主持人语言逻辑与管理制度研究

主持人语言逻辑与管理制度研究篇一：书单1、影视配音艺术 王明军，阎亮 中国传媒大学出版社 XX-10-01 定价 38 2、播音员主持人化妆造型 白雪 中国传媒大学出版社 XX-06-01 定价：35 3、影视短片制作与编导（第四版） （广播电视编导与播音主持艺术精品教材 译） （美）彼得w雷，（美）欧文著，陈强 译 清华大学出版社 XX-01-01 定价：48 4、电视节目导演与制作（第四版） （广播电视编导与播音主持艺术精品教材 译） （美）伊万克里著，韩晓宁 译清华大学出版社 XX-02-01 定价：49 5、广播电视新闻报道（第六版） （广播电视编导与播音主持艺术精品教材 译） （英）安德鲁博伊德著，嵇美云 译 清华大学出版社 XX-10-01 定价：42 6、诗歌朗诵技巧（修订版） 李洪岩 著中国广播电视出版社 XX-06-01 定价 42 7、古诗词诵读张涵 著，中国传媒大学出版社 XX-03-01 定价：36 8、播音主持艺术论 张颂 著，中国传媒大学出版社 XX-01-01 定价 68 9、电视新闻播音主持教程 仲梓源 著 中国传媒大学出版社 XX-05-01 定价 10、播音主持作品赏析 王强 著，中国广播电视出版社 XX-07-01 定价 27 11、主持传播学概论 高贵武 主编，中国传媒大学出版社 XX-08-01 定价 12、华语广播电视媒体语言研究 陈京生 主编，中国传媒大学出版社 XX-05-01 定价 36 13、主持人语言逻辑与管理制度研究 徐浩然 等著，中国传媒大学出版社 XX-03-01 定价 46 14、双语播音主持艺术（附光盘）赵琳 著，中国传媒大学出版社 XX-05-01 定价 36 15、艺术学概论（第三版） 彭吉象 著，北京大学出版社 XX-08-01 定价 38 16、香港电影史记 魏君子 主编 中国人民大学出版社 XX-08-01 定价 68 17、电影通史 （英）菲利普肯普 主编，王扬 译 中英编译出版社 XX-08-01 定价 228 18、电影、形式与文化（第三版） （美）罗伯特尔克 著，董舒 译 北京大学出版社 XX-08-01 定价 78 19、新媒体概论 黄传武 等著 中国传媒大学出版社 XX-03-01 定价 38 20、当代广播电视新闻学 张骏德 ，复旦大学出版社 XX 年 1 月第二次印刷 21、电视新闻节目研究 北京师范大学出版社，1999年版 22、教育电视节目制作教程 高等教育出版社，1997年版 23、影视声音创作艺术21 世纪中国影视艺术系列丛书，伍建阳，中国广播电视出版社 24、电视文化学 欧阳宏生，四川大学出版社 XX 25、电视节目策划学 胡智锋，复旦大学出版社 26、中国电视类型节目解读 胡智锋，张国涛，中国国际广播出版社 27、影视文化前沿（上下）转型期大众审美文化透视/文艺学与美学丛书 胡智锋，北京广播学院出版社 28、电影艺术：形式与风格 大卫波德维尔、汤普森（） ，曾伟祯译，世界图书出版社（XX 版） 29、电影理论与批评 戴锦华，北京大学出版社（XX版） 30、思考电视 （美）隆莱博 著，葛忠明译，中华书局 XX 年 31、电视文化（美）费斯科 著，周宪、许钧译，商务印书馆 XX 年 32、中国电视文艺学 张凤铸主编，中国传媒大学出版社 XX 年 33、中国广播文艺学 张凤铸主编，中国传媒大学出版社 XX 年 篇二：浅谈主持人的语言规范浅谈主持人的语言规范摘要: 时下主持人的语言总体上较为规范，但仍然存在一些不尽如人意的地方，不能不引起语言文字工作者的关注和思考。