中学2016年党务工作总结.doc

中学 2016 年党务工作总结中学 2016 年党务工作总结 201x 年，我校党支部党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、三中全会精神，认真落实教育规划纲要，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党组织建设，加强党员和教师队伍建设。不断深化创先争优工作，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推动学校各项工作顺利开展 。一、干部队伍建设领导力执行力渐攀升领导班子：以服务为宗旨，形成班子的带动力。1.树立服务教师的意识，把发展教师做为己任学校要求领导班子成员要以教师发展为第一要务。立足于人，订立上下响应的共同目标；着眼于人，形成上通下达的运行机制；用心于人 ，造就一支高效、自主、和谐，具有很强执行力的工作队伍，以“校兴我有功，校衰我有责，校好我有利”为舆论导向，引导全体教职工以“共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧”，为“学校的发展 ，事业的提升，教育品牌的打造”真心投入，用心付出。学校班子成员指导引领学校各项工作走在前 ，干在前，为教师的成长与发展发挥了应有的作用 。2.提升自身领导境界 ，发挥行为示范作用。学校要求领导干部要准确定位，以身作则。工作中要有精品意识和责任意识，定位要高，工作要实；事事为先，做到“己所不欲 ，勿施于人”；要具有“看别人看不到的问题，听别人听不到的声音”的敏锐力和洞见力。本篇文章来自资料管理下载。要能办大事，敢办新事，善办难事，真办实事。不强调说了什么，做了什么，关键是做成了没有；要突出工作整体性、条理性、计划性、主动性，保持对外一个声音，交叉工作争着做。一学年的工作通过班子成员的述职，通过结合班子成员的日常工作成效 ，教师们的高票民意测评就是对领导干部的最大认可。3.领导班子“611”机制，促执行力的提升。“6”6 种制度：学习制度。每周三集中学习雷打不动，干部每学期完成一万字以上的学习字数要求。参加教研制度 。主抓教学中层以上的领导，没有特殊情况，每次教研必参加。做到检查与指导相结合，研讨与提供信息相结合。听评课制度 。每学期中层主任听课 50 节以上，校级领导听课不少于 40节。月反思制度。领导班子成员每月写一次月工作反思。民主评议制度。每学年对领导班子成员进行一次民主评议 。要写述职报告，随教师评记考核同步进行。承包制度。 每位领导承包一个年级组，负责大型活动 、教学工作及某些工作的督促检查。“1”一个原则：民主集中制原则。“1” 一个核心 ：以党支部为政治核心。 应该说: 现在一支“有品格、有思路、有本事、有力度”的干部队伍正在形成。 二、党支部建设规范化完善化正形成不断加强支部的组织、作风、思想建设。1. 党员大会 按章进行 2月 28 日，支部召开了党员大会，上党课十八大有关教育内容的解读，总结 2012 年党务工作，布置 201x 年党务工作计划，并对全体党员提出了要求。2.民主生活 敞开心扉按照区教育局党委的要求 ，我支部的政德与官德民主生活会按期按要求召开 。班子全体成员对照日常工作，按照官德政德的要求进行了深刻的剖析。大家照镜子、正衣冠、洗洗澡、除污垢，77 中学的班子必将是一个公正、廉洁、奋发向上的集体。3.支部换届选举 顺利完成按照党章要求和区教育局文件精神，我支部召开党员大会，进行了换届选举，新一届支委产生。为：刘云珍、袁丽莎、李宁 、李莹、张钦斗。4.五协支部 携手并进作为基层党建第五协作区的成员 ，我们 77 中学党支部积极发挥作用，很好地起到了上传下达、沟通交流的作用。 三、党员队伍建设面面旗帜迎风展在党员开展了评选校优秀党员活动，全体党员积极参加，最后评选出陈香芸、程宇 、慕咏梅三名四、设计活动载体 教育活动勤开展 1.开展讲奉献活动，组织开展党员义务劳动，发挥党员的奉献精神和模范带头作用。慈爱月里，爱心奉献，根据区教育局要求，我校校级干部 4 人共捐款500 元（一把手 200，其余 100），把爱传递给需要帮助的人。2.开展党员谈心活动，通过思想交流，增进干群 、党群之间的深入地了解 ，以次达到互相帮助，取长补短，共同进步的目的 。3.开展了党员承诺，廉洁从教活动。党员教师进行了廉洁从教承诺，塑党员、教师队伍良好形象 ，做师德楷模。办人民满意教育，是十八大对教育者的期望，也是每一个教育人永远的追求。我校全体教师又进行了“践行师德创先争优，办人民满意教育”的师德承诺。4.学法规 记心中进行了公民道德建设实施纲要 、中小学教师职业道德规范的学习，并对相关内容进行了测试，成绩都很优秀。5.十八大 用心学根据市委组织部的要求，我校教师积极参加了“学习党的十八大报告和党章网络知识竞赛活动” ，按时完成。全体党员和积极分子积极参与新党章知识竞赛，答卷的过程就是又一次学习的过程。