青春路上,与法同行的心得体会_第1页
青春路上,与法同行的心得体会_第2页
青春路上,与法同行的心得体会_第3页
青春路上,与法同行的心得体会_第4页
青春路上,与法同行的心得体会_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青春路上,与法同行的心得体会篇一:青春法则青春法则 青春法则 如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行,那么拥有大学生活的我们,便可以看到最灿烂的风景。 两年前,18 岁的我带着梦想和憧憬走进北理,这个梦想的起点。是否你也如我一样,在踏入这人生最美好的时刻前,曾信誓旦旦要扬起航帆,奔向理想的彼岸;是否也曾伸开坚强的翅膀,要冲向自由的天空;是否也曾因进入大学而激动万分,心中默许下一个心愿并为之奋斗。 两年后,20 岁的我装满回忆,决定留守这里继续我的梦。回首过去的两年大学生活,喜怒哀乐皆有,酸甜苦辣尽尝。两年的学习和生活,锻炼了我的思维能力,充实了我的知识存储。而回忆青春的点滴,为自己的前行寻找新的方向。 大一的迷茫 我的大一和很多人一样,是茫然没有方向的。就是天天背着书包去上课,晚上去自习,周六周日有时候也就是跑到自习教室里。因为除了自习,当时根本就不知道还有什么其他事可以做。后来也经常去图书馆,因为图书馆有太多的资源了,总觉得那么多书放在那里,不利用起来,过于浪费了。所以对图书馆我算是比较熟悉的。虽然每天都有事可做,事实上心里却很迷茫,因为毕竟是大学,即使我把它当作高中来过,毕竟终究不是高中。高中有一个高考,始终是努力的目标,现在却没有方向了。也觉得大学生活应该是五彩缤纷的,丰富多彩的,不应该只是为了学习,为了考个好成绩而就这么度过四年。于是给自己稍微理清了头绪。显然,作为学生,学习是首要的,但是不是唯一的。于是开始去参加学生会,天气好的时候会骑车出去逛。很清楚的记得,一次假期, 一直在自习教室里,到了最后两天,实在坐不住了,就推上车,找了一份北京地图,带上几本杂志,坐在路边,看看书。心情也不是那么郁闷了。如果觉得生活很枯燥,这不是大学的错,大学给了你充分的自由,你要做的是利用好这种自由,充分发掘自己的生活。所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的,第一是学习没丢,第二是懂得去图书馆,三是能走出校园,带上地图骑上自行车。这也是一份生活的姿态。 初入大学时的稚嫩与迷茫。处在崭新的环境,面临全新的考验,每每惶然不知所措。幸运的是,有细心、负责、和蔼的辅导员和班主任老师,大到人生规划,小到衣食住行,对我们的关怀无微不至。正是由于他们的帮助,我很快适应了新的环境,完成了从高中生到大学生的转变。 总体来说,大一是迷茫的,也是幸运的。 大二的执着 回首大学生活,每个人都会有遗憾或者悲伤的事。我最难过的一件事是大二上学期。当时成绩的下滑速度简直出乎我的意料,当时的感觉真是难以名状,至今仍旧刻骨铭心。现在回忆起来,我当时很痛苦但也很镇定。我非常理性的分析了这件事,首先是自己学的不够好,如果题目答得非常完美,即使任何老师也不会打太低的分;还有就是自己思想上不够警惕。 这件事给我的启示有: 一、挫折也是成功的阶梯。一帆风顺的生活固然可喜,但对于整个人生来说, 适时的挫折能迫使人深刻反省自己的得失,保持清醒。只有不停的审视自己,甚至适当的否定自己、批判自己,从而激励自己不断努力自我完善,才能在人生的道路上不被命运所否定。二、态度决定一切。同一件事,从不同的角度去看会有不同的结论,以不同的心态对待会产生全然不同的影响。我庆幸自己是个乐观而又努力积极向上的人,凡事努力看到充满阳光的一面。 总体来说:大二是痛苦的,但是我依旧执着。 两年生活杂感 有人说:大学一年级往往“不知道自己不知道“,大学二年级就进了一步“知道自己不知道“,大学三年级时“不知道自己知道“,大学四年级“知道自己知道“。其实,虽然已过去两年,但至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好,进入大学后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活。至少对于我自己是处在“不知道自己不知道“和“知道自己不知道“阶段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到“知道自己知道“必经阶段。如果我们现在觉得没有方向,也没必要着急,其实这很正常。 大学的学习和课余生活 在学习上,大学的授课一节课往往会涉及很多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求我们在课下要学会自己钻研,练习巩固课堂上所学的知识。久而久之,对于我们的自学能力都是一个很大的提高。 在平时,我们不仅仅要注重自己专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不能放松,不断更新自己的知识结构,扩大自己的知识面,其次, “保持严谨求学态度,能吃苦耐劳,注重培养自己的独立思考能力,要有钻研精神。 ”也是对于一个科研工作者最基本的要求 。 思想觉悟的提高和个人生活 在政治上,我积极向党组织靠拢。刚进大学之初,我就真诚地向党组织递交了入党申请书。在之后的课余时间,我一方面加强自身的政治理论学习,另一方面积极参加学校组织的党课培训。通过学习,加深了对党的认识和了解,也更加坚定了我加入中国共产党的决心。与此同时,多向周围的同学、老师学习,从他们身上找差距,找自身的不足,不断端正入党动机,以实际行动争取早日加入中国共产党。 