本文主要讲述了当前节目主持人语言不规范的现象，笔结合实际就此现象提出了一些改善意见和对策。关键词:节目；主持人；语言规范 随着我国广播电视事业的快速发展，播音员、主持人队伍也在不断壮大，有许多听众、观众认为现在播音员、主持人语言的规范性不如以前了，主持人语言使用中存在种种不规范现象。主持人面对话筒，所处的地位是十分重要的，他们身处广播电视的前沿阵地。传播前沿的地位，使播音员、主持人的语言表达具有典型示范作用，对社会语言文明建设产生重要影响，所以要求主持人必须使用标准的普通话，提高有声语言传播的功力和水平，在为受众服务的过程中，需坚持国家规定的语言标准，把握好传播导向，树立良好的公众形象。我们要深刻认识主持人工作作为“空中语言学校”的影响力，真正树立起对党和人民负责，对社会负责，对历史负责的责任意识，搞好自身建设，增强引导效果，努力减少消极影响。 一、节目主持人语言不规范现象 1、用词不当 电视媒体中经常有同时使用“强烈反响” 、 “反响热烈”的情况,1997 年第 4 期中国语文指出,“热烈”只表示“兴奋激动”,而“强烈”除了“极强的、力量很大的”以外,还有“强硬激烈”一个义 项,因此可以说“热烈响应” 、 “强烈抗议”,不能说“热烈抗议” 、 “强烈响应” 。XX 年 4 月 30 日央视三套“歌手大赛”中主持人说:“工作人员投入了很大的热情” 、 “非常大的热情”,此处用“大”来修饰“热情”,显然是不规范的。 2、滥用程度副词 模糊、笼统的程度副词的滥用一直是媒体语言的“顽症”,著名作家施蛰存先生对“比较好的” 、 “有一定的贡献”、 “有相当的影响”等类似语的现象非常看不惯。四川道孚县发生了强烈的地震,新华社报道说:“县城房屋基本倒塌。”施老很生气地质问:“基本倒塌是什么程度的倒塌?”无穷叠加程度副词是电视媒体语言滥用程度副词的另一表现。当前,电视综艺节目主持人的言语呈“泛非常化”倾向,诸如,“我的心情非常好” 、 “某某唱得非常好” 、 “你讲得非常好” 、 “我真是非常非常地喜欢” 、 “他说得非常非常非常到位” 。这样使用程度副词貌似高度评价,其实言不副实,使本来意义较重的词语丧失了固有的意义色彩,造成了语言的“贬值” 。 3、生造词语 生造词是指语言运用中由于任意拼凑或割裂汉语中已有的词语而形成的表义不明确、不为人们所理解的词” 。表义是否明确、是否为人们所理解是新词语和生造词的分水岭。 中国语文1997 年第 2 期四川话川语系一文指出,央视三套“戏苑百家”栏目 1996 年 11 月 1 日中央电视台与四川电视台合办的“九州戏苑”节目中,使用“川语系”是生造词语。生造词语因其不合于一般的语言表达 习惯,必然会导致受众难以理解,从而影响信息传播的效果。鲁迅先生早就说过“不生造除自己以外谁也不懂的形容词之类”,因此,为了追求语言的前卫和新潮极端化地生造词语是不妥的。 4、错用成语 因不理解而误用成语的现象在电视媒体语言中并不少见,有的甚至到了习非成是、积重难返的地步。 “差强人意”在 1989 年商务印书馆出版的汉语成语考释词典第 138页至 139 页中是这样解释的:“原指很能够振奋人的意志。差:甚;强:起,振奋。后世多用差强人意,指大体上还能使人满意。 ”1997 年 1 月 12 日北京有线电视台举办的华一杯”首都球迷辩论赛复赛(第三场),主持人说:“罗德蔓在最近的比赛中徒有虚名?篮板球和防守都差强人意。 ”显然,主持人错误地把“差强人意”理解为“不太令人满意”的意思。再如“七月流火”被误用来形容天气炎热,至今仍不绝于各种媒体。XX 年 7 月 22 日,央视“东方时空生活空间”讲述了一位交警辛苦工作的故事。节目居然就以七月流火为题,主持人在节目即将结束之际,还有一句意在令人难忘的旁白:“七月流火,昨天北京 40 度。 ”殊不知,语出 5、滥用方言词和外来语 XX 年 9 月 5 日央视 3 套“奥康梦想剧场”中,主持人多次使用“得瑟”一词,笔者作为中文教师也无法理解词义,只得在请教了一位东北籍老师后才知该词有“得意”的意思。该主持人在另一期节目中曾说某人“性格很肉”,此处“肉”为何意,也实在令人费解。像这 样有意地或不自觉地使用了方言中有特别含义的词,显然是普通话所没有的一种不规范的用法。9 月 16 日湖南经视“越策越开心”节目中,当作为嘉宾的川江号子演唱者上场后,主持人介绍说,“船工号子是最需要 power 的工作。 ”对英语尚未普及的中国观众来说这无疑给受众接受信息人为地设置了障碍。 6、语音错误和缺陷 容易混淆的字词。汉语言文字中存在着大量的多音多义字，有些因词性不同而发音不同，有些是因书面语和口语的差别而发音不同，如，新闻节目的主持人将“载(zi)重”读成了三声，将“应(yng)届”读成了四声，将“参与（y） ”读成了二声” 。音变错误。这里所说的音变是指语流音变，即在实际语流中，前后的因素或音节相互影响，从而产生语音的音变，常见的有“一” 、 “不”的变调以及轻声、儿化。如“一模(m)一样”应该为“一模(m)一样” 。7、网络用语的不规范使用 广播电视频道的一些自办栏目，因为要迎合普通大的口味，或是本身节目的需要，出现了大量的网络用语、言和口头禅。虽然语言是开放的，跟随时代潮流的，但是度泛滥的不规范用语也是需要广播节目重视并加以改的。例如快乐晚高峰主持人经常夹带方言主持，在 1028 日：一小时中共出现了次言，其中如“藏藏好”等方言语用法，城市之声主持人用“姑娘家” 、文艺频道主持人用“听拎清”等方言。主持人的网络用词也非常泛滥，如私家车下班路上主持人用“够牛的”“、咪咪小” 、 “拉风” ，另外还有“我觉得在找抽” “、比较雷人的观点”等等。这会让部分听众听得二摸不着头脑，影响了广播语言通俗易懂作用的发挥。同时，很多主持人在直播节目中多次出现“这个” “、个” “、然后”等口头禅或是句子拖长尾音，直接影响了节的流畅性和整体性。 二、加强节目主持人语言规范的基本策略 造成主持人语言不规范现象大量出现的原因是什么呢？笔者认为主要有主观和客观两方面的原因。从客观上来讲，节目量增大、新闻时效性增强，尤其是直播节目的增多，使得播音员、主持人在快节奏的工作中难免有些失误；部门单位对播音员、主持人的学习培训没有跟上，对有些语言规范问题研究还不透彻，造成语言出错等。从主观上来看，有些播音员、主持人对语言规范的意识不强或认识上有偏差，尤其是随着娱乐节目竞争的日趋白热化，越来越多的娱乐节目更是忽略了知识性和语言表述准确性的要求。为此有必要加强节目主持人语言使用规范，下面就加强节目主持人语言使用规范的基本策略 1、实施问责制，规范传媒语言 当前社会普遍浮躁，节目主持人对自己的业务刻苦钻研不够，主持人的语言素质没有多大的提高和长进，而且缺少配套的业务培训制度。