住的那个孩子得救了,而她却停止了呼吸;年近 50 岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上,身下死死护着的 4 名学生都活下来了,而他却永远地离去了;小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生,当他第三次冲进去后,一块一吨重的混凝砖块砸向他,那一瞬间,他将两个孩子藏在自己的怀中,孩子得救了,而他却永远地走了;吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴这些年轻的老师,或留下嗷嗷待哺的孩子,或留下白发苍苍的双亲,没有和心爱的人道别,在那一瞬间,他们选择了同一个姿势,紧紧拥抱着他们深爱的学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举,深深感动了我。聆听着他们感人的事迹,我潸然泪下。做为一名教师我为有这样的同行感到骄傲和自豪,他们是我们教师学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神,自强不息的精神;以抗震救灾英雄教师为榜样,在实际工作严格要求自己,为人师表,爱岗敬业,勤奋努力,做到既教书又育人,努力做到以身作则,尽心尽力,服从领导,干好自己的本职工作,加强职业道德修养成,同时,不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,加强教育、教学与教研能力方案范文.库.整理的培养,加强的事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子,使他们每天能快乐充实;同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育,教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生,对他们要采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去对待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上,要积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学*,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,圆满完成自已的教学任务,以实际行动来为在抗震救灾中失去的英
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