用电压表测串联电路的电压并验证总电压与各部分电压的关系

试题一 用电压表测串联电路的电压并验证总电压与各部分电压的关系试题说明:1、检查器材是否齐全。2、按照电路图连接实验电路。3、分别把电压表连在图中 A、B 两点，B、C 两点， A、C 两点之间，测出L1、L 2 两端电压以及它们两端的总电压 。开关试触、记录各次电压表数值时，须经老师过目。4、分析数据,得出结论。5、整理仪器。实验器材:干电池（1 号 1.5v ）3 节、电池盒 2 个、电灯两只（额定电压 2.5 V 、3.8V 各一个） 、学生用电压表一只、开关一个、导线 8 根（两根鳄鱼夹导线） 。实验电路图：评分标准 评分细则（各项不得负分）1、检查器材是否齐全。 （1分）不检查扣 1 分。2、按照电路图连接电路。 （4 分）电路的连接方式、电压表的量程及接线柱选择错误，经提示能改正各扣 1 分；连接电路时开关未断开扣 1 分；未顺时针压线扣 1 分。3、试触开关，检查电路。 （1 分） 不试触或试触不报请评分老师过目扣 1 分；试触后电路不正常，可自己或请评分老师排除故障，不扣分。4、闭合开关，测量电灯 L1的电压值 UAB 并记录 。 （2分）读、记结果时，不报请评分老师过目扣 1 分；读记数值（数字、单位）错误扣 1 分。 （记录电压值时不要求估读，下同）5、测量电灯 L2 的电压值UBC 并记录。 （2 分）不能正确连接，经老师提示后改正的扣 1 分；读、记结果时，不报请评分老师过目扣 1 分；读记数值（数字、单位）错误扣 1 分。6、测量电灯 L1、 L2 的总电压值 U 总 并记录。 （2分）不能正确连接，经老师提示后改正的扣 1 分；读、记结果时，不报请评分老师过目扣 1 分；读记数值（数字、单位）错误扣 1 分。7、写出实验结论。 （2 分） 结论错误不得分。 （语言表述、公式表达均可）8、整理器材。 （1 分） 不断开开关、去电源扣 1 分。理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题一 用电压表测串联电路的电压并验证总电压与各部分电压的关系试题说明:1、检查器材是否齐全。2、按照电路图连接实验电路。3、分别把电压表连在图中 A、B 两点，B、C 两点， A、C 两点之间，测出L1、L 2 两端电压以及它们两端的总电压 。开关试触、记录各次电压表数值时，须经老师过目。4、分析数据,得出结论。5、整理仪器。实验器材:干电池（1 号 1.5v ）3 节、电池盒 2 个、电灯两只（2.5 V 、3.8V 各一个） 、学生用电压表一只、开关一个、导线 8 根（两根鳄鱼夹导线） 。实验电路图：实验记录单1、记录单：UAB/V UBC/V U 总 /V2、结论： 试题二 研究凸透镜的成像规律试题说明：1、研究成缩小实像条件，成倒立放大实像条件，成正立放大虚像条件。2、研究在成实像情况下，物距变化时的像距及像的大小变化规律。3、每次成像和读物距、像距，应经老师检查过目。实验器材：光具座一台、凸透镜（f10cm）一个、蜡烛一只（长度小于 9cm，并安装在光具座左侧第一滑块上） 、火柴一盒、光屏一块、立杆 2 根。评分标准 评分细则（各项不得负分）1、检查仪器是否齐全。(1 分) 不检查不得分。2、将安装蜡烛的滑块固定在光具座的左侧，使滑块刻度线与刻度尺零点(或某一刻度线)对齐。在蜡烛右侧依次安装凸透镜、光屏，点燃蜡烛，并调整凸透镜、光屏的高度，使它们中心与烛焰中心在同一高度。(2 分)组装不正确不得分；滑块刻度线未与刻度尺零点或某一刻度线对齐，扣 1 分；不点燃蜡烛，扣 1 分；凸透镜、光屏中心未和烛焰中心在同一高度，扣 1 分。3、调整凸透镜位置，使物距大于二倍焦距，固定后不得移动。(1 分) 物距不对扣 1 分。4、移动光屏，直到光屏上得到清晰的像。(2 分)像不正确不得分；像不清晰扣 1 分；读错像距扣 1 分；不报请老师过目扣 1 分。5、调整凸透镜的位置，使物体到凸透镜的距离在二倍焦距和一倍焦距之间，固定后不得移动。(1 分)物距不对扣 1 分。6、移动光屏，直到光屏上得到清晰像。(2分)像不正确不得分；像不清晰扣 1 分；读错像距扣 1 分；不报请老师过目扣 1 分。7、调整凸透镜的位置，使物距小于一倍焦距，固定后不得移动。(1 分) 物距不对扣 1 分。8、移动光屏得不到实像，再通过凸透镜观察到正立放大虚像。(1 分)未移动光屏寻找实像扣 1 分；观察虚像方法不对不得分；不报请老师过目扣 1 分。9、在成实像情况下，移动蜡烛，研究物距变小时的像距及像的大小变化规律。(1 分)未减小物距研究像距及像的大小变化规律扣 1 分；未请老师过目扣 1分。10、填写记录单及结论。(2 分) 记录有误扣 1 分；结论错一条扣 1分。11、整理器材。(1 分) 不整理不得分。