调查报告的局限性

调查报告的局限性篇一：调研报告：局限性,经验,教训,收获苹果手机调研报告说明 局限性： 1. 本次调研本小组采取的是网络在线调研方式，在缤纷绚丽的网络世界中，无可避免的有 诸多虚假的信息，从而对调研结论产生影响。 2. 因时间限制本小组做调研的时间只有两周，时间相对较短，获得的信息比较片面，无法 做出全面的分析，因而所得出的结论也比较片面。 3. 本组调研员都是学生，没有足够的经济基础来获得一些更加有价值的信息，只能通过大 众途径获得一些公开的信息，从而导致结论不准确。 4. 作为学生，本组调研员缺少与市场调研相关的专业知识，不熟悉市场调研的方法，因此 无法对有效的信息进行筛选和归纳总结。 经 验： 1. 调研前要做好相关的准备工作。如：调研材料的准备与审核，时间分析，方法分析，人 员安排，任务分配，其他影响因素分析等。 2. 调研中关注调研进度。及时掌握调研进度，分析调研成果，最后再查漏补缺。 3. 调研后要对相关数据进行分析，并且要提前确定分析方式，把不同数据分好类别，所分 析的数据要做好保存，以便为下次调研提供信息。 教 训： 1. 做调研报告前要对调研做出规划，不能无规律的打乱仗。 2. 做调研报告前要根据实际情况确定正确的调研方法，调研方法的选择对调研的成功与否 有直接的影响。 3. 人员配置要合理，明确调研小组内每个成员的任务，分工合作，最后再归纳整合只有小 组内成员共同努力才能达到可观的效果。 4. 在做调研报告时要综合考虑哪些潜在的影响因素，尽力解决每一个可能影响调研成果的 问题。 收 获 通过做这次的市场调研报告，本组成员知道和明晰了做市场调研的基本流程与规则，也提高了各个成员的组织协调与配合能力。使我们深深明白了在做市场调研时团队合作的重要性。同时在调查中我们对信息的甄选辨别能力，归纳整合能力也得到了提高，也体会到了做调研报告的艰辛与困难。更重要的是这次的调研让我们明白了，理论是实践的基础我们只有更加努力的学习专业知识，提高自己的非专业素质以后才能更好地去实践 调研员：武昌理工学院人资 1201 赵勇 篇二：局限性说明-潘婷调查报告李子盈 28 号 样本内容：调查的内容包括男女比例，潘婷洗发水的认知度、质量、功效及消费者钟爱的 洗发水味道，并一步了解消费者喜欢潘婷的何种功效，进一步摸索出影响购买 潘婷的影响因素，获悉使用潘婷后的效果，找出潘婷的不足之处等等 局限：调查问卷里的问题设计连贯性，层次性不强，针对调查目的而设计的问卷内容 针对性不强，设计时，还可以考虑得更全面些。如：潘婷洗发水的使用频率等 选择方法：采用简单的随机抽样法，在网上用问卷星发布问卷的网址，并用 软件进行统计分析 局限：调查方法比较单一，数据处理的方法也比较单一，可信度及精确度稍有欠缺。 样本规模：此外，样本数量有限，本次的市场调查对象是青年消费者，在网上发布问卷， 却只回收到 53 份。 局限：因此，样本数量少，代表性不强，由于是网上调查，不利于监督，回收的答案可 能存在一定的弊端，收集数据时也可能会发生操作上的错误，也可能是被调查人员不配合，随便写答案来应付，那样，就无法检验出问卷的真实性，准确性。 可能会误导我们对数据的分析，结果并不能完全代表所有的青年消费者。对于调查问卷给出的问题存在个人色彩，不能对所有问题做到面面俱到，所以市场调查结果可能与客观实际情况存在一些偏差，不能够详实的反映客观事实。 调查组织：由本部门（宿舍）负责组织设计问卷，收集资料，共八个人分工协作完成。 局限：调查方法较少，缺少有力的数据，应寻找多种调查方法，充分发挥部门（宿舍） 的人力资源，分工要更加明确，才能提高工作效率。可以采取电话调查法，拦截法，邮寄法等来获取相关数据。其他局限：1.大部分人对潘婷洗发水只是一般的了解，说明潘婷的广告宣传力度及市场推广 力度还有待提高，应加强宣传，使更多的人知晓这种产品，吸引更多的潜在顾 客，从而提升知名度。 2.大部分人对潘婷洗发水的价格有不满之处，希望价格能有所改善，但问卷中并 没有相关的解决问题，如：消费者希望价格达到何种幅度才算得上是令人满意？ 3.大部分人觉得潘婷洗发水的发泡度低，可能会觉得洗不干净，还有产品的粘稠 度、PH 值、化学成分居高；青年消费者注重感觉和健康安全，那么，我们就应 投其所好，满足消费者的需求，通过改善产品的不足来增加市场份额，提高市 场竞争力。但问卷中并没有问到：“一旦改善你认为产品存在的不足，你是否愿 意继续购买”或“产品改善后，你会增加购买”或是“产品存在的这些缺点， 会影响你对产品的购买吗？” 4.调查目的包括了“影响购买潘婷洗发水的主要因素”，而通过问卷也得知消费 者对价格存在不满，但问卷中也没有涉及对价格改善的内容，提供的优惠， 或促销活动等。 篇三：社会调查与研究复习答案社会调查与研究复习题 单选题（每题 3 分） 任务一 1美国最著名的民意测验机构是（ C ） 。 A兰得 B哈里斯 C盖洛普 D赛林格 220 世纪 20 年代以后，现代社会调查研究的重心移到了（B ） 。 