全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
向贾向东学习的心得体会向贾向东学习的心得体会看了公司关于开展向贾向东同志学习的决定,我心里久久难以平静。文章从不同角度对“贾向东”同志的先进事迹进行了生动的讲述,句句光荣,震人肺腑,让我禁不住心中的感慨。在我看来“贾向东同志坚定信心,自强不息的奋斗精神;立足本职,脚踏实地的实干 精神;超越自我,勇争一流的钻研精神;忠诚企业,珍惜岗位的敬业精神” ,深深地影响着我们,尤其是作为我们这些刚从大学校门走进企业开始成为中国能建一份 子的时候,我们更要认真地、仔细地学习。大力的去弘扬“贾向东”精神,争做公司的楷模。每个人不一定都能成为“贾向东” ,但人人都能学习和践行“贾向东” 精神,我相信这种思想这种 意识肯定在不久的生活中工作中会得到实践和升华 。“让青春在焊花中闪耀记全国劳模金牌焊工贾向东”,这是不久前新华网对 “贾向东 ”同志先进事迹进行报道的标题,从标题中我看到了青春,焊花,闪耀,仅仅的六个字让我体会到了付出,事业和光荣,这是伟大的骄傲的自豪的成功的, 他用自己的奋斗去谱写了一首爱岗敬业、忠于职守、自强不息的个人奋进行曲。贾向东同志说:“每次拿起焊枪都是一次挑战自我的过程 我没有多大的成绩 ,只是在岗位上做好该做的事情无论干什么工作,要么别干,要干就要干好我的梦想是让更多的人超越我,有更多的创新和发明。 ”贾向东的领导,同事说:“别人要花三年时间才能拿下高压焊工,他两年就完成了,对自己所焊的任何一个焊口 ,贾向东都是认真负责,一丝不苟,确保焊 一道合格一道成为一名最优秀的焊工,他总是以最高的标准要求自己。从以上两段简简单单的话语中我看到了“贾向东”同志的朴实,它平凡中的伟大。他顽强他勇于超越自我,他敬业他脚踏实地工作,他有梦想他让更多的人超越自己,培养出更多更好的焊工。多么伟大的精神,多么优秀的贾向东,他从一个农民工到一名焊接专家,贾向东同志走过了艰辛,付出了辛劳,收获了成功,赢得了光荣,我要好好的学习他那平凡中的伟大,为践行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026国家能源投资集团有限责任公司高校毕业生统招考试参考试题(浓缩500题)含答案详解ab卷
- 国家管网集团2026届高校毕业生招聘考试备考题库(浓缩500题)及答案详解【夺冠系列】
- 2026中铁工程设计咨询集团有限公司高校毕业生招聘考试参考试题(浓缩500题)及参考答案详解(研优卷)
- 2026秋季国家管网集团湖南公司高校毕业生招聘4人笔试参考题库(浓缩500题)及1套参考答案详解
- 2026国网陕西省电力校园招聘(提前批)笔试模拟试题浓缩500题含答案详解ab卷
- 2026秋季国家管网集团东北公司高校毕业生招聘考试备考题库(浓缩500题)含答案详解
- 2026国网上海市电力公司高校毕业生提前批招聘笔试模拟试题浓缩500题含答案详解(研优卷)
- 2026届国家管网集团高校毕业生招聘考试备考题库(浓缩500题)及答案详解(各地真题)
- 2026秋季国家管网集团华中公司高校毕业生招聘笔试备考试题(浓缩500题)带答案详解(考试直接用)
- 2026秋季国家管网集团储运技术发展有限公司高校毕业生校园招聘考试参考试题(浓缩500题)附答案详解(巩固)
- 大学本科教学质量保证体系实施细则
- 商业餐饮企业标准化运营规范与质量控制
- 耳鼻喉科建设发展规划与未来趋势
- 2026届湖南省天壹名校联盟化学高二第一学期期末经典试题含答案
- 民生银行行测试题及答案
- 2025年上海市中考语文真题(含答案)
- 中国汉服课件
- 2025年国企财务招聘笔试题和答案(基础知识测试题)
- 2025年人教版新教材数学二年级上册教学计划(含进度表)
- 污水处理站安全管理制度
- 危重症例护理查房:妊娠剧吐合并重度低钾血症患者安全补钾及多学科协作实践
评论
0/150
提交评论