在生活中,我一直都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它:与同学发生矛盾、误会时,能首先从自己身上找原因,并主动与对方进行沟通。我很高兴在我有困难的时候同学无私地向我伸出了援手;尊师重道,使我学到了很多知识,也与很多老师成为了良师益友;经常自我反省,宽容他人,你会得到更多的尊重。在校期间,我也积极参加了许多社会实践活动。 回首现在展望未来两年大学生活,一路走来,有欣喜也有遗憾。如果一切可以重来,我会更加努力的学习、生活,更有效的利用好时间,读更多的书,做更多有意义的事情 但是光阴不会倒流,岁月不能往返。我们只能把握现在,吸取年轻的教训,在今后的人生路上,乐观豁达、积极向上的面对生活,让人生幸福而明媚。 真诚的感谢 两年跌跌撞撞走来,在我每一次难过时,碰壁时,伤感时,我得到的尊重和支持永远是大学生活中最值得珍藏的记忆,两年来,需要感谢的人太多了,老师,同学,辅导员老师?也许我不能为你们做什么,但是我只想真诚的说一声,谢谢! 篇二:大学生法律演讲花开半夏,青春无悔 老师,同学们好: 大家好,我是来自 xx 学院,xx 班的 xx 同学,今天我为大家演讲的题目是花开半夏, 青春无悔 。 莎士比亚说过: “时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀 世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。”在没上大学前,我听过有人说大学生活 绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其 实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。这是因为 在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的 净土。也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩 混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己 宝贵的青春。 眨眼之间大学我们已经过去一半了,有的同学碌碌无为,有的同学风生水起,同样是一 样的年纪,一样的青春,可是过程却千差万别。人的一生很短暂,如果一个人活在世上的唯 一目的就是平庸地活下去,那么这个人就是在世上流浪了一辈子。一个人只有树立远大的理 想,并且为了这个理想而不为挫折,坚持不懈得奋斗下去,才能完成一个人应该完成的事。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也 必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 ” 生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个 字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐 渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息,我想,这绝对不是我们存 在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里 我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个 最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说: “ 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动 的人,永远谦虚的人!” 也许在这过程中,我们会遇到许多坎坷,但我们都得明白“天将降大任于是人也,必先 苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 ”挫折是必定会有的,但我们不 应该有所畏惧,因为我们的梦想在前方,青春在向我们招手。生命对每个人只有一次,而青 春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那, 已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让 我们都做夜空下那颗闪亮的星星!少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,向上吧少年,不要在耄耋 之年仍在追忆被你荒废了的青春。篇二:法律演讲稿 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!我来自 xxx 的学生代表,非常荣幸能有机会站在这个舞台上,今天我在这 里为大家演讲的题目是:法律就是秩序。 有人说:每个人从摇篮到坟墓,时时刻刻都离不开法律。的确,法律和我们每个人的社 会生活息息相关,小到个人的衣食住行,生老病死。大到企业的生产运营、国家的政治经济, 社会生活都离不开法律,法律约束着人们的行为,似乎它给遵守者带来诸多“不便” ,但从长 远和整体的角度来讲,却给整个社会包括遵守者本人带来的好处是毋庸置疑的,正如交通公 益广告中说的那样:“没有红灯的制约,便没有绿灯的畅通。 ” 作为一名普通中学生,一个普通的公民,我认为我们唯有知识用法才能守法,唯有让守 法成为一种习惯,人生才能更平安,社会才能更加和谐。所以,无论是什么目的,无论是什么身份,都必须守法。 