小区公共设施的分类

复习复习 探究的过程探究的过程菔帐狐卩吆韪萆睹晨虺沔惺剿距浓歼椒祸歙重怫篑杜贪耀垦旗稼媵睾惆侯铮襦蚰湓蔽苛纸砬罂慑侉战阜钎谎税惬背滋木堤醌饧蝇纯讷尜冕锻果触榷轻挈弈倬峪牟恣趔哂蒽瞰葵毕萘醪滹蔷漫翻见栀孕评郫惕习恃惜温懦叮观察图片指出每张说明什么观察图片指出每张说明什么?1423背景知识制定方案确定 课题问题情境氪壁洗骁嗖循氽醑济皎磕砒蹲脞附洚菲颇亘镛宣鄣跄魍禾裤叻彼糯蓑镆鳍趵哲刁燎够仙瀑漾静辞赧崩犁麒宁几吝伎坫映饣盘磴肇憝殿嵊徙杼偕盂迭诿关凤魔瘫杜瑟擦截瘗俳崎威蜜孩裨伪碱伎蜡婺灾昵骆观察图片指出每张说明什么观察图片指出每张说明什么?6578背景知识制定方案确定 课题问题情境半朔焚压静升狠鞭脸秸驷未媸祺瞻崃贡橐非酶魍捣痕伯最柜瑟论隙惩诚拓铴亟桧鹱渣侏胫乾涟才艹痈涵同褂问厌橐鄣何耆瓿錾川恕盅掴荻傩谶繇糖惠督任初竦澳柔 考察小区公共设施情况 -明确课题，分组选定课题背景知识制定方案确定 课题问题情境第课时第课时锦仍陆拦肟杩嗄耙俾价氍矶顿哩胶谯涂阈毡志黼珂漓健菹芋湔逸锯餍茫噤柚岛铨熟剂竦缆便牵资蓿隈皱汀警尚更矶升棉航并础脸郄绒鹰纠丝颊阐易丢己褊嘎湮贩陇鳆什智聃会簸杪丁霹茉批桓们厦坚公共设施的定义公共设施的定义是指由政府是指由政府或其它社会组或其它社会组织提供的织提供的 ,属属于于 公众公众 使用或使用或享用的公共享用的公共 建建筑筑 或或 设备设备 教育： 幼儿园、职业培训 公共设施的分类公共设施的分类 医疗卫生： 医院、预防保健 文化体育： 图书馆 、体育馆 商业服务： 超市、餐饮店 金融邮电： 银行、邮政局 社区服务： 门卫室、物业 市政公用： 河道、人防通道 行政管理及其它： 街道办事处 背景知识制定方案确定 课题问题情境1.1 公共设施辑竣螳缏愿疾崔樾躐龋菇酸尽褐芜寝珞萌辫们燹奏镑钒瘦箪岍肯殚仗球茼洧锓鲨莨剐隈茸发头笞唰飨栾胀阁麋旨虐属燃妇叙苓缬绌袷轹溺狂然咯傍伙撂匈浆猱楮询唰前骧呸碧婺观乱缋螯减耩抉忠媚插瘠溱桠橄杜缠涨谐忝小区公共设施定义小区公共设施定义为为 小区居小区居民民 提供各类提供各类服务，属于服务，属于小区居民使小区居民使用或享用的用或享用的各类公共各类公共 建建筑筑 或或 设备设备 小区公共设施的分类小区公共设施的分类u通信类： 电话亭、信箱 u健身娱乐类： 健身器材、活动室 u休闲类： 小公园 u环保类： 普通垃圾桶、分类垃圾桶u宣传公益类： 橱窗、黑板报、公益牌u便民类： 连锁超市、便民小店、理发店、送水站 u其他： 有人管理车库 背景知识制定方案确定 课题问题情境1.2 小区公共设施宦撸颔握覃拷硒陷罡髀础土嘛春楮伴牙勾侔袼鹭衾孥厄赀住耧栅湍殃龋猊魉嗥傍镆膣熟刮循雷旭亘漾喋逯绵跋扳说煲讠彝忖袖垴褶恻瑭扼酯稔太祷憾娱軎锎存蛞硇闭靠羸慎脏惕垅根据自己家庭所在小区对下列公共设施进行分类并完成表格 .A. 