第五讲——思维导图［ppt课件］

机器人教育思维导图从测试开始机器人教育左右脑的功能差异一起来做小游戏机器人教育 闻 名世界的著名 心理学家 、 教育 专 家 “大脑先生 ” （ Mr. Brain） 东尼 博赞。 当孩子 还 在 幼儿园 时 ， 创 造力的 发挥高达到 95%，在 小学 达到 75%，在 中学 达 50%，而在 成年 时 期，人的 创 造力的 发挥 竟在 10%以下。 这组 数据 说 明 创造力随年龄的增长而不断下降，这种现象在全世界是普遍和正常的，但是这却不是自然的，正常不等于自然。机器人教育 如何 让 人 类 的大 脑 潜能得到 发挥 ？ 如何 让 人 类创 造力回 归 自然的 轨 道， 让 人 类 充满创 造力？ 如何采用正确的方法来引 导 大 脑 的思考？ 如何正确地用 脑 ？ 思 维导图 作 为 一种思 维 工具， 强 调 用大 脑 本身的思考方式来思考， 让 大 脑处 于 积 极和不断 创造的状 态 。机器人教育机器人教育机器人教育 走近思维导图机器人教育机器人教育机器人教育机器人教育机器人教育思维导图的特点 类似于大脑神经元网络分布的图形 ，让大脑掌握整体内在的联系，同时使一个想法很快而深刻的产生。 使用了大脑喜欢的思考方式，思维导图是 多色彩的 ，因为大脑不喜欢一种单调的颜色，它喜欢多彩的思考。 强调 左右大脑的协调合作 。在清晰整理自己思维的过程中，尽量多使用形象的图，愈生动活泼愈好，使用容易辨识的符号。单一的文字并不是大脑自然适应的思考方式。 强调以 立体方式思考 ，将彼此间的关系显示出来。如在某项目有新要点，可在分支上再继续。 具有 强烈的个人色彩 ，在基本原则相同的前提下，每个人绘制的思维导图有强烈的个人风格。机器人教育想象比知识重要爱因斯坦曾经说过，想象比知识重要，知识有涯，而想象能环抱整个世界。博赞先生鼓励我们老师要尊重学生的想象空间，允许孩子们积极地做白日梦，因为这些对大脑是有益的，大脑喜欢多彩的思维方式。机器人教育思维导图的影响 让人类重新认识大脑，如同霍金让人类重新认识了宇宙。 泰晤士报 使用思维导图被波音公司列为产品质量管理手段之一，这帮助我们公司一年就节省了 1000万美元。Mike Stanley, 波音公司，美国机器人教育波音公司的案例 波音公司在设计波音 747飞机的时候使用了一种有效的思维工具 :思维导图。 据波音公司的人讲，如果使用普通的方法，设计波音 747这样一个大型的项目要花费 6年的时间。但是，通过使用思维导图，他们的工程师只使用了 6个月的时间就完成了波音 747的设计！思维导图的影响/机器人教育机器人教育思维导图的影响 东尼 -博赞 (Tony Buzan)， 1942年生于英国伦敦，英国头脑基金会的总裁，曾以帮助查尔斯王子提高记忆力而闻名世界，被誉为英国的 “记忆之父 ”。 博赞是著名 大脑潜能 和 学习方法研究专家 。他从生物学、心理学、教育学等多学科角度对人的大脑机能、思维模式以及潜能开发进行了实验和研究。 研究表明， 人类对大脑的使用 只占到大脑机能的 4 6%，即便是像 爱因斯坦 这样的天才也仅仅使用了大脑机能的 18%。机器人教育 那么如何充分利用人的大脑机能，发掘自身在语言、创造力、社交、精神、感官、空间、数字以及身体等各方面潜在天赋，成为全世界科学家们共同的课题。 博赞先生根据多年的研究和实践，首创了 “思维导图 ”(Mind Map)这一行之有效的思维工具，目前全世界有 2.5亿人 正在使用这一工具并从中受益。机器人教育 博赞先生不仅是理论的创建者，同时还是成功的实践者。他受聘担任英国、新加坡、墨西哥、澳大利亚等国政府机构顾问，为迪斯尼、微软、IBM、英国电讯等众多知名跨国公司提供商务咨询。同时，这位国际心理学家委员会委员还成功地培训了众多的国际奥运教练与体育明星。 到目前为止，他的关于大脑潜能的著作，在五大洲一百多个国家用三十种语言出版，总发行量突破 1000万册。 然而可惜的是， 这个风靡世界 20多年的思维工具，至今还没有引起占世界总人口五分之一的中国人极大的兴趣。 2005年是中国人打破传统思维模式，寻求思维创新突破的最值得关注的一年。随着外语教学与研究出版社与博赞研究中心合作的进一步开展， “思维导图 ”这一神奇工具将慢慢渗透到我们的生活、学习以及工作中来。 2005年 4月，以汉语出版的 “思维导图 ”系列丛书已经由外语教学与研究出版社引进出版了。首批出版的图书以 “思维导图 ”为核心理念，分别是 思维导图 大脑使用说明书 思维导图 获取精神力量 的 10种方法 思维导图 提高语言技能 的 10种方法 思维导图 激发身体潜能 的 10种方法 思维导图 唤醒创造天才 的 10种方法 思维导图 磨砺社交智能 的 10种方法机器人教育 多年来， “思维导图 ”已经被越来越多的人掌握和使用。哈佛大学、剑桥大学、伦敦经济学院等知名学府正在使用和教授 “思维导图 ”。在新加坡， “思维导图 ”已经成功地引入中小学教育，幼儿思维导图更是成为年轻父母们必读的图书。机器人教育机器人教育机器人教育思维导图的由来 最初是 20世纪 60年代英国人东尼 博赞（Tony Buzan）创造的一种笔记方法 。 纽约小姑娘的故事 :我的笔记记得越来越好。机器人教育思维导图的由来 思维导图是英国的 托尼巴赞 先生在年代，受到文艺复兴时代的著名画家达芬奇的笔记的影响和启发，根据人的大脑的记忆模式和结合人的大脑神经细胞进行信息存储的方式研制和开发的，它充分的调动了人的