理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题二 研究凸透镜的成像规律试题说明：1、先研究成缩小实像条件，再研究成倒立放大实像条件，最后研究成正立放大虚像条件。2、在成实像情况下，移动蜡烛，研究物距变小时像距及像的大小变化规律。3、每次成像和读物距、像距，应经老师检查过目。实验器材：光具座一台、凸透镜（f10cm）一个、蜡烛一只（长度小于 9cm，并安装在光具座左侧第一滑块上） 、火柴一盒、光屏一块、立杆 2 根。实验记录：实验序号 像的大小 像的正倒 像的性质 物距U/cm 像距V/cm123结论：1、凸透镜的成像条件是： 。2、在成实像情况下，物距变小，像距变 ，像变 。试题三 探究滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度的关系试题说明：1、探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。2、探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。3、将有关条件、数据正确记入实验记录单，写出实验结论。实验器材：长木板 1 个（长约 1m，宽约 12cm） 、50g 的钩码 4 个、带钩的木质滑块 1个、弹簧测力计 1 个（量程：5N，分度值：0.1N） 、长毛巾 1 条。评分标准 评分细则(各项不得负分)1、检查器材和弹簧测力计是否已校零。(1 分)不检查不得分。如未校零可请老师校零，不扣分。2、填写实验原理并制定计划。(3 分) 实验原理错误扣 1 分；制定计划错误扣 2 分。3、将滑块放在长木板上，用弹簧测力计水平缓慢匀速拉动，记录示数和实验条件。(3 分)未水平匀速拉动扣 1 分；静止读数扣 1 分；读、记时不报请老师过目扣 1 分；读、记错误扣 1 分。4、在滑块上放钩码，用弹簧测力计水平缓慢匀速拉动，记录示数和实验条件。(2分)未水平匀速拉动扣 1 分；静止读数扣 1 分；读、记时不报请老师过目扣 1 分；读、记错误扣 1 分。5、在长方体木板上平整铺放毛巾，将滑块放在毛巾面上，用弹簧测力计水平缓慢匀速拉动，记录示数和实验条件。(3 分)未水平匀速拉动扣 1 分；静止读数扣 1 分；读、记时不报请老师过目扣 1 分；读、记错误扣 1 分。6、填写结论。(2 分) 结论错误扣 2 分。7、整理器材。(1 分) 不整理不得分。理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题三 探究滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度的关系试题说明：1、探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。2、探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。3、将有关条件、数据正确记入实验记录单，写出实验结论。实验器材：长木板 1 个（长约 1m，宽约 12cm） 、50g 的钩码 4 个、带钩的木质滑块 1 个、弹簧测力计 1 个（量程：5N，分度值：0.1N） 、长毛巾 1 条。实验记录单：1、实验原理： 2、制定计划：探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，应保持 不变；探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，应保持 不变；这种方法称为 法。3、实验记录：实 验 条 件序号压力情况接触面情况（填“木板”或“毛巾”）弹簧测力计示数F/N1 滑块2 滑块和钩码3 滑块4、分析得出结论：保持接触面粗糙程度相同时， ；保持压力大小相同时， 。实验四 研究杠杆的平衡条件学校： 姓名： 实验 4实验名称 研究杠杆的平衡条件分值得分扣 分原 因实验器材确认铁架台、杠杆、钩码、 3 1 把杠杆放在铁架台上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 6 2、在杠杆的一端放上钩码，固定位置，移动另一侧钩码使杠杆再次在水平位置平衡。记录数据 7 3、改变杠杆两侧的钩码数量和位置，重复第二步做法并记录实验数据。 7 4、再次改变杠杆两侧的钩码数量和位置，重复第二步做法并记录实验数据。 7 实验步骤6、对比实验数据，将得到的结论填入下表。 7 实验器材整理对实验仪器进行整理 3 评委与选手互动 10 总计 50参考表格实验次序 动力 F1/N 动力臂 L1/m 阻力 L1/m 阻力臂 F2/N1 2 2 实验结论： 评委签字： 试题五 测量小灯泡的电功率试题说明：1、连接实验电路图，开关试触须经老师过目。