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文档简介
五年级音乐乘雪橇教学设计五年级上册音乐乘雪橇教学设计授课教师:xx 班级:五年级(二)班 教学内容:音乐欣赏乘雪橇课时安排:一课时教材分析:这是一首美国爵士音乐,由安德森作曲。在铃铛、马鞭、马蹄、马儿嘶鸣等音响的衬托下,绘声绘影地表现了人们驾着雪橇、策马飞驰的情景和兴高采烈的欢乐心情。乐曲是带再现的复三段体结构。主题旋律共出现四次,每次出现都反复一次。最后,音乐的力度逐渐减弱,仿佛是雪橇载着人们的欢歌笑语向远方奔驰而去。教学目标:1、通过欣赏美国乐曲乘雪橇,使学生初步了解爵士乐,感受乘雪橇给人们带来的欢乐情绪。2、聆听音乐、体验乐曲的爵士风格,听辨主题音调共出现几次,区分其不同情绪。3、观看课件,用肢体语言表现音乐,并通过观看祖国各地冬景图,感受大自然的美。教学重点:理解作品的基本内容,体验作品的情绪与风格。教学难点:用肢体语言表现音乐教学准备:课件、钢琴、雪橇的资料和图片、串铃、双响筒
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