6.党员进社区活动依据教育局关于组织教育系统在职党员开展“进社区、亮身份，作表率、树形象”活动的安排，我支部积极响应，全体在职党员凭统一印制的大连市在职党员进社区报到介绍信和大连市在职党员联络卡 到居住地社区报到，已全部完成。依据区教育局党委的要求，及时对党员进社区情况进行汇总，按时上报。7.群众路线教育活动 蓬勃开展在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是党的十八大作出的重要部署。按照关于组织教育系统做好党的群众路线教育实践活动前期准备工作的方案 （甘教党字201x 12 号）要求，为了开展好此项工作，支部组织在党员中进行了宣传，同时采取问卷调查的方式，倾听了家长、教师对这次党的群众路线教育实践活动的意见和建议，特别是对我校工作的意见和建议 ，问卷中，家长、党员群众提出了一些合理的意见和宝贵建议，全体党员在支部的统一组织下自学了相关的文件，并摘抄了笔记，大部分党员已经按要求上交了学习体会。8.德师表 星级评选依据学校及师德建设计划，进行了师德师表星的评选。经过方案公布、个人申报、教师述职、全体测评的程序，参评的 8 位教师同意率均超过 70%，全部当选。8 名师德师表星级教师在颁奖仪式上接过了证书，也接过了沉沉的责任 。爱与责任是教师师德的双翼，希望每一位利民教师都能展翼翱翔，使孩子们在我们的关爱下茁壮成长。9.名师事迹学习 稳步推进为进一步加强教师队伍建设，深化教师职业道德和业务能力建设，引导教师为实现“办人民满意教育”而不懈奋斗，我校依据区关于学习中小学十大名师先进事迹开展“我的名师梦、我的中国梦”主题活动的通知的通知精神，积极认真地组织开展了“我的名师梦 、我的中国梦”主题教育活动。学校于 11 月 6 日召开了学习动员大会，明确了本次主题活动的意义 ，统一了全校教师的思想 。根据通知精神，支部结合本校实际，进行了方案的制定。对于三项学习内容：习近平总书记教师节前夕致全国广大教师慰问信；李克强总理视察大连第二十高级中学时的讲话精神；大连市十大名师先进事迹，利用周三政治学习时间进行了简单地宣讲 。为了方便教师更加深入地学习，支部把以上材料搜集整理后发到 ftp 共享群中，全校教师可随时学习。全体教师通过学习领会，结合个人的从教经历和感悟积极撰写教育教学案例、学习体会，成果丰富。我支部共收到案例 、体会、论文共计 41 篇 。老师们的感言也是情真意切。年轻教师说：我是一名平凡的教育工作者，但是我想书写不平凡人生 。我有我的“教育梦”。中年教师说：通过此次学习更坚定了我作为一名高素质教师的追求,我会一如既往的不断的提高自己,真正做到学高为师,身正为范,争做让领导满意,让家长满意,让学生满意的好教师。本篇文章来自资料管理下载。老教师说： 再有 5 年，我就要告别我深爱的讲台了，我会把握住教学生涯最后的时光，尽情和孩子们一起享受教学的快乐！77 中的教师都在说：时刻把师德放在心中，时刻回味名师的点滴事迹，时刻激励自己不断前行，努力做一名合格的人民教师。我支部以这次“我的名师梦、我的中国梦”主题教育活动为载体，通过深入有效的学习教育，努力将师德师风建设同学校的改革发展结合起来，同教师的个人日常工作结合起来，不图形式，不走过场，务求实效。10.师德讨论 专题进行 4 月 17 日,5 月 22 日，全校教师分年级组分别进行了“怎样做一名 77 中学教师”之“学校发展与我、“学生成长与我”、“家长满意度与我”、教师团队形象与我的专题讨论。今年是我区教育战线的队伍建设年，当然也是师德建设年，我校党支部在此大形势、大环境下，根据学校总体计划设计了此次主题师德研讨教育活动，目的就是给教师搭建一个展示 、抒发情感的平台。内容丰富、联系实际、艺术形式多样的展示呈现出来，这既是一次研讨活动，也是一次教育活动。在感动中，在会心的微笑中，大家更加全面地理解了人民教师内涵，确定自己的行动准则，明确自己的努力方向，增强了当一名 77 中教师的自豪感、责任感 、荣誉感。11.我的师德观演讲 圆满结束为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。支部组织于10 月 9 日下午和 11 月 20 日下午分别进行了班主任 、科任团队的“我的师德观”师德演讲。要求依据主题，结合本人工作实际及身边人的工作，谈自己的感受和心得。真实的事例、真切的情感、真诚的述说，更能击中人类柔软的心。工作体会：党务工作不是学校的中心工作 ，但是与学校的工作融合 ，通过抓人心、要切实起到保障、促进的作用，不能游离于外。要见缝插针 、为教育教学工作搭台唱戏、摇旗呐喊。要准确定位。要树立荣辱与共的意识。 存在问题：一年来 ，我支部做了大量的工作 ，取得了一定的成绩，有力地推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用理论指导工作还不够，开展党员活动还不够活跃。党建阵地由于学生的激增从有到无，而且短期内无法