2、分别读记 U 实际 U 额定 、U 实际 U 额定 两种情况下电压表、电流表的示数以及灯泡的明亮程度，读记两表时须经老师过目。3、计算不同状态下的功率，得出结论。实验器材：干电池（1 号 1.5V）4 节、电池盒 4 个、学生电流表、电压表各一个、开关一个、小灯泡两只（额定电压分别为 2.5V 和 3.8V） 、滑动变阻器一个（20欧） 、导线 8 根。实验电路图：评分标准 评分细则（各项不得负分）1、检查器材并选定电源。 （1分）不检查器材扣 1 分；选定电源和实验不符，经提示能改正扣 1 分。2、连接电路。 （4 分） 连接电路时不按顺序扣 1 分；滑动变阻器接法错误、闭合开关前未将滑片置于阻值最大处经提示能改正扣 1 分；仪表量程或接线柱选择错误扣 1 分,不重复扣分；连接电路时开关未断开、不顺时针压线扣 1 分,不重复扣分； 不会连接或自己不能改正的扣 4 分， 评分教师更正后可继续实验。3、试触开关，检查电路。 （1分）不试触或试触不报请评分老师过目扣 1 分。试触后电路不正常，可自己或请评分老师排除故障，不扣分。4、调节滑动变阻器，正确读记电压、电流值。 （4 分）不会操作经提示能完成的扣 2 分，不能完成扣4 分；读记结果时，不报请评分老师过目扣 1 分(不重复扣分)；读记数值（数字和单位）错一处扣 1 分，单位错误不重复扣分；U 实际 1.2U额定 时，扣 1 分。5、计算结果，得出结论。 （4分）计算结果（数字和单位） 、结论错一处扣 1 分。因读记数据错误导致计算结果错误，不重复扣分；单位错误不重复扣分；结论和计算结果不符扣 1 分。6、整理器材。 （1 分） 规整器材时不先断开开关、去电源，扣 1 分。理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题五 测量小灯泡的电功率试题说明：1、连接实验电路图，开关试触须经老师过目。2、分别读记 U 实际 U 额定 、U 实际 U 额定 两种情况下电压表、电流表的示数以及灯泡的明亮程度，读记两表时须经老师过目。3、计算不同状态下的功率，得出结论。实验器材：干电池（1 号 1.5V）4 节、电池盒 4 个、学生电流表、电压表各一个、开关一个、小灯泡两只（额定电压分别为 2.5V 和 3.8V） 、滑动变阻器一个（20欧） 、导线 8 根。实验电路图：实验记录：1、记录表格U 实际 U 额定 U 实际 U 额定U1/V I1/A P1/W 发光情况（较暗或正常）U2/V I2/A P2/W 发光情况（较暗或正常）2、计算过程P1P2试题六 测量液体的密度试题说明：1、选择器材测量液体的密度。2、测量前要将天平调至平衡。3、将有关数据记入实验记录单。实验器材：量筒 3 个(10ml、 100ml、500ml) 、盛有液体的烧杯 1 个（约200ml） 、空烧杯 1 个（量程为 100ml） 、托盘天平 (未调平衡)及砝码一套。评 分 标 准 评分细则( 各项不得负分)1、检查实验器材是否齐全。(1 分) 不检查扣 1 分。2、将天平调平。(1 分) 不调或调整有误扣 1 分。3、用烧杯取适量的液体，测出烧杯和液体的总质量并记录。(2 分)夹取砝码和移动游码时不用镊子扣1 分；砝码放在左盘或未等天平平衡就读数扣 1 分。4、选择适当的量筒。(1 分) 选错扣 1 分。5、将烧杯里的液体倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余液体的总质量并记录。(2分)夹取砝码和移动游码时不用镊子扣1 分；砝码放在左盘或未等天平平衡就读数扣 1 分。6、读出并记录量筒内液体的体积。(2 分) 观察方法有误扣 1 分；记录错误扣1 分。7、记录测量结果。(2 分) 记录有一处错误扣 1 分。8、计算液体的质量，求出液体的密度并记录。(3 分) 计算结果有一处错误扣 1 分。9、整理实验器材，将砝码装入砝码盒，实验器材归位。(1 分)整理器材时，砝码不装盒或器材不归位扣 1 分。理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题六 测量液体的密度试题说明：1、选择器材测量液体的密度。2、测量前要将天平调至平衡。3、将有关数据记入实验记录单。实验器材：量筒 3 个(10ml、 100ml、500ml) 、盛有液体的烧杯 1 个（约200ml） 、空烧杯 1 个（量程为 100ml） 、托盘天平 (未调平衡)及砝码一套。实验记录：1、记录表格液体和烧杯的总质量 m1/g烧 杯 和 剩 余 液体 的 质 量 m2/g被测液体的体积 v/cm3被测液体的质量 m/g被测液体的密度 /gcm -32、计算过程：物理实验七 观察水的沸腾 学校： 姓名： 实验 7实验名称 观察水的沸腾 分值 得分 扣 分原 因实验器材确 认烧杯、温水（70左右） 、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中间有孔的纸板、钟表 31、将酒精灯放在铁架台上的铁圈下方，将石棉网放在铁圈上，并调整到适当高度。 