县教育局工作总结报告.doc

县教育局工作总结报告一、事业发展与目标完成情况（一）学前教育：幼儿园 98 所，与上年持平，3-5 周岁幼儿 26963 人，比上年减少 74 人；园均规模 275 人，比上年减少 1 人；35 周岁幼儿入园率达 96.8%，比上年提高 0.3 个百分点。 （二）义务教育：小学 58 所，比上年增加 1 所；在校生 55769 人，比上年增加 841 人；入学率、在校生巩固率、毕业生升学率均达 100%，与上年持平；校均规模 980 人，比上年增加31 人 。初中 28 所，与上年持平；在校生 23475 人 ，比上年增加 542 人；入学率 99.90%，比上年提高 0.02 个百分点；在校生巩固率 99.98%，比上年提高 0.01 个百分点；校均规模838 人，比上年增加 19 人。 （三）普通高中教育：普高 12所，在校生 13947 人，比上年减少 1496 人；普通高中招生4161 人，初中毕业生升入普高的比例为 58.2%；校均规模1162 人，比上年减少 125 人。初中毕业生升学率为96.08%，比上年提高 0.05 个百分点。 （四）职业教育和社区教育：职业高中 8 所，在校生 7861 人，比上年减少 1750人；普通高中与职业学校招生比例为 1：1。完成成人农村预备劳动力（暨双证制教育）培训 1310 人，完成计划数的100%。创办社区学校 50 所，创建市一级社区学校 1 所，市二级社区学校 2 所。 （五）教师队伍建设：幼儿园持证教师550 人，比上年增加 216 人；高一层次学历达 59%，比上年提高 10.6 个百分点。小学教师 3038 人，比上年增加 249 人；专任教师高一层次学历达 89.5%，比上年提高 1.5 个百分点；初中教师 2041 人，比上年减少 34 人；专任教师高一层次学历达 87.1%，比上年提高 0.1 个百分点。普通高中教师614 人，比上年增加 18 人；学历合格率 98.4%，比上年提高 0.6 个百分点；研究生（含在读）学历达 9.1%，比上年提高 0.5 个百分点。职高教师 766 人，学历合格率 97%，与上年持平；双师型教师 182 人。 （六）教育装备信息建设：全县教育装备总值增加 1828.2 万元，生均图书增加 2 册，教学仪器设备达标学校比例 100%，公办普通中小学班级多媒体配备 100%，学校入网率 100%，1000m 光纤入网率 100%，校园网建有率 100%，学校网站建设率 80%，生机比达8：1，图书管理云平台应用率达到 80%以上 。 （七）教育基本建设：新建 13 幢校舍，新建校舍面积达 43943 平方米；完成 14 个塑胶运动场初验或竣工验收，启动 14 个塑胶田径场建设；全年共完成固定资产投资 1.4 亿元。二、主要做法和成绩（一）紧紧围绕一个中心，事业发展惠民生一年来，平阳教育工作以“加快教育现代化，办人民满意教育” 为目标，实现各级各类教育更加协调发展。一是学前教育优质发展。创办顺溪中心幼儿园和青街中心幼儿园；积极组织学前教育对口支援活动，促进薄弱幼儿园的内涵提升；建立信息平台，实现学前教育数字化管理；成功创建省二级幼儿园 1 所，省三级幼儿园 3 所；市学前教育达标乡镇2 个；等级幼儿园覆盖率达 85%，全市领先；成功举办第二届幼儿童话节暨“六一 ”亲子嘉年华活动。二是义务教育均衡发展。积极推进义务教育均衡发展县创建，已于 11 月份向省教育厅提出申请；出台xx 县义务教育阶段教育设施规划布局 ，组建了昆阳二小教育集团；认真做好市义务教育学校办学水平提升工作 ，萧江一中等 2 所学校通过市一级转评，昆阳四中等 5 所学校通过市二级转评，昆阳一小等 26所学校通过市三级评估；萧江二小等 5 所学校成功创建市语言文字规范化示范校 。三是普高教育特色发展 。