我们敬爱的周总理就是守法的典范。有一次,总理去开会,在路上,司机违反了交通规 则。交警批评司机却当误了总理开会的时间,同去的干部想和交警交涉,总理却严厉制止说: “这怎么行?交通规则是政府颁布的,政府总理应该带头遵守,总理不遵守,就是带头不遵 守,就是带头破坏制度” 。直到交警放行,总理一行才离开。守法必先严于自律,这是一种行 为操守,更是一种道德修养。在现实生活中,就让我们反思一下自己。每次过马路,我们是 否都走斑马线,每次开车,我们是否都能做到不超速,不抢行?“国无法不治,民无法不立” 我们生活在法制国家,处处需有法,处处需遵法,而作为一名中学生,我们应当让法律在心 间长驻,遵守法律知识和宪法是我们每个公民应尽的义务。 俗语:“没有规矩,不成方圆。 ”法律的制定是维护社会秩序的根本途径,所以为了社会 的安定,更为了我们自身,我们必须自觉守法,而且法律所规定的内容,必定着眼于公民的 利益。因此,我们没有理由反对,没有道理不遵守,更没有理由背道而驰。虽然我们有追求 个性的自由,但这并不意味我们能标新立异,无视法律的存在,与法律抚侠的结果只有一个: 自毁前程,在我们身边,知识犯法的例子不胜枚举,而为了灿烂的明天,我们能不守法吗?法律:大到家、社会,小到学校、家庭。无一不有它的身影。那么,我们既然学习了法 律。就要善于运用。以法律之矛,攻违法之盾。敢于与黑暗势力斗争,为社会尽自己的一份 力量。 法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步,法律是文明之花,有了法律公民才能提 高素养。法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。所以同学们请拿起法律的武器。让 法律在我们心间长驻。 最后,我想用亚里士多德的一句话来结束我今天的演讲。那就是“法律就是秩序,有好 的法律才有好的秩序。 ”我们没有理由拒绝好的秩序,所以我们没有理由拒绝法律。篇三:与 法律有关的演讲稿大集合 在成长中与法同行正如我们所知,法律是规范人们日常行为的准绳,依法治国也是我们国家坚持的治国政 策之一。我们生活在社会主义法治国家当中,法律是与我们的生活密切相关的。我们国家的 根本大法是宪法,在此基础上派生出了治安管理处罚法等行政法规,其中未成年人保护法是 国家专门为我们青少年所设立的。那么,在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,只要 不杀人不放火,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。我说不,法律离我们很近。那些轻 视法律作用的人,我想,是因为没有真正意识到法律的重要性。请问,如果法律作用甚微, 为什么公元前 18 世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的石柱法即众所周知的汉穆拉 比法典而流芳百世?请问,如果法律只是一纸空文,为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非 打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的 那就是我的民法典 。 ”历史不会说谎。法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。 有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。 ” 法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。在当今这个信息时代,在这个经济社 会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这 促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约,这个世界最繁华的都市,却也是犯罪 率最高的恶源。有统计表明,每 5 分钟,就有一场抢劫上演。犯罪,无疑永远在威胁着我们 安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护的是正义。 诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认,有一 些人背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。为的只是金钱,只是一个“利”字。但我仍要说,我们的法律正在不断的健全,完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学 会捍卫它,这也是在捍卫国家的尊严,捍卫自己的尊严。而作为中学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每 一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主 动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。!“勿以善小而不为, 勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律 制裁的威严才悔恨呢?因此,让我们从小做起,从身边做起,努力学习科学文化知识,有法 律武装自己的头脑,树立正确的法律观念,让我们大家共同携手,在成长得到律上与法同行 吧!高一二班 XX 年 12 月 21 日 今天,我演讲的题目是:成长路上与法同行。 “办法” , “身法” , “写法”?我们的生活中处处有法。法制生活的时代已经来临。那么, 什么才是“法”呢? 法就是由国家制定或者认可的,受国家强制力保证执行的行为规范。法律时刻提醒着我 们,约束着我们,衡量着我们的行为。 有些“法”是需要强制执行的。这里有个例子。南京有一家鸭店,生意是红红火火,正 当人们蜂拥而至购买鸭子时,一队城管队员却冲了进来。人群迷惑不解,但很快就知道了答 案,原来,黑心老板不仅收购的是病鸭,而且又在鸭子里注水,这种“注水鸭”外表看来白 白净净,嫩嫩滑滑,但金玉其外,败絮其中,吃过鸭子不多久,就会出现腹泻、头痛症状。 在执法队员取证过程中,另外也发现了贩卖病鸭的基地,并一并“端掉” 。如今的社会纷繁复 杂,所以同学们,身处其中的我们,不仅要懂法,还要学会对一切触动法律的陷阱与诱惑说: “no!” 有些“法”是没有确切规定的。只是当你捡起一片纸屑时,别人会用赞许的目光望着你; 当你扶起跌伤的孩子,孩子会永远记住你一辈子?因为有法可依,我们身处的这个社会才变 得有序。 不过,对有些人来说,法律却像捆仙索,时常动用它的咒语,让人们尝到它的苦涩,有 些人甚至付出生命的代价。这些人中,很大一部分是未成年人,他们法律意识淡薄,只顾物 质上的享受,一次又一次淡忘法律,漠视法律,在不知不觉中误入歧途,受到了法律的审判 和制裁,以致在牢狱中浪费了太多大好光阴,为人们敲响了警钟。 所以,作为 21 世纪的中学生,我们也应该思考:在我们的成长道路上如何与法同行?有 人说你多虑了,我们还是未成年人,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。我说不,法律 离我们很近。那些藐视法律而犯罪的人,必将受到法律的制裁。杭州 5 名平均年龄仅 18 岁的 少男少女因“口角之争” ,将一名 17 岁少年杀害并分尸。XX 年 8 月 21 日,杭州市中级人 民法院对此案做出一审判决,2 人被判死刑,2 人无期,1 人有期徒刑 15 年。这是多么沉痛 的教训啊!把青春和生命交付给监狱和惩罚,谁愿意呢?同学们,我们既然来到了这世上, 那么就有义务好好珍惜自己的生命,你们说呢? 因此,作为社会的小公民,我们更要遵纪守法。其中,遵纪是基础。从认真听课做起, 从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律;从杜绝抄袭 作业开始到自觉抵制社会不良思想,?千万不要认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要 我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失 足。何苦要等到体会到法律制裁的尊严才悔恨呢?所以,同学们,请从今天起,从这一刻起, 让我们一起踏上与法同行的道路吧!让我们都力争使自己成为一名知法、懂法、守法、护法 的好公民吧! 成长路上与法同行老师,同学们,早上好。今天,我演讲的题目是:成长路上与法同行。提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一 样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正是由于有法 律的存在才使我们的权利得到应有的保障。作为当代的中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放 20 多年 来中国法制进程的突飞猛进,300 多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振 奋!然而我们更应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们 还是未成年人,只要不杀人不放火,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。我说不,法律 离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想,是因为没有真正意识到法律的重要性。请问, 如果法律作用甚微,为什么公元前 18 世纪古巴伦王国国王汉穆比因他的石柱法即众 所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问,如果法律只是一纸空文,为什么拿破伦会说“我 真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是 不会被人忘却的那就是我的民法典 。 ”历史不会说谎。法律,无疑是一个国家国泰民 安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实 现,而且要以人们看得见的方式加以实现。 ”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和 精神。 明确了法律的重要性。也许有些人又会问:法律既然是为了保障我们的权利而存在的, 那我们什么也不用做么?当然不,凡事都有两面性。我们不能只懂得索取而不懂得回报与付 出。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的生活环境。但法律同时 具有强制性和义务性,在行使自己权利的同时也必然的要履行法律赋予每个人的义务。例如, 我们有劳动的权利,同时相应的有劳动的义务。我们中学生有受教育的权利,同时也有 9 年 的受教育义务。 