鼠妇的调查报告

鼠妇的调查报告篇一：鼠妇实验报告实验报告 组长：王成 一、提出问题 光会影响鼠妇的生活吗？ 二、做出假设： 光会影响鼠妇的生活 三、制定计划 1 材料用具： 10 只鼠妇、湿土、木盘、纸板、玻璃板 2 方法步骤 在木盘中放上一层湿土 在木盘左右两侧中央处，各放入 5 只鼠妇，以横轴中线为界，一侧盖上纸板 ，另一侧盖上玻璃板，并静置 2分钟。 每分钟统计一次明亮和阴暗环境处的鼠妇数目，并把结果填入下表 四、实施计划 按照上述实验方案作实验，并认真观察记录。 五、得出结论： 光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境 六、表达和交流 向全班同学汇报各自小组的探究过程和结果，对全班平均值进行分析得出结论，与 各自小组的结论是否一致，如果不一致，分析原因。 实验报告 环境 2 分钟 3 分钟 4 分钟 5 分钟 6 分钟 7 分钟 8 分钟 9 分钟 10 分钟 明亮 阴暗 5 初一二班 组长：李波 一、提出问题 温度会影响鼠妇的生活吗？ 二、做出假设： 温度会影响鼠妇的生活吗 三、定计划 1 材料用具： 10 只鼠妇、湿土、干土、木盘、纸板。 2 方法步骤 在木盘中放上一层湿土，以横轴中线为界，在左侧放上一一段用于加热的铜丝。 在木盘左右两侧中央处，各放入 5 只鼠妇，在整个木盘上盖上纸板，并静置 10 分钟。10 分钟后观察两侧鼠妇的数目，重复 5 次，把结果填入下表，求平均值。 四、实施计划 按照上述实验方案作实验，并认真观察记录。 环境 1 次 2 次 3 次 4 次 5 次均值 潮湿 干燥 五、得出结论： 湿度会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在潮湿的环境 六、表达和交流 向全班同学汇报各自小组的探究过程和结果，对全班平均值进行分析得出结论，与 各自小组的结论是否一致，如果不一致，分析原因。 实验报告 组长：赵刚 一、提出问题 湿度会影响鼠妇的生活吗？ 二、做出假设： 湿度会影响鼠妇的生活吗 三、制定计划 1 材料用具： 10 只鼠妇、湿土、干土、木盘、纸板。 2 方法步骤 以横轴中线为界，在左侧放上一层湿土，右侧放上一层干土。 在木盘左右两侧中央处，各放入 5 只鼠妇，在整个木盘上盖上纸板，并静置 10 分钟。 10 分钟后观察两侧鼠妇的数目，重复 5 次，把结果填入下表，求平均值。 实施计划 6 按照上述实验方案作实验，并认真观察记录。 环境 1 次 2 次 3 次 4 次 5 次均值 潮湿 干燥 四、 得出结论： 湿度会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在潮湿的环境 五、 表达和交流 向全班同学汇报各自小组的探究过程和结果，对全班平均值进行分析得出结论，与 各自小组的结论是否一致，如果不一致，分析原因。 附：课后反思 本实验中有众多因素影响实验结果，如：木盘的侧面高度、太阳高度、同学围观程 度、风力、声音等。实验中应尽量避免此类非变量因素的干扰，以求得到较为科学的结 论。其中对温度和湿度的探究中，如果能够在木盘内安装红外摄像头，记录鼠妇再盖上 纸板后的10 分钟内的活动，实验结果将更加就有说服力。那样这两个实验进行起来，步 骤就会更加简洁、明了，实验结果就会更加直观更加科学。 篇二：鼠妇的研究报告鼠妇的研究报告 1.实验目的：调查环境被强烈的阳光照到会不会影响到鼠妇的生活。 2.材料准备：10 只鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盘、纸盘） 、纸板、玻璃板。 3.方法步骤： （1）：在铁盘里放上湿土以横轴中间为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。 （2）：将鼠妇放入实验装置，两侧中央放入同样数目的鼠妇，静置两分钟（min） 。 （3）：每分钟统计一次明亮处和阴暗处鼠妇数量，统计 10 次。 4.设计个与下表类似的表格，记录实验数据。 （要求：实验过程中要仔细观察，认真记录。 ） 篇三：探究鼠妇的实验报告 探究鼠妇的实验报告 实验目的：探究鼠妇(转载于: 小 龙文档 网:鼠妇的调查报告)是否喜欢生活在阴暗的环境中。 实验材料：鼠妇、土、箱子、一个不透光的板。 实验过程：1、用板子遮住一半的箱