52、将烧杯放到石棉网上，并向杯中倒入适量的70左右的温水。 53、将温度计悬挂于铁架台的支架上，并调整温度计到适当高度，通过纸板放入水中。 54、记下水的初温和起始时间。 35、点燃酒精灯，加热烧杯中的水， （2 分）说出温度计的示数变化， （2 分）当水温升高到90时，每隔 1 分钟记录一次水温，填入下列表格中。 （3 分）66、水沸腾后，继续观察 3 分钟，读出水温填表，（3 分）并说明气泡的情况。 （3 分） 5实验步骤7、熄灭酒精灯后， （1 分）根据记录情况在方格纸上作出水的沸腾图象（4 分） 。 5实验器材整 理 对器材进行整理。 3评委与选手互动 10总计 50参考表格时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7温度（）0 1 2 3 4 5 6 7 8 9评委签字： 物理实验八 探究平面镜成像姓名： 学校： 实验 8实验名称 探究平面镜成像 分值 得分 扣 分原 因实验器材确 认玻璃板 1 块、火柴、纸夹 2 个或铁架台 1 个(带铁夹)、完全相同的蜡烛 2 支、刻度尺 1 把、白纸 1 张(8 开)、直角三角板 1 块 31、将 8 开白纸对折成两个 16 开平放在实验台上，将固定好的玻璃板竖立在对折线上。 （5 分） 52、把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前，观察玻璃板后蜡烛的像， （4 分）拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动，直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合， （4 分）在对应位置画出标记。（2 分）103、改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复步骤2。 （10 分） 104、熄灭蜡烛，量出蜡烛到玻璃板的距离及蜡烛的像到玻璃板的距离。 （5 分） 5实验步骤5、把实验数据填写在表中。 （4 分） 4实验器材整 理 对实验器材进行整理。 3评委与选手互动 10总 计 50实验记录： 试验次数 物到平面镜的距离（cm） 像到平面镜的距离（cm） 像与物大小比较 第一次 第二次 回答：（1）步骤 5，温度计示数的变化情况。 （2）水沸腾后，气泡的情况。实验结论： 评委签字： 物理实验九 探究并联电路的电流规律姓名： 学校： 实验 9实验名称 探究并联电路的电流规律 分值 得分 扣 分原 因实验器材确 认电池盒、 干电池 2 节、 小灯泡 6 个(2.5V) 、 小灯座 2 个、开关 1 只、导线若干、电流表 1只(0-0.6A 0-3A ) 31、设计电路图（6 分）62、连接电路：将灯泡、开关、电流表等按正确的方法，接入电路中。 （8 分） 83、用电流表分别测出 A、B、C（A、B 在不同支路，C 在干路）三点的电流值填入表格。 （8分）84、断开开关，更换另外的两个灯泡，重复步骤3（6 分） 6实验步骤5、断开开关，再更换另外的两个灯泡，重复步骤 3（6 分） 6实验器材整 理 对实验器材进行整理。 3评委与选手互动 10总 计 50参考表格试验次数A 点的电流 IA（支路） B 点的电流 IB（支路） C 点的电流 IC（干路）第一次第二次第三次实验结论： 评委签字： 物理实验十 探究串、并联电路电压的规律姓名： 学校： 实验 10 实验名称 探究串、并联电路电压的规律 分值 得分 扣 分原 因实验器材确 认电池盒、干电池 2 节、小灯泡 4 个、灯座 4 个、开关 1 只 导线若干 电压表 1 只( 0-3V、0-15V) 31、设计电路图（5 分）(1)串联电路（5 分） (2)并联电路（5 分）102、将灯泡、开关、电流表等按串联电路图接好电路。 （6 分） 63、闭合开关用电压表分别测出 L1、L2 两端电压和总电压，填入表 1。 （3 分） 34、更换灯泡重复步骤 3（3 分） 35、将灯泡、开关、电流表等按并联电路图接好电路。 （6 分） 66、闭合开关用电压表分别测出 L1、L2 两端电压和总电压，填入表 2。 （3 分） 3实验步骤7、更换灯泡重复步骤 6（3 分） 3实验器材整 理 对实验器材进行整理。 3评委与选手互动 10总 计 50参考表格表 1：串联电路试验次数 L1 两端的电压U1（V） L2 两端的电压U2（V） 总电压 U（V）第一次第二次串联电路电压规律： 表 2：并联电路试验次数 L1 两端的电压U1（V） L2 两端的电压U2（V） 总电压 U（V）