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文档简介

Unit1 uve gt a letter fr Ne r学案分析Unit1uvegtaletterfrNer 学案分析教学内容：本第 3234 页内容。教学目标：全体学生能理解词汇 rldftendiffiult全体学生能运用 uvegtaletterfrNer,butitsntfrDaing此类句型教学重点：复习 havegt/hasgt的用法教学难点：have/hasgt 句型的否定句、疑问句形式教具准备：教学光盘、PPT、单词卡片教学过程：一 ar-upandlead-in:Haveugtab?Haveugtapen?hananserquestinfastest?Duanttnhatprbleshneets?NLetslatAtivit1二 textlearning：播放光盘 Ativit1，请学生回答 hathneets？hndesntnhinaandtheUSbelngttherld,sheaesaeAgain:请学生进行个人、小组、全班跟读请部分学生分角色表演使用单词卡片、PPT 出示图片学习单词 rld2Lastee，eneanefriend,lauraShehasgtAandSasaddressTdaSaandAhavegtaletterfrLauraLetshavealtgetherAfterfinishingthisletter,pleaseritearepltLaura3 播放 Ativit2的动画，初听明白大意Again：圈出文中出现的 havegt，带领学生回忆第 3模块学过的 havegt的用法。Again：请学生个人、小组、全班跟读4 请学生们归纳文中出现的 andbut，讲解这两个连词的区别PPT 出示其他的关于 andbut用法的例句使用单词卡片学习单词 ftendiffiult三 Pratie：本 Ativit3和 Ativit42 做一个活动：IntrdueuselfNbsandgirls，Letsintrdueurselveshatehavegtrhatehaventgt？四 suerandher：Nerds：rldftendiffiult2ritearepltLaurainnaefSaandA3 背诵本单元的单词和文。教学反思：本单元知识较为简单，学生学起来较为容易，重点主要在于教会他们区别使用 havegt与 hasgt，备时这个地方应该多准备点练习
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