实施问责制在现阶段是一种行之有效的措施，责任到人、严格落实的监督机制，对于减少差错、提高传媒的传播质量有着较好的作用。另外对于懒散懈怠不够敬业的传媒从业人员批评教育是必 篇三：主持人语言的规范主持人语言的规范 摘要：当今社会，媒体的发展大有一日千里之势，各种各样的节目让人眼花缭乱。如何才能让自己的节目脱颖而出呢？节目主持人的素质十分关键。本文就对节目主持人语言表达能力对观众吸引力做简单探讨。 关键词：主持人；语言规范；语言魅力 当今社会，媒体的发展大有一日千里之势，各种各样的节目让人眼花缭乱。如何才能让自己的节目脱颖而出呢？节目主持人的素质十分关键。而对主持人来说，语言的表达又是重中之重。一个节目的主持人只有使自己的语言充满魅力，才可能吸引受众的注意力继而欣赏节目。主持人的语言直接关系到节目的质量和播出的效果，并且对受众的语言面貌和水平产生着一定的影响。从这个意义上说，主持人语言的规范性是每个主持人节目、主持人的生命线。主持人的语言不同于报纸杂志，它属于口头语言的范畴。它跟我们日常生活中的说话也是不同的。作为一种特殊的语言范畴，自然应有它特定的要求与规范。 首先，主持人应具备基本的语言条件：清晰的发音和吐字，抑扬顿挫的语调，适当的语言节奏。20 世纪 80 年代初，随着广播电视事业的改革与发展，主持人节目如雨后春笋般迅速占领了视听空间。当初广播电视急需大批节目主持人， 只得从社会上广泛招聘。许多支持人未经任何专业培训便仓促上阵，不少主持人缺乏基本的新闻素质。这在当时的社会背景下是可以理解的。如今主持人作为一种与大众密切联系的职业，社会影响日益增大。主持人语音不标准，甚至是南腔北调，已逐渐显现出弊端，亟待整顿。主持人应同播音员一样，自觉树立语言规范意识字音准确、吐字清晰、气息流畅，使语言的表现力更富有情感性和丰富性。主持人语言发音的规范是一种学习之后的回归自然，是用受众乐于接受的表述方式传递自己的思想、情感，并成为社会语言使用的典范。其次，主持人语言的规范还表现在语言内容上，主持人的语言表达必须是规范的生活化语言。主持人的用词造句应该是在生活语言的基础上有所升华，使它达到正确、简练、生动的境界。 所谓正确，就是用适当的词语和逻辑框架来叙述事实，讲述道理，通过合适的语言形式正确地表达节目内容。有的主持人节目中表述不准确，张冠李戴，错话连篇，贻笑大方。在一些直播节目中，还不同程度地存在着这样一个通病我们权且称它为“那么”病。 “那么”是一个连词，常跟“如果” 、 “若是”等相呼应，但有些主持人不管前后句是怎样的转折关系，一律冠以“那么”或者“那么呢” 。于是说出的话逻辑混乱，条理不清，灌在 受众耳朵中的只有连续不断的“那么” 。值得注意的是，这种连接词乱用的现象还不止“那么”一个。要想做到语言表述准确，逻辑严谨，就一定要注意学习和积累。中央电视台着名节目主持人赵忠祥年轻的时候就熟读唐诗宋词，博览群书，因而他的主持语言便自然而然地表现出深厚的文化底蕴。所以说正确的语言是建立在学习的基础上的。所谓简练，就是简约凝练，用最少的语言尽可能地表现丰富的意思。古人有“惜墨如金”之说，这是他们从写作实践中总结出来的经验。莎士比亚说过:“简洁的语言是智慧的美，冗长的语言是藻饰。 ”现在有些主持人，一说话就总想显示自己的口才，口若悬河，洋洋洒洒，堆砌辞藻，根本谈不上简练。用词造句往往迁就于形式，其中有些甚至是叠床架屋。殊不知，节目主持人的语言越是简洁精练，思想的表达才能越明确，也就越能收到好的效果。简练的风格