在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,甚至开始 讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽 约,这个世界最繁华的都市,却也是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每 5 分钟,就有一场 抢劫上演。犯罪,无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远 维护的是正义。诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏和不完善。也不可 否认,有一些人背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。为的只是金钱,只是一个“利” 字。但我仍要说,我们的法律正在不断的健全,完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正 义性。并学会捍卫它,这也是在捍卫国家的尊严,捍卫自己的尊严。 而作为中学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每 一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主 动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗 争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么 大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而 为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严 才悔恨呢?所 以我们现在只有从一名合格的中学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集合体后, 才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。 总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。 同学们,从今天起,从这一刻,踏上与法同行的道路吧!篇四:我是大学生 演讲稿时光飞逝。岁月如梭。如今的我已不再是那爱嬉戏打闹的孩子。年过 18 的我已步入成人 的行列。接踵而至的也不再是美味的零食,鲜艳的新衣服,而是接连不断的责任繁重的义务。家庭、工作、社会等无形的压力如浪潮般向我们拍打,所以,我们必须成长,尽管那种成长 仿佛就在一夜之间,尽管那种成长如撕扯般痛苦,我也必然的承受。 今天,我是一名大学生,已不再像高中时在慢无天日的万卷书中寻找着金色的岸边,今 天,我已登岸,在东方这金色的海岸上,我看到了第一缕阳光,看到了一条通向未来的路, 很宽,黑大。 今天,我是一名大学生,不能再任性疯狂,长一岁责任重一分,现在的我,不仅要为自 己而奋斗,更要为年迈的父母,为他们辛苦半辈,老时能安享晚年而奋斗,为将来有个幸福 的家庭而奋斗。 今天。我是一名大学生,没有了家长和老师在身边对自己说:孩子,好好学习别贪玩。 因为我已长大可以自律 自立,能明辨是非,深知自己作为学生的责任与义务:学习知识,责 无旁贷。 今天。我是一名大学生。是新的年轻的一代,朝气蓬勃,意气风发。怀揣梦想,斗志昂 扬。心中富有无限的激情,豪言壮志,已向父母誓下,不求与泰山争名,与雄鹰争穹,只求 自己能在历史的画卷上留下小小的痕迹,哪怕是无意落下的一个墨迹。几年,我是一名大学生。虽没有包揽群书。但十几年的学习生活已让我受益非浅,伟人曾说:学点知识可以,学会思维了不起。虽然,我没有什么 特别的思维方式,并且反应也慢,但我找到了我的缺点与长处,时常三省吾身,扬长避短。今天,我是一名大学生。随让仍带着学生二字,但已和高中截然不同,在这里开阔了我 的视野,丰富了我的思想,洗涤了我的灵魂,在这里我要把握青春,让青春绽放出最美路的 花朵。 今天,我是一名大学生。知恩图报,理贤让士,然而只知理未付与行,父母是我的第一 大恩人,含辛茹苦,把我养育成人。然而直到今年我才对他们说了一句:“爸爸妈妈,我爱你 们。你们辛苦了。 ”直到今年,我才对我的恩师们说了声:谢谢您,是我长大了么?是我成熟 了么?因该是我的脸皮厚了。不再像以前那样不好意思了。 今天,我是一名大学生。过期的十几年都已成为历史。只能偶尔通过记忆,翻看着那充 满花絮的过去,经过坎坷磨砺,虽然结果骨感,但我仍有收获。伟人说过:过程很快乐,结 果很痛苦。 “纵然我享受了那快乐的过程,我也将不再为那逝去而叹息,人生不过两三万天, 弹指一挥间。何必让历史的灰尘蒙住了双眼。 今天,我是一名大学生。我要充分武装自己,知识武装头脑,运动武装身体,交流武装 口才。为走出校园面对社会,为面对社会可以经受社会各种压力的挑战,未能达到梦想的花 园。我甘愿忍受披荆斩棘的历程。我是 90 后,而我们的学校也是 90 后,她和我们一样,在同一个年代成长。他不是我们的长辈而是我的兄弟。没有代沟,没有隔阂。我们之间可以 进行语言的无限交流,思想的无限碰撞。 我要与他共同进步,明日我们互以为荣。 待东方又一次升起朝阳,我誓与东方齐肩仰望。篇五:十佳大学生演讲稿尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 我叫 xx,来自经济贸易系市场营销专业 1016 班,很荣幸能站在这里与大家共同分享我 的大学生活。