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病理生理学Pathophysiology病理生理学概念 (重点)任务、地位与内容(重点)主要研究方法(熟悉)发展简史(了解)本章主要内容 : 是一门研究疾病发生发展规律和机制的学科指示 :删除样本文档图标 ,并替换为工作文档图标,如下 : 在 Word 中创建文档 . 返回 PowerPoint 在 “插入 ”菜单中选择 “对象 .” 单击 “从文件创建 ” 定位 “文件 ”框中的文件名 确认选中 “显示为图标 ”。 单击 “确定 ” 选择图标 从 “幻灯片放映 ”菜单中选择 “动作设置 ” 单击 “对象动作 ”,并选择 “编辑 ” 单击 “确定 ”病理生理学Pathophysiology? 研究疾病发生发展的一般规律与机制指示 :删除样本文档图标 ,并替换为工作文档图标,如下 : 在 Word 中创建文档 . 返回 PowerPoint 在 “插入 ”菜单中选择 “对象 .” 单击 “从文件创建 ” 定位 “文件 ”框中的文件名 确认选中 “显示为图标 ”。 单击 “确定 ” 选择图标 从 “幻灯片放映 ”菜单中选择 “动作设置 ” 单击 “对象动作 ”,并选择 “编辑 ” 单击 “确定 ” 研究患病机体的功能、代谢的变化和机制 探讨疾病的本质,为疾病的防治提供理论根据病理生理学Pathophysiology病理生理学pathophysiology生 理 学physiology患病机体 正常机体生物化学Biochemistry正常代谢 研究对象不同病理生理学pathophysiology病 理 学pathology功能代谢 形态结构 研究角度不同指示 :删除样本文档图标 ,并替换为工作文档图标,如下 : 在 Word 中创建文档 . 返回 PowerPoint 在 “插入 ”菜单中选择 “对象 .” 单击 “从文件创建 ” 定位 “文件 ”框中的文件名 确认选中 “显示为图标 ”。 单击 “确定 ” 选择图标 从 “幻灯片放映 ”菜单中选择 “动作设置 ” 单击 “对象动作 ”,并选择 “编辑 ” 单击 “确定 ”是一门沟通基础医学与临床医学的 桥梁学科病理生理学Pathophysiology疾病发生发展疾病的诊断治疗 正常功能代谢结构 是一门与基础医学中多学科密切交叉相关的综合性边缘学科解剖学、生理学、生化学、免疫学、微生物学、遗传学、病理学等学习方法:预习相关知识 总论指示 :删除样本文档图标 ,并替换为工作文档图标,如下 : 在 Word 中创建文档 . 返回 PowerPoint 在 “插入 ”菜单中选择 “对象 .” 单击 “从文件创建 ” 定位 “文件 ”框中的文件名 确认选中 “显示为图标 ”。 单击 “确定 ” 选择图标 从 “幻灯片放映 ”菜单中选择 “动作设置 ” 单击 “对象动作 ”,并选择 “编辑 ” 单击 “确定 ” 病理过程病理过程 各论病理生理学Pathophysiology绪论、疾病概论系统病理生理学基本病理过程疾病的概念、疾病的发生、发展和转归的普遍规律和基本机制是指在多种疾病中可能出现的、共同的、成套的功能、代谢和结构的变化。指示 :删除样本文档图标 ,并替换为工作文档图标,如下 : 在 Word 中创建文档 . 返回 PowerPoint 在 “插入 ”菜单中选择 “对象 .” 单击 “从文件创建 ” 定位 “文件 ”框中的文件名 确认选中 “显示为图标 ”。 单击 “确定 ” 选择图标 从 “幻灯片放映 ”菜单中选择 “动作设置 ” 单击 “对象动作 ”,并选择 “编辑 ” 单击 “确定 ”病理生理学Pathophysiology举例:发热、水肿、缺氧、低钾血症、呼吸性酸中毒、应激、休克、 DIC、 IR等基本病理过程与疾病的关系基本病理过程与疾病的关系疾病 原因 部位 基本病理过程肺炎肝炎流脑肺炎链球菌肝炎病毒脑膜炎双球菌肺肝脑膜发热、 炎症 、 缺氧 、 酸碱平衡紊乱 、 休克发热、 炎症 、 水电 、 酸碱平衡紊乱 、 休克发热、 炎症 、 休克 、 DIC重要系统的不同疾病在发生发展过程出现的共同的病理生理变化及机制。心力衰竭风湿性心脏病风湿性心脏病肺源性心脏病肺源性心脏病高血压性心脏病高血压性心脏病缺血性心脏病缺血性心脏病举例:心功能衰竭、呼吸功能衰竭、肝性脑病、急性肾衰、慢性肾衰、尿毒症、脑功能不全 动物实验 临床观察 指示 :删除样本文档图标 ,并替换为工作文档图标,如下 : 在 Word 中创建文档 . 返回 PowerPoint 在 “插入 ”菜单中选择 “对象 .” 单击 “从文件创建 ” 定位 “文件 ”框中的文件名 确认选中 “显示为图标 ”。 单击 “确定 ” 选择图标 从 “幻灯片放映 ”菜单中选择 “动作设置 ” 单击 “对象动作 ”,并选择 “编辑 ” 单击 “确定 ”病理生理学Pathophysiology 在动物身上复制人类疾病的模型 动物的自发性疾病 临床观察 临床实验研究手段:经典的生化、功能测定外,包括 体外细胞培养、放免、各种分子生物化学技术等 。 流行学研究 循证医学 探讨疾病在不同人群、不同 地域的发生、发展及分布规律 一切医疗决策必须遵循可靠的科学证据 病生研究遵循的原则 医学模式:生物 -心理 -社会医学模式生物医学模式19世纪 法国生理学家 Claude Bernard 实验病理学1879年 俄国 成立了病理生理学教研室20世纪 50年代 中国 东北 成立教研室 开设课程1980年成立了中国生理学会病理生理学会1985年成立国家一级学会 中国病理生理学会大连医科大学:魏文汉主编第一部 病理生理学 参考书东北地区第一个病理生理学博士点指示 :删除样本文档图标 ,并替换为工作文档图标,如下 : 在 Word 中创建文档 . 返回 PowerPoint 在 “插入 ”菜单中选择 “对象 .” 单击 “从文件创建 ” 定位 “文件 ”框中的文件名 确认选中 “显示为图标 ”。 单击 “确定 ” 选择图标 从 “幻灯片放映 ”菜单中选择 “动作设置 ” 单击 “对象动作 ”,并选择 “编辑 ” 单击
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