特色班级体申请材料.doc

特色班级体申请材料特色班级体申请材料；xxxxxx 班级尊敬的各级领导、老师：xx；一、班级简介：xx 班级是一个充满活力而又沉稳，内；对于学生来说，学习是第一要务；计算机考试一级通过 4 人；第三届全国大学生节能减排比赛中分获科技竞赛奖、一；xx 班级诚邀地理系 09 资环班参加我们的大型联谊会；召同学们感恩母亲，呼吁同学们在母亲节当天给母亲打；1 、xx 班级在 2009 年学生军训中荣特色班级体申请材料xxxxxx 班级 尊敬的各级领导、老师： xxxxxx 班级与动力工程本科班正式申请“特色班级体”荣誉称 号。我们 xx 班级同学们的身上洋溢着青春的朝气 、年轻的傲气和不 甘人 后的骨气，作为承载的一 个整体，我们这些热情的青年们又秉承 德州学院“崇德启智，励志博学”的校训，表现出崇尚道德品质，追求 科学真理，树立远大理想，立足本职勤奋努力的可贵精神。过去一年 半中，xx 班级在班主任 xx 老师的正确领导，在班委会、团支部的共 同努力，在全班 82 名同学的积极配合下，在各方面都取得了优异的 成绩。现汇报如下，望各位领导、老师考察审核。一、班级简介： xx 班级是一个充满活力而又沉稳，内敛又不失张扬，具有超强 凝聚力的集体。在这个由 82 人组成的集体中，有来自不同地域的学 子，可以说汇集了无限的才能和智慧。 我们信奉自己的班训“我命由我不由天，天欲灭我我灭天 ，我有 青春我怕谁，风华岁月写金辉”，面对各种挑战，团结拼搏，与时俱 进，在各个方面都取得了优异的成绩。 二、班级建设 1思想建设1对于学生来说，学习是第一要务。但是我们在努力学习的同时在 思想上要求上进，加强政治理论学习，逐步提高政治素质。为了提高 我们班广大共青团员的思想觉悟，我班同学积极响应团总支的号召， 认真组织政治理论学习和实践学习。并成立了班级小组，在班主任、 班委会的领导下， 我班同学对政治理论学习有了充分的积极性和深入 的觉悟性，并且提出了 “将思想理论溶入生活，进一步赋予行动” 的要求， 制订了详细的学习计划。 大学生是未来国家建设的中流砥柱， 更应该树立科学发展观 ，来武装自己的头脑，为将来投身祖国建设做 好思想准备。我班同学同时表示要用 “三个代表“ 来指导自己的思想 和行动，争做先进生产力的追求者，先进文化的传播者，人民利益的 维护者 。并且有很多同学都先后上交了入党申请书，并积极参加共青 团的活动。 二、班风建设 班风是班集体中长期形成的情绪上、 言论上、 行动上的共同倾向， 是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量 是非常之大，可以令人振奋、催人向上 。树立班级的先进典型，树立 班级的旗帜，使同学们有一个努力的方向；通过各种措施和班级内的 互助，使全班同学“心往一处想，劲往一处使” ，形成积极的组织气氛 和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学习环境。学生的天职 是学习，学生就是以学习为主的大学也不例外，我们班在学习方面的 宗旨“两手抓两手都要硬” 尽管我们是艺术专业的学生我们努力提高 专业知识的同时加强对其它文化知识的学习，并取得较好成绩 ，全国2计算机考试一级通过 4 人。但是我们承认我们在学习上还存在着不 足， 由于高中时有个别的同学在文化知识上欠下的债一时间还不能还 清。但是我们有信心还清因为我们已经采取了措施帮扶学习。 三 、学风建设 学习永远是学生的天职。我班也不例外，自从成立开始，就将学 习定为班级建设的重中之重。班级本着我们的班训，不断进取，争先 创优。经过一年半的建设和发展，本班优良的学风和浓厚的学习氛围 已经 形成。 在平日的工作中 ，班委抓住各种机会讲述学习的重要性，将勤奋 好学的精神渗透到班级每位同学的心中，鼓励学生珍惜时间、刻苦学 习。强烈的班级荣誉感和团队合作精神使同学们认识到学习的重要 性，因此我班上课出勤率一直保持在 97%以上，无迟到、早退等不 良现象。同学们的思维活跃，能很好的配合位老师的教学，教学效果 好，达到了老师设想的教学效果，得到了各位老师的一致好评。 其次是在各种评优中加大学习成绩的比重， 让学生切身感受到在 自己进步的过程中学习的重要性，奖学金、三好学生、优秀学生干部 的评定主要以学习成绩为标准， 优秀团员的评定也要以学习成绩为标 准。我班的等同学荣获学院的奖助学金和综合一二等奖。 此外，我班的计算机考试通过率达到 97%以上。还有我们发挥班级 优秀同学的模范带头作用，树立学习标兵，使之成为学生们效仿的榜 样。如我班陈云鸣同学在院组织的大学生英语竞赛中，荣获优秀奖， 成为我班英语学习标兵， 被大家当做学习的楷模。 另外， 我班 在 3第三届全国大学生节能减排比赛中分获科技竞赛奖、一等奖、优秀 奖，曾在校机器人大赛中有上佳表现，在第三届 全国大学生节 能减排德州学院选拔赛中获得一等奖， 等 人还获得了省级院级等一系列的节能减排机电产品创新设计大赛等 优秀奖项奖项。 