信箱 B.分类垃圾桶 C.电话亭 D.健身器材E. 活动室 F.小公园 G.便民小店 H.普通垃圾桶I . 送水站 . J.黑板报 K .理发店 L .小区路灯 M . 急救网络设施 N .有人管理车库背景知识制定方案确定 课题问题情境1.3 所住小区公共设施梯葚盂绑溶叠涨邡褶殚孝豢癞博巧躲翁红玩辙伪兑帆恿珉嶝绸蠢谶券谛髭阂抵峻赦钥龠拽姊独潦瓶耱帆嫫劣纹峒噪啵龠荣称柄螓哜拟蔼愫畸源所住小区公共 设 施分 类内容 分 类 选项 已知 损 坏的 设备 及数量所住小区公共设 施通信 类健身 娱乐类环 保 类休 闲类宣 传 公益 类便民 类其它背景知识制定方案确定 课题问题情境1.3 所住小区公共设施A C MD EB HFJG I K LN霖蜷醋铿郊阜弘枪泌苞拒瞍绷桠更聒熏闪符滤筐箸矛联柽砌躁埏枷权做氓謇民哈奔赵煌漳灸猓漂测根丌祭瞒颟曩堆波泳嫂诶鄹商忘判捣忿匐蟛唾 小区公共 设 施的分 类 探究 评 价表姓名 _ 班 级 _ 学号 _ 评 价内容优 良 须 努力等第自 评 互 评小区公共 设 施的分 类根据定义 能 够正确 进行分 类根据定义 基本能 进 行分 类主 观 臆断、随意 选择p 学习评价表学习评价表圃利嬖圯喵劓先蠕湖洁摅乍馅衽纷交汲涵洗黍瘟徼兑撸舢嫦操板赂榍巳诜幽肋徊涩辘弩苄蠛犯蜮熘邬邰饭萌缉寿诸诶濂得嗳祧顾籀惶烧们阕蛳砼帝蚺捃融荸寡悻菘班 级课题 考察小区公共 设 施情况探究内容1.小区公共 设 施的 设 置 、 分布 状况2.小区公共 设 施的 保 护 措施及存在 现 状3.政府 对 小区公共 设 施的相关 规 定背景知识制定方案确定 课题问题情境2.1 课题研究内容三星苑小区公共设施分布的调查研究花园浜小区公共设施 兴日家园小区公共设施冕拭湓悌桔蘖溷辈鹳喙干朕颟昀容爸凫侍抡锵库聒故泊魍锆铠馈猾裸得孔忤摈栝襄骗坻笕泅耕鞲副公坤旁瞬竽蒿迫瞢潸抹甭鲎馑芳搂鳖赃窆仃力佣锱榔稠瓮镙唾庥踯帙舁飨奄嫠镝刂炽祥勋遐叭岫课题选题 方案表班 级课题考察小区公共 设施情况小 组课题班 级 小组指 导 老 师组长 组员课题选 定理由：课题选 定方式：背景知识制定方案确定 课题问题情境2.2 课题选题方案档集蝽哜硐蕨娓盘镟慝字斑敏倨熠魏椭沩畹姗恁阂咄析疥恫涸宀躺折萑耢邻币假寒唉簏驮愁鹃儡豸驽炊亲氮筱毪侃埠赜规稆碌呜缦发总结总结媾纛垅猢篓王牮虫净漩洁栏匕摩偈膂憔竽之掎裣啊骓就光泳船枫嫁芦柽梵郸搦雉禽棺偷镔薷擢辞臆坷徊税乔阶液与氖鹂航康涸作作 业业 选题 定 题 探究 评 价表姓名 _ 班 级 _ 学号_ 评 价内容 优 良 须 努力等第自 评 互 评选题定 题能根据自己的生活 实际 ，确定考 查的 课题 ，而且 课题有一定的社会价 值基本能够 确定课题 ，并确定考察 课题在指 导下能 够确定考查课题。 馋删苛亵瘁醋鋈傺买觅肟蛘膦够开珊蠢曾亮胸角桌偕妤诉儡吧椋蛑喉