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“初高中学期工作规划”学校工作计划一指导思想与工作目标高一年级要以“夯实基础,培养能力,认识自我,主动发展”为层级目标。高一年级各科老师,对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习,顺利完成初、高中学习方法上的转轨,迈好高中学习的第一步。高二年级要以“巩固基础,规范习惯,勤奋进取,拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础,循序渐进,分层推进,逐步完善,为高三年级的知识系统化,综合化打下基础。二工作重点和措施高一年级:1.做好新生入学教育工作,重点介绍初、高中学习方法的不同情况,以及介绍高中学科的特点与要求。2.进行学习习惯、行为习惯的教育和培养,组织学生学习“学生守则” 、 “日常行为规范” ,加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。3.充分发挥学生的主体作用,自我管理,自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。4.协调好各科教学工作,以期提高年级整体教学质量,抓好备课组的工作,课堂教学及反馈。高二年级 1.认真做好学科教研活动的制度化,各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。2.认真分析学生个体情况,找出薄弱环节,抓好目标学生管理工作。3.各科老师既要重视学科的教学活动,也要引导学生的高考意识,培养学生从课堂向课后的延伸4.加强教学质量的管理,既要培养尖子生,更要防止优生的下滑及中等生的弱科,更要鼓励中下生的上升,防止下层面的扩大。二年级组具体工作1.各科老师认真学习课程标准,熟悉教材,研究教材,不断更新教学理念和方法。2.制订好教学计划,认真备课,认真上好每一节课,严格执行教学常规活动。3.要树立竞争意识,质量意识,强化全员听课制度。4.各科老师要认真研究教材内容,确定教辅书及练习,测验试卷使用等问题。5.班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制” ,发挥好桥梁纽带作用,积极协调各方积极因素,积极开展一些健康有益的活动,抓好班风、学风的建设。6.认真做好办公室日常卫生和环境的布置,创造良好的人际关系,加强日常工作的考核力度。三近期的主要工作1.高一年级做好新生入学教育工作。2.各班主任认真制定好班级计划,做好开学报到等工作,组织好第一次班会课。3.高一年级成立班委会,团支部等学生组织,筹备学生分会。4.各科老师制订教学计划,安排好教学进度,认真备课,第二周检查教案。5.各科开展备课活动,确定教辅书及试卷使用等。6.高一年级各科安排一次入学摸底测验。7.高二年级认真完成好军训任务。8.班主任组织好第一次班科联席会。9.分别召开一次年级大会。10.校运会的准备与参与工作。初高中学期工作规划责任编辑:陈老师 阅读:人次一指导思想与工作目标高一年级要以“夯实基础,培养能力,认识自我,主动发展”为层级目标。高一年级各科老师,对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习,顺利完成初、高中学习方法上的转轨,迈好高中学习的第一步。高二年级要以“巩固基础,规范习惯,勤奋进取,拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础,循序渐进,分层推进,逐步完善,为高三年级的知识系统化,综合化打下基础。二工作重点和措施高一年级:1.做好新生入学教育工作,重点介绍初、高中学习方法的不同情况,以及介绍高中学科的特点与要求。2.进行学习习惯、行为习惯的教育和培养,组织学生学习“学生守则” 、 “日常行为规范” ,加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。3.充分发挥学生的主体作用,自我管理,自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。4.协调好各科教学工作,以期提高年级整体教学质量,抓好备课组的工作,课堂教学及反馈。高二年级 1.认真做好学科教研活动的制度化,各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。2.认真分析学生个体情况,找出薄弱环节,抓好目标学生管理工作。3.各科老师既要重视学科的教学活动,也要引导学生的高考意识,培养学生从课堂向课后的延伸4.加强教学质量的管理,既要培养尖子生,更要防止优生的下滑及中等生的弱科,更要鼓励中下生的上升,防止下层面的扩大。二年级组具体工作1.各科老师认真学习课程标准,熟悉教材,研究教材,不断更新教学理念和方法。2.制订好教学计划,认真备课,认真上好每一节课,严格执行教学常规活动。3.要树立竞争意识,质量意识,强化全员听课制度。4.各科老师要认真研究教材内容,确定教辅书及练习,测验试卷使用等问题。5.班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制” ,发挥好桥梁纽带作用,积极协调各方积极因素,积极开展一些健康有益的活动,抓好班风、学风的建设。6.认真做好办公室日常卫生和环境的布置,创造良好的人际关系,加强日常工作的考核力度。三近期的主要工作1.高一年级做好新生入学教育工作。2.各班主任认真制定好班级计划,做好开学报到等工作,组织好第一次班会课。3.高一年级成立班委会,团支部等学生组织,筹备学生分会。4.各科老师制订教学计划,安排好教学进度,认真备课,第二周检查教案。5.各科开展备课活动,确定教辅书及试卷使用等。6.高一年级各科安排一次入学摸底测验。7.高二年级认真完成好军训任务。8.班主任组织好第一次班科联席会。9.分别召开一次年级大会。10.校运会的准备与参与工作。初高中学期工作规划责任编辑:陈老师 阅读:人次一指导思想与工作目标高一年级要以“夯实基础,培养能力,认识自我,主动发展”为层级目标。高一年级各科老师,对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习,顺利完成初、高中学习方法上的转轨,迈好高中学习的第一步。高二年级要以“巩固基础,规范习惯,勤奋进取,拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础,循序渐进,分层推进,逐步完善,为高三年级的知识系统化,综合化打下基础。二工作重点和措施高一年级:1.做好新生入学教育工作,重点介绍初、高中学习方法的不同情况,以及介绍高中学科的特点与要求。2.进行学习习惯、行为习惯的教育和培养,组织学生学习“学生守则” 、 “日常行为规范” ,加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。3.充分发挥学生的主体作用,自我管理,自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。4.协调好各科教学工作,以期提高年级整体教学质量,抓好备课组的工作,课堂教学及反馈。高二年级 1.认真做好学科教研活动的制度化,各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。2.认真分析学生个体情况,找出薄弱环节,抓好目标学生管理工作。3.各科老师既要重视学科的教学活动,也要引导学生的高考意识,培养学生从课堂向课后的延伸4.加强教学质量的管理,既要培养尖子生,更要防止优生的下滑及中等生的弱科,更要鼓励中下生的上升,防止下层面的扩大。二年级组具体工作1.各科老师认真学习课程标准,熟悉教材,研究教材,不断更新教学理念和方法。2.制订好教学计划,认真备课,认真上好每一节课,严格执行教学常规活动。3.要树立竞争意识,质量意识,强化全员听课制度。4.各科老师要认真研究教材内容,确定教辅书及练习,测验试卷使用等问题。5.班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制” ,发挥好桥梁纽带作用,积极协调各方积极因素,积极开展一些健康有益的活动,抓好班风、学风的建设。6.认真做好办公室日常卫生和环境的布置,创造良好的人际关系,加强日常工作的考核力度。三近期的主要工作1.高一年级做好新生入学教育工作。2.各班主任认真制定好班级计划,做好开学报到等工作,组织好第一次班会课。3.高一年级成立班委会,团支部等学生组织,筹备学生分会
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