8a unit 7 language 教学设计及学卷

8A Unit 7 Language 教学设计及学卷Unit7EnvirnentLanguage 教学设计一、教学设计题：八年级上册，Unit7EnvirnentLanguage教学内容：Language:Ahandbeause;BUsingasastparethings;paringthingsithlie,thesaeas,differentfr教学时间：40 分钟学情分析：学生在小学阶段已经接触过 h 引导的问句及 beause 引导的原因陈述句，对该知识点并不陌生，故本对这一知识点的处理主要是巩固运用。对于后两个用于比较的语法点，鉴于学生已学过的形容词的比较级和最高级，可以首先加以回顾，然后再引入本知识点加以区分，便于理解。同时让学生完成与本节语法相关的练习。至于更深层次的拓展学习和实际运用，将会在以后的时中继续完成。教学目标：1 使学生掌握并学会使用 h 提问原因，并用beause 回答原因；了解 beause 引导的原因状语从句；2 掌握由 asas 构成的比较状语从句，用来比较在某方面相同或相似的事物。3 学会用 lie、thesaeas、differentfr 来比较事物。教学环节：步骤设计目的教师活动学生活动PartAhandbeauseStep1:Greetingaringup（3ins）设置语境，通过问题唤起原有知识的记忆，自然引入本话题。GreetandbringupsequestinsttheSsGreetandtrtansertheteahersquestinsithbeauseStep2:Intrdutinsuar通过让学生观察 h 和 beause 的用法，引导学生归纳总结语言规律。IntrduetheuseagefhandbeausettheSs;analzethedifferenebeteenbeauseandbeausefTrtsuarizetheuseagefhandbeauseundertheteahersintrdutinsStep3:Appliatinexerises利用本中的练习 A1,让学生通过两人拍档运用 h 和beause 完成句子，巩固所学的语法规则。HavetheSsrinpairstpleteexerisesA1andas6pairsfSstshtheiransersGiveexerisesA2ttheSsastheirafter-lasspratiefinishexerisesA1inpairsUsetheinfratininA1tpleteA2PartBparingthingsStep4:Revisinintrdutin引导学生回顾形容词比较级和最高级的用法，引入本所要学的同级比较。AstheSstrealltheadetivesparativeandsuperlative;andintrdueasasRevietheparativeandsuperlativefrsiththeteaherStep:AnalzingAppliatin利用例句及练习题（P104）加深学生对于本语法点的理解和运用Analzetheepintstuseasas:as+形容词/副词原级+as:表示双方情况“一摸一样”ntas+形容词/副词原级+as:表示双方情况“不（那么）一样”HavetheSsfinishexerisenpage104,inrdertnslidatetheepintsTrtthinabuttheuseagesfasas;Andtfinishtheexerisenpage104Step6:Suppleentexerises拓展语法点 asas 的用法，再利用例句分析它们在句中的具体使用情况，加深对知识点的理解。Intrduetheflling:倍数+as+adetive+as;2asuh+不可数名词+asasan+可数名词复数+as3as+adetive+a/an+nun+asGettheSstdsetranslatinpratisesTrtnludethetheruseagesfasasbtranslatingtheexaplesentenesundertheteahersintrdutinsStep7:Appliatinexerises在前一个知识点的基础上引入另外三种方法，加以比较。GettheSstntheeaningsanduseagesflie、thesaeas、differentfr;HavetheSspletethesentenesintheexerisetexatheirstudiesLearntuselie、thesaeas、differentfrhenparingthingsandpletethesentenesiththeserdsStep8:Her巩固堂所学，利用练习题对本所学进行反馈检测。ReviethegraerlearnedinthisperidandfinishrelevantexerisesnEnglisheel二、教学反思：8AUnit7Language 学卷班级：_姓名：_学号：_一、选择框内信息，用 beause 或 beausef 完成对话。Ahareulate?B_2AhdesnttheDplaerr?B_3Ahisthereneletriitthisrning?B_4Ahdidhedrnintheriver?B_AhdidugtSingapre?B_6Ahantuettheeetingtrr?B_7Ahashnarrestedbtheplie?B_8Ahdideverneleavethebuilding?B_二、选择框内词，并用 asas 完成句子。Iillnthaveadrin,thansIa_u2ThereasantherfilnTVtnightItas_lasteesfil3AnnisreallnieSheis_Ruth4IhateaitingfrthebusIa_friendslderbrtherisvertid,butIa_unersister6SainterruptedeseveraltiesHeis_therfriends7aneftenhelpseithathsSheis_u8HenrisliedbanpepleHeis_ihael三、用 lie、thesae、或 different 填空。eanandanearetinsInseas,thelexatl_Intheras,thelslightl_Thelver_eahtherbeausethearenearlthesaeheightandthearebththinButthearepletel_inneaeanha