开展普通高中综合素质评价工作，全县普高四项测评 a 率为 24.3%；实现学籍管理工作常规化；普高课改与省特色示范普通高中创建指导继续深化；积极稳妥推进高中招生制度改革，高一新生公费生招收比率和公办学校新生招收比率分别达51.6%和 65.3%，双双再创新高。四是职业教育统筹发展。中职教育校网布局和专业结构进一步优化。专业内涵建设不断加强， “学为中心，以学 定教” 项目试验在 3 所职高全面推开；xx 县海洋职业学校筹建工作顺利推进，与温州科技职业学院合作办学，于平阳职专等 4 所学校分别设置了“3+2”专业或五年一贯制专业，共招收楼宇智能化 、市场营销、园林技术、计算机网络技术 4 个专业 111 名学生。五是成人教育跨越发展。出台xx 县教育局关于进一步加强扫盲工作的实施意见 ，认真开展扫盲和家政服务培训的各项准备工作；整合平阳电大等办学资源 ，成功组建温州城市大学平阳学院。六是民办教育高端发展。着力推进民办教育综合改革，制定xx 县民办学校政府购买教育服务实施办法 ，积极引导民办学校教师参加事业社保；开展非法办学整治专项行动，配合专项整治联席会议相关部门规范校外培训机构办学行为；创新民办学校年检评优工作，开展星级培训机构评选活动；成功申报市教育规划课题xx 县民办教育高端发展实践研究 ，扶持有特色、重规范的民办学校走高端发展之路。 （二）牢牢把握两大主题 ，理念落实正方向 1.教育公平不断推进一是规范学校办学行为。义务教育阶段公办学校继续实行“阳光招生 ”政策，坚持就 近、免试、免费入学，并严格做到常态分班；有序开放新居民子女初升高享受本地同等待遇。二是健全资助政策体系。全年共发放中职免学费经费 2015 万元、助学金 292 万元，发放普通高中教育券资助 53 万元、助学金 256 万元，投入 430 万元为4350 名学生提供爱心营养餐，有力保障家庭经济困难的学生完成学业。三是开展教育慈善活动。全年募集“慈善一日捐” 善款 174.6 万元；成立平阳成都商会助学慈善基金等 3个善冠名基金，募集资金 70 万；重点围绕“扶贫、济困、助学、助教”等项目开展 救助活动，全年共支出救助资金 198.3万元，受助人数达 1362 人。四是保障民工子弟就学。出台xx 县关于新居民子女就学暂行方法 ，今年共招收 14523名符合入学条件的外来务工人员子女，100%就近安排在义务教育公办学校就读，占全县义务教育在校生总数的18.3%。五是重视三类残儿入学。成立特殊教育随班就读指导中心，建立 3 个资源教室 ，开展残疾儿童送教上门活动，县教育局被评为创建“省扶残助残爱心城市” 工作先进集体。2.教育质量不断提高一是德育工作深入推进。开展“美丽校园 活力班级” 活动 ，利用国学经典诵读、美德教育主题月等形式多样的载体深化“中华传统美德进校园” 工作，将传统美德教育与校园文化建设有机融合，初步形成 “一校一品牌、一校多特色”良好发展态势，被省市 多家媒体宣传报道，县委王中毅书记给予充分肯定 。认真组织开展“与美同行” 演讲比赛、 “兰亭奖 ”书法大赛等活动， xx 县小等 3 所学校获评“弘 扬和培育民族精神月” 活动市优秀组织奖。二是素 质教育硕果累累。成功举办“四大节” ，出台 xx 县学校体育三年行动计划 ，深入开展阳光体育运动，成功创建 17 所文体示范校，我县学生在市第十二届中小学生运动会夺得 13 枚金牌。推荐优秀艺术节目参加各级比赛 ，获全国特金奖 1 个；省一等奖 1 个、二等奖 1 个；市级奖项 115 个，其中一等奖 22 项。科技教育扎实有效，邀请中科院科学家王邦荣等3 位教授来我县学校作科普报告，组织开展中小学生电脑制作比赛，获省二等奖 2 个 、三等奖 6 个，市一等奖 6 个、二等奖 8 个、三等奖 7 个；组织开展义务段学生实验能力操作竞赛，获市一等奖 1 个，二等奖 5 个，三等奖 5 个。县教育局连续 5 年获 xx 市中小学艺术节优秀组织奖，并再次获得浙江省艺术节优秀组织奖。我县被选定为全国农村学校艺术教育实验县，开展艺术教育综合改革实践工作。三是教学质量突飞猛进。轻负高质工作全面推进，加强义务教育阶段