A英国 B美国 C德国 D法国 3描述性研究是指（ D ）为目的调查研究。 A探讨社会现状之间的逻辑关系和规律 B以现有的文献资料和调查资料为依据，以判断事物性质 C对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化 D对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 4全面调查包括（ A ） 。 A普查 B抽样调查 C个案调查 D典型调查 5社会调查研究可以分为四个阶段，即（ D） 。 A确定课题阶段、探索研究阶段、设计方案阶段、人员培训阶段 B审核阶段、整理阶段、统计阶段、分析阶段 C总结工作阶段、评估结果阶段、分析资料阶段、撰写报告阶段 D准备阶段、调查阶段、分析阶段、总结阶段 只反映只质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A） 。 A离散变量 B连续变量 C自变量 D因变量 7有效的测量规则必须符合三个条件（ A） 。 A准确性、完整性和互斥性 B实用性、系统性和时效性 C理论性、实用性和可行性 D客观性、科学性和可检验性 8对测量所得的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ A定类测量 B定序测量 C定距测量 D定比测量 9一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ B ） 。A构想效度 B外在效度 C内容效度 D效标效度 10一个优秀的测量是（ B） 。 A不可信但有效 B可信且有效 C可信且无效D不可信且无效 任务二 1从总体中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合是（ C） 。 A抽样元素 B抽样单位 C样本 D抽样框 2下列抽样类型中属于概率抽样的是（ A） 。 A多阶段抽样 B偶遇抽样 C判断抽样 D滚雪球抽样 3分类抽样主要解决的是（ A ） 。 A总体异质性程度较高的问题 B总体同质性程度较高的问题 C总体内所含个体单位数量过大的问题 ） 。 D总体内所含个体单位数量不足的问题4按一定间隔距离抽取样本的方法是（ D ） 。 A分类抽样 B多阶段抽样 C整群抽样 D系统抽样 5下列不属于文献的是（C） 。 A电影 B文件 C口头传说 D家谱 6综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于（D ） 。 A零次文献 B一次文献 C二次文献 D三次文献 7文献法与其他调查方法最显著的区别为（ B ） 。 A它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法 B它是一种独特的和专门的研究方法 C它是一种直接的调查方法 D它是一种间接的调查方法 8有一种专门用于主观性指标的测量的问卷是（ C ） 。 A访谈问卷 B自填式问卷 C量表 D开放式问卷 9 “你是否喜欢你所学的专业？ 喜欢 无所谓不喜欢”属于问卷的问答类型是（ B ） 。 A开放型问答 B封闭型问答 C混合型问答 D无法判断 10 电话问卷的最终回复率一般可以达到（ C） 。 A10% 20%B30% 60%C50% 80%D接近 100% 任务三 1按照统一设计的、有一定结构的问卷所进行的访谈是（ A ） 。 A结构式访谈 B非结构式访谈 C深度访谈 D自由访谈 2访谈法最基本和最常用的类型是（ D ） A.深度访谈 B.自由访谈 C.重点访谈 D.个别访谈 3一般的访谈时间最好为（ C） 。 A45 小时 B34 小时 C12 小时 D051 小时 4观察法与其它调查方法之间最根本的区别是（A） 。A以人的感觉器官为主要调查工具 B收集社会初级信息和原始资料 C它是有目的、有计划的自觉活动 D观察的是保持自然状态的客观事物 5观察者不加入被观察的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察的方法是（ C） 。 A结构式观察 B非结构式观察 C非参与观察D参与观察 6调查者有目的、有意识地通过改变某些社会环境的实践活动来认识被调查对象的本质及其发展变化规律的调查方法是（ D ） 。 A问卷法 B访谈法 C观察法 D实验法 7既有实验组又有控制组或对照组的实验方法是（ A） 。 A平行实验 B连续实验 C双盲实验 D单盲实验 8检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是（ C ） 。 A因子设计 B重复测量设计 C拉丁方格设计D多因素实验设计 9下列不属于实验法基本要素的是（A ） 。 A实验分析 B实验主体 C实验对象和实验环境 D实验活动 10经典实验设计也叫（C） 。