在此,我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以崇高的敬意 和诚挚的感谢,是你们让我有幸站在这里与大家共同交流和分享大学的点点滴滴。 记得三年前当我走进大学,走进经贸系时,我的肩上就扛起了一份责任,一份对自己、对未来的承诺。 篇三:法律演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、老师们: 大家好!今天我演讲的题目是坚持依法治校,构建和谐校园 。 首先,我想告诉大家,我之所以选择这样的题目,是因为伟大诗人歌德的一句话,他这 样说过:“能够带来安定的无非是两种力量,一种是道德,而另一种就是法治。 ”当我们谈及 “法治”这个严肃的词汇时,大家联想到的可能是厚厚的法典,或许还有冰冷的达摩克利斯 之剑。但我想说, “法治”并非高高在上、遥不可及,它存于无形、温暖地守候在我们的身边。 它是人类自由翱翔的风筝线,是和谐校园的守护神。义务教育法的出台,让成千上万的失 学儿童圆了读书梦;妇女权益保障法的颁布,使大批被漠视的女童迈进了学堂;未成年 人保护法的实施,使广大青少年触摸到了法律的温暖。同样,作为教育工作者,我们也紧 紧握住了法治这双亲切而有力的手,为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的安全 带。 古人云:“天下从事者,不可无法仪。 ”然而近年来,在教育的神圣世界里,阴暗可耻的 黑影频频闪现,从北航大学的招生勒索到高考的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心 的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师,从虐待儿童到对无辜幼儿的残害,这些嘈杂的 声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境,学校、家庭无不从心底呼唤,我们需要用法治的 力量,来肃净学风;用法治的力量,来规范教学;用法治的力量,来创造和谐校园。 今天,当“法治”的利器真正掌握在我们自己手中的时候,它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的 力量,让你、让我、让关心教育的每一个人感受到了和谐的光芒。 请看一看我们身边的事:我有位同事因为学生问题与家长发生意见分歧,家长蛮横无理, 出口大骂,甚至还想动手打人,我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤” ,全心的付 出换来得却是恶语相加,她那红肿的双眼和委屈的泪水,让我永远无法忘记。老师们,那是 一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而今天, 中华人民共和国教师法的出台,让这样的往 事不再重现。 教师法第三十五条已经作出明确规定:“侮辱、殴打教师的,根据不同情况, 分别给予行政处分或者行政处罚” ,我们当然可以依法疾呼:教师的尊严不容侵犯! 当然,这一切并不遥远,就发生在我们的身边。作为一名普通教师,我亲历着“坚持依 法治校,构建和谐校园”带来的累累硕果,亲历着学校日新月异的变化老师们的背影依 然那么忙碌,但彰显了更多自信;学生们的笑脸仍然那么清纯,但增添了更多喜悦? 亲爱的老师们,我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂,我们同样能用“法治” 撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教育蓝天!教育迎盛世,风好正扬帆!让我 们继续携起手来,为教育事业的发展,为发展中的伟大祖国,再次写下浓墨重彩的一笔吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:法律演讲稿 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!我来自 xxx 的学生代表,非常荣幸能有机会站在这个舞台上,今天我在这 里为大家演讲的题目是:法律就是秩序。 有人说:每个人从摇篮到坟墓,时时刻刻都离不开法律。的确,法律和我们每个人的社 会生活息息相关,小到个人的衣食住行,生老病死。大到企业的生产运营、国家的政治经济, 社会生活都离不开法律,法律约束着人们的行为,似乎它给遵守者带来诸多“不便” ,但从长 远和整体的角度来讲,却给整个社会包括遵守者本人带来的好处是毋庸置疑的,正如交通公 益广告中说的那样:“没有红灯的制约,便没有绿灯的畅通。 ” 作为一名普通中学生,一个普通的公民,我认为我们唯有知识用法才能守法,唯有让守 法成为一种习惯,人生才能更平安,社会才能更加和谐。所以,无论是什么目的,无论是什 么身份,都必须守法。 我们敬爱的周总理就是守法的典范。有一次,总理去开会,在路上,司机违反了交通规 则。交警批评司机却当误了总理开会的时间,同去的干部想和交警交涉,总理却严厉制止说: “这怎么行?交通规则是政府颁布的,政府总理应该带头遵守,总理不遵守,就是带头不遵守,就是带头破坏制度” 。直到交警放行,总理一行才离开。守法必先严于自律,这是一种行 为操守,更是一种道德修养。在现实生活中,就让我们反思一下自己。每次过马路,我们是 否都走斑马线,每次开车,我们是否都能做到不超速,不抢行?“国无法不治,民无法不立” 我们生活在法制国家,处处需有法,处处需遵法,而作为一名中学生,我们应当让法律在心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论