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文档简介

区关于创建“社区健康学院”实施方案*区关于创建“社区健康学院”实施方案一、项目背景*卫院于 2015 年被江苏省教育厅、财政厅批准为示范性高等职业院校立项建设单位,建设期三年(2015 年 11 月-2018 年 11 月),学校依托这一项目,提高内涵建设水平,彰显办学特色,发挥示范作用。在示范性高职院建设内容中,包括 8 个子项目,其中之一是“科教联动 服务区域健康产业发 展”。由*卫生职业技术学院牵头构建社区健康学院,在政府行政主管部门(市卫计委)、行业(医院、健康类相关机构) 、社会健康促进及教育机构大力支持、积极配合的基础上,探索多元主体合作共赢的运行机制,建立联席会议制度,以期获得良好的社会效益,服务*区域居民的健康事业。二、总体目标本次项目建设拟为*市卫院与*区卫生计生委合作,探索 “盐卫+*社区健康学院”模式,确定*区为健康教育实施区域 ,*市卫院的教育资源向我区社区居民开放,充分发挥健康教育功能。并与我区基层社区卫生服务中心合作,三年内创建社区健康学院分校,积极开展各项健康教育活动,进一步的推动整个*社区的健康促进事业的发展,有效的提升居民健康知识知晓率。三、项目范围根据*卫生学院的项目要求,结合我区的工作实际,确定秦南镇、楼王镇 、新区街道、潘黄街道、*街道、大纵湖街道为项目建设实施点,同时在全区范围内开展各项健康教育活动。四、组织实施组 长: xxx副组长:xxx xxx成 员:xxx xxx五、实施方案1.利用优势资源打造健康教育基地为了体现创新性和实用性,*市卫计委与*市科协合作,充分利用科技馆的优势资源,打造青春健康教育基地。基地共分两层,占地 1000 余平方米,内 设食品安全展厅和健康加油站。一层为食品安全展厅,分别展示了科学食品安全观、膳食指南、食品生物污染、食品标签、食品添加剂等“食品与健康 ”相关的知识,并用道具和影像资料形象地展现。二层为健康加油站,加油站里摆放了胎儿成长和人体结构的模型并配有音像同步讲解,按照人体生长发育的各个阶段介绍相关健康问题,并将青少年感到神秘的青春期知识做成旋转窗口,可供自行翻阅 。在成长快乐区摆放着自助血压计、肺活量仪、血糖仪、身高体重计、bmi 尺及卫生科普读物,可供公众自行检测和查阅相关健康知识。2.与电影公司合作,以送电影下乡为载体,传播健康知识。*电影院年度开展送电影下乡 400 场 ,拟在每场播放故事片之前,播放我们提供的 15 一 20 分钟 中国公民健康素养等系列宣传短片,在丰富百姓业余生活同时,广泛传播卫生防病知识。3.大力推进健康场景建设,营造健康宜居的生活环境抓住创建国家级慢病综合防治示范区、全国卫生文明城市复评审等有利契机,以营造健康宜居的生活环境 ,普及健康生活方式相关知识,提供健康生活方式行为指导,提高居民健康意识和健康行为能力为目的,在全区范围内积极建设健康支持性环境,让居民在休闲娱乐中获取健康知识,提升健康素养水平 。要求三年内在全区建成大型健康主题公园 2 处,健康步道 5 处,健康示范一条街 2 条。4.健康促进行动之“健康村”创建积极做好健康村的创建工作,认真学习健康村创建考核指标,通过外出学习参观等方式,吸取优秀健康村建设经验,#并根据我区的实际情况,拟制定 *区健康村创建实施方案。首先选择两个村作为试点创建村 ,在创建过程中不断进行总结分析;其次全面动员全区所有乡镇积极开展创建健康村工作,主动填报创建申请表,根据实际情况在三年中完成 16 个健康村的创建任务,三是采用第三领域专家对我区健康村创建进行指导,并组织考核验收。5.开展多种形式健康教育活动为大力推进“健康素养促进行动”,普及健康素养基木知识与技能,提高居民健康素养综合水平,*卫院可以发挥其优秀的教育资源,吸收优秀的医学讲师组织*区健康教育讲师团,通过开展医学知识巡讲活动及在区电视台开办健教专家访谈栏目,广泛宣传慢性病防治及健康素养知识与技能。6.开展常规人群糖尿病筛查及随访工作由江苏省中大医院、江苏省健康教育所、江苏省糖尿病协会联合开展的糖尿病前期人群筛查工作正式入户我区,本次项目旨在筛查出基础人群的糖尿病患者,并通过有效的健康教育干预,延缓其并发症的发生 ,提高患者的生活质量。六、时间进度2016 年 4 月2016 年 5 月:项目方案设计、学习、培训阶段;

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