A两组无前测实验设计 B单组前后测实验设计 C两组前后测实验设计 D单组无前测实验设计 任务四 1根据文字资料的性质、内容以及研究要求对其进行归类是指对文字资料的（ B ） 。 A审查 B分类 C汇编 D检验 2文字资料的真实性审查是指（A ） 。 A信度审查 B效度审查 C资料校正 D资料分类 3文字资料的准确性审查是指（ B ） 。 A信度审查 B效度审查 C资料校正 D资料分类 4数字资料检验主要是指（ A ） 。 A对数字资料的完整性和正确性进行检验 B对资料是否符合实际和计算是否正确进行检验 C对数据之间是否合乎逻辑进行检验 D对分类标准是否选择得当和科学进行检验 5离中量数是反映（ B ） 。 A数据的集中趋势 B各单位标志值的差异性 C事物之间的依存关系 D事物之间的因果关系 6下列属于相对指标的是（ D） 。 A平均数 B中位数 C众数 D计划完成率 7下列属于集中量数的是（ A ） 。 A平均数 B标准差 C结构相对指标 D计划完成率 8当今世界公认的名气最大、流行最广的统计分析软件是（B） 。 AExcel BSPSS CAMOS40 DLISREL 9微软公司推出的办公软件 Office 系统中用于统计分析最方便的一种软件是（ AAMOS40 BLISREL CExcel DAIDA 10调查报告的“纲”是指（ B ） 。 A标题 B导语（前言） C主题 D结尾 多选题（每题 4 分） 任务一 1. 社会的基本要素是（ BCE） 。 A. 个人 B. 自然环境 C. 人口 D.社区 E.文化 2. 社会调查研究中初级社会群体是指（ ， ） 。 A家庭 B村落 C非正式组织 D阶层 企事业单位 3. 社会调查研究按照时序来划分，可分为（ D、 ） 。 A描述性研究 B解释性研究 C定性研究 D纵贯研究横剖研究 4社会调查研究依调查对象的范围可分为（ D、E ） A.普查 B.抽样调查 C.个案调查 D. 全面调查 E. 非全面调查 5社会调查研究的一般程序分为（ ABCD ） A.准备阶段 B.调查阶段 C.分析阶段 ） 。 C D.总结阶段 E.撰写调查报告阶段6. 社会测量按照测量层次划分为（B、C、D、E） A. 完整测量 B.定类测量 C.定序测量 B. D.定距测量 E.定比测量 7.社会调查研究课题来源于（ABC ） 。 A. 上级部门指定 B.其他单位委托 C.个人自选 D. 具有实用价值的问题 E.(转 载于: 小 龙 文档网:调查报告的局限性) 具有现实可行性的问题 8. 探索性研究的一般方法有（ ，） 。 A查阅文献 B咨询 C实地考察 D确定课题 概念操作化 9. 在设计调查方案时应注意的问题包括（ A、B、C、D、E ） A.实用性 B. 系统性 C.时效性 D.经济性 E.弹性 10检查评价调查方法和所得资料的信度的形式有（，） 。 A再测法 B内容效度 C复本法 D效标效度 分半法 任务二 1概率抽样依据具体抽样方法的不同可以划分为（A，B，C，D，E） 。 A简单随机抽样 B系统抽样 C分类抽样 D整群抽样 E多阶段抽样 2抽样的一般步骤有（A，B，C，D，E） 。 A界定总体 B决定抽样方法 C设计抽样方案 D制定抽样框 E样本评估和实际抽取样本 3常用的简单随机抽样方法有（ A、 C、E.） A. 直接抽样法 B. 分类抽样法 C. 抽签法 D. 系统抽样法 E.随机数表法 4下列抽样类型中属于非概率抽样的是（B、C、D、E ） 。 A多阶段抽样 B偶遇抽样 C判断抽样 D滚雪球抽样 E. 定额抽样 5社会调查研究中样本规模的确定主要取决于（ A、B、C、D、E） 。 A.总体规模 B.抽样的精确性 C.总体的异质性 D.调查的经费、时间 E. 调查的人力、物力 6.文献法的显著特点是（A、B、C） 。 A. 历史性 B. 间接性 C. 无反应性 D. 有知识内容的表现 E.有人类记录的行为 7检索公开发表的文献的方法主要有（） 。 A. 人工文献检索 B. 计算机文献检索 C. 参考文献查找法 D. 综合查找法 E. 循环查找法 8摘取信息一般有以下步骤（A，B，C，D） 。 A浏览 B筛选 C精读 D记录 E撰写札记 9问卷的基本结构主要包括（A，B，C，D，E） 。 A封面语 B编码 C问题及答案 D问卷名称 E指导语 10. 问卷中的问题基本上可分为（ A，B，C，D） 。 A背景性问题 B客观性问题 C 主观性问题D 检验性问题E开放性问题 任务三 1非结构式访谈按照实施方式的不同可以分为。（A、B、C ） A. 重点访谈 B. 深度访谈 C.客观陈述式访谈 D. 个别访谈 E. 集体访谈 2个别访谈实施的一般步骤包括（ ABCDE ） 。 A.访谈准备 B.接触访谈者 C.正式访谈 D.结束访谈 E.访谈记录 3选择访谈者的特殊条件是指不同性质、不同内容的访谈对于访谈者的不同要求，主要包括（A、