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如何当好班主任学习心得体会如何当好班主任学习心得体会通过学习怎样做好一名班主任,受益匪浅。下面,结合本人从事小学班主任工作好几年的酸甜苦辣,对怎样做好一名班主任谈点自己的心得。一、教师在批评学生时应注意以下技巧:尽量采用低声、暗示、沉默等比较委婉的处 理方法。教师可以换个立场,选择一个别样的角度,掌握一个适当的时间。学生个体的发展受到多种因素的影响,家庭 、社会、学校等都对学生产生各自的影响,教 师应该允许学生犯错误。但应提醒他们要多长个心眼 ,让他们多问几个为什么 。当学生受到对他们不利的影响时,要利用好方法 ,尽量使他们的脾气慢慢地消退。二、教师应该注意培养学生养成良好的言行习惯,营造和谐的学习环境和融洽的生活 环境。良好的性格由良好的习惯积淀而成,要让学生具有良好的性格,就应该注意培养他们在日常的学习生活中养成良好的言行习惯。比如不讲粗话,热爱集体,乐 于助人等, 都需要养成习惯,这样才有利于学生的身心健康成长。当发现学生有不良的言行时,教师要及时地帮助他们纠正。三、教师应该放手让学生去编织人生美丽的梦想。一个没有梦想的学生,你想让他有很大的干劲是不可能的。学生的梦想就是他们奋斗的目标,是他们不断努力的兴趣与爱好,给与适当的引导和关照,让他们自由地发展、健康地成长。四、教师应该发挥言传身教的作用。教师是学生学习的榜样,学生有了一个榜样,心 目中就有了一个明确的、清晰的,可以努力去追求的目标了。老师的为人师表一定要在学生面前率先垂范,为学生做出一个好榜样,这样才能使学生心灵中打上深刻 的烙印,让学生对你终生难忘,向你模仿和学习。你是学生的一面镜子 ,他因为你个性的优点而闪光夺目。 如果说“爱 ”是做好班主任工作的情感基础,那么“了解”便是做好班主任工作的方法之源。“爱”是了解的根基,“了解”是“爱”的升华。教师的威严并不是使学生“敬”而远之,而是师生之间相互理解,因为“理解是信任 的基 础,理解是沟通的桥梁,理解能使人的心灵发生碰撞”。师生间沟通不畅,容易使学生理解偏差,感情对立和行为反常。教师时刻注意保持着平静的心态,自然 的表情,来营 造宽松、和谐的气氛使沟通顺畅,学生从中树立起对教师的尊重和信任,那么老师的言行学生容易接受。而对教师而言,可从交流中,了解研究学生, 有助于因材施教,共筑美好的心灵。“爱生如子 ”是教师教育学生的一个较高的境界。班主任要对学生多投入一些时间,多花费一些心思,注意
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