我们还积极请教大三大四学长为我们做学习经验交流 会，同学们都从他们身上学到了很多东西。 在大家的努力，同学们在期末考试中都取得了优异的成绩。充分 说明了我们班把学风建设放在班级工作首位的正确性和重要性。 为了提升自己的专业知识， 我们班积极参加学校安排的各种实习 活动，并取得了实习单位的一致好评，得到了社会的认可。 四、班级特色活动介绍 82 个人就有 82 种不同的生活方式， 因此在我班举行各项活动的 时候，每个同学都积极出谋划策，在我们班级里每学期都会开展各式 各样、内容丰富多采的课外活动，通过特色活动的开展，既增加了同 学之间的感情，同时也起到凝集班级荣誉感的作用。 1、2009 年 10 月xx 全家欢 在 2009 年 10 月， 我们全班同学相聚在一起， 82 个人一起唱歌、 一起聊天， 一起吃蛋糕， 共同度过了一个难忘的夜晚， 通过这一活动， 新的大家庭也逐渐形成了。 2、2009 年 12 月xx、资环大型联谊会4xx 班级诚邀地理系 09 资环班参加我们的大型联谊会，两个专业 都精心挑选了表演节目，台下掌声、笑声融为一体，加深了我班与外 系班级的感情，我 们班的同学们更加感觉到集体荣誉感的重要性。 3、2010 年 3 月xx 全家游 我班秉承着“亲近大自然，走进大自然”的原则。在一个春意盎 然的星期天上午，全班一起来到新湖自然风景区，我们看到了德州市 中心的美丽和繁华，大家在游览谈心之余 ，还自发的谈起了自己对自 己美好生活的憧憬，并纷纷表示要充分利用大学四年美好时光，努力 描绘自己的青春，这使我们的出游得到了更高层次的提升，班级凝聚 力也再次得到了提升。 4、2010 年 5 月xx 宿舍间娱乐篮球赛 通过班级篮球赛，锻炼大家的团队合作意识，丰富大学生课余生 活，在娱乐生活的同时，减轻学习的压力，锻炼身体增强意志。通过 团队活动 ，增进向心力。 我们采用宿舍晋级赛，比赛中大家你争我抢，突破，抢篮板，个 个英姿勃发， 每支队伍中的女生也都积极的参与到其中， 接球 ， 投篮， 她们也与男生们一起打起了配合。 活动气氛轻松愉快， 通过这次活动， 大家不仅从中收获了快乐，而且也更加明白了团队合作的重要性，经 过这一次活动 ，我们感受到我们的班级也越来越团结。 5、2010 年 5 月感恩母亲“一个温馨的电话”主题班会 首先，在母亲节来临之际召开了以感恩母亲为题的主题班会 ，号5召同学们感恩母亲，呼吁同学们在母亲节当天给母亲打个电话，送去 一句问候，给母亲发个彩信，让你我的微笑伴随着一朵康乃馨传向遥 远的家乡，让母亲听到我们欢快的笑声。在当天同学们也都给母亲送 去了祝福。 6、2010 年 6 月 科技创新经验交流会 为丰富同学们的阅历，开拓视野，我们专门邀请有经验的学长为 我们召开科技创新讲座。本次讲座邀请到 xxxx 创新发明协会会 长、创新发明协会骨干会员以及全国大学生电子产品设计大 赛二等奖获得者三位嘉宾。本次讲座分别就每年的科技创新比赛 的种类和比赛性质；制作产品所需要具备的知识；如何将自己的创意 想法变成产品以及如何利用好大学时间等几个方面展开。 同学们受益 匪浅，同时也激发了同学们在科技创新领域的热情。除此之外，大家 也端正了参加科技创新比赛的态度，参赛不仅仅是要获得一个证书， 更重要的是在参赛过程中真正掌握知识，学会团队合作与人际交往。 7、2010 年 10 月向朱芝丽学习主题班会 在“争先创优无止境，争做机电先进之星-向朱芝丽学习”活 动中，我们团支部积极响应系里号召，开展了丰富多彩的主题团日活 动，其中的活动之一“雷锋就在身边 ”主题班会，使整个活动得到了 升华。 四、获奖情况一览表 我们积极响应院、 系号召,参加了各种活动， 并取得了很好的成绩。 现总结如下：61、xx 班级在 2009 年学生军训中荣获“先进连“称号； 2、xx 班级在德州学院第七届“ 机电华彩“辩论赛中获得亚军； 3、 班级在 xxxx xx “红旗下的颂歌 “革命歌曲合唱比赛中荣获二等奖、 最佳创意奖； 4、xxxx 拔河比赛中荣获第二名； 5、 我班 等同学在第三届全国大学生节能减排优秀奖、 2009 年大学生机器人大赛三等奖； 6、我班 同学在 2010 年全国大学生英语竞赛（c 类）中火德 州学院选拔赛二等奖； 7、我班 在第三届全国大学生节能减排大赛德州学院选拔赛一 等奖； 8、xxxx 在 2009 年德州学院排球联赛中荣获冠军，我班有一名同学 参加； 9、我班同学担任世界太阳能大会志愿者； 10、 荣获山东省机电产品省特等奖； 11、我班 在全国商科院技能大赛市场营销专业竞赛暨第七届 （新加坡）国际市场营销大赛中国区选拔市场营销本科组三等奖 、中 国济南 2010 年大学生创业计划与商业创意竞赛商业创意铜奖 。五、未来发展及展望 转眼间，进入大学一年多了。xx 班级与动力工程本科班也走过 了一年的征途。在这一年