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文档简介

小学开展“践行价值观，争做四有好老师”师德演讲比赛实施方案为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下： 一、活动主题：此次演讲主题“践行价值观，争做四有好老师” 。围绕这个主题，来反映教师忠诚于党和人民的教师事业，甘为人梯、乐于奉献的师德；弘扬教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、言传身教”的师道；展示教师以学生为本、创新发展、求真务实、精湛高超的师艺。二、参加对象：40 岁以下任课教师包括我校招聘的教师全部参加演讲。三、竞赛时间：2016 年 4 月 28 日上午，8:00 整四、竞赛地点：五楼书法室五、活动要求：1.本次比赛的类别为事迹演讲。内容必须原创，演讲者可以讲自己的事迹，也可讲身边优秀教师的事迹。2.演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实、具体，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。3.参赛教师围绕“践行价值观，争做四有好老师”主题自拟题目，撰写演讲文稿。4.演讲时间为 56 分钟，教师按抽签顺序上场，要求脱稿演讲。六、演讲评分规则：一、演讲内容的说明（共 4 分）1、演讲稿主题鲜明，符合“师德教育月”的主题要求（1 分）2、演讲内容丰富，说服力强（1 分）3、联系实际（1 分）4、引用论据，观点正确（1 分）二、演讲形式说明（共 3 分）1、演讲声音洪亮，吐字清晰，无错读、漏读、重读等现象，普通话标准。 （1 分）2、演讲词表现手法的多样（1 分）3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当（1 分）三、演讲效果（共 3 分）1、要求脱稿（1 分）2、仪表整洁（1 分）3、现场效果（时间超过 6 分钟此项不得分） （1 分
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