2017年“5.25心理健康节”优秀心理健康活动、心理主题班会征集评选通知

XX 年“2 心理健康节”优秀心理健康活动、心理主题班会征集评选通知为积极探索新媒体时代背景下心理健康教育服务新模式，通过多种途径，增强学生心理素质，现针对学院优秀心理健康主题活动和优秀心理主题班会进行征集评选。现将有关事宜通知如下：一、活动宗旨以“悦纳自我善待他人珍爱生命充实人生”为主题，通过举办丰富的心理主题活动和心理主题班会，帮助大学生直面心理健康问题，提升心理素质，优化人格特质。二、评选细则（一）活动范畴各学院以 2 心理健康节为契机，积极发挥辅导员特别是心理辅导员、心理骨干、心理委员的作用，广泛开展针对不同年级的人际关系、情绪管理、自我意识、学习动机、人格优化、珍爱生命等主题的心理健康活动及心理主题班会，扩大心理健康活动的影响面和服务效果。（二）评选时间学院评比：月 26 日-6 月 1 日，6 月 2 日择优报送心理咨询中心，校内评比：6 月 3-6 日。三、征集类别（一）优秀心理主题活动成果1 活动要求参加优秀评选的活动应是以学院或校院级社团举办的心理主题活动，活动覆盖面较广，学生反馈效果良好，每次参加人数在 100 人以上，可以是同主题的连续活动，也可以是单次活动，形式不限。活动开展时间在 XX 年 4-月。2 成果要求报送 A3 幅面的活动成果彩色打印小报，设计精美，要素完善，内容包括：活动的简要总结（包括主题、时间地点、参加人数、取得效果等文字描述） ；不少于 3 张的活动照片（照片像素清晰、至少一张包含活动主题和全局） ；标注：在小报右上角依次标注评选类别、学院、活动名称、活动形式、组织者姓名（少于人） 、联系电话、指导教师。3 报送要求各学院根据活动开展情况，择优报送 1-2 份，报送格式为 A3 幅面 pdf 或 pg 电子版和彩色相纸打印版 1 式 1 份，汇总表 1 份。（二）优秀心理主题班会成果1 活动要求参加评选的主题班会成果是以班级为单位开展的，以大学生心理成长和发展为目标的心理主题班会，班级参加人数 8%以上，活动形式可以是心理微堂、心理主题研讨、拓展训练等学生参与度高的班级主题活动，学生反馈效果良好。活动开展时间在 XX 年 4-月期间。2 成果要求报送 A3 幅面的活动成果彩色打印小报，设计精美，要素完善，内容包括：主题班会的简要总结（包括主题、形式、时间地点、参加人数、覆盖比例、取得效果等文字描述） ；活动照片（不少于 2 张，照片像素清晰、至少一张包含“心理主题班会”字样和全局） ；作品标注：在小报右上角依次标注评选类别、学院、活动名称、班级名称（20*级*班） 、组织者姓名（少于 3人） 、联系电话、指导教师。3 报送要求各学院在普遍开展心理主题班会的基础上择优评选，报送数量为-10 份，报送格式为 A3 幅面 pdf 或 pg 格式电子版和彩色相纸打印版 1 式 1 份，汇总表 1 份。四、作品评奖设置（一）优秀心理主题活动成果奖项一等奖%，活动经费 1000 元+获奖证书；二等奖 10%，活动经费 00 元+获奖证书；三等奖 1%，活动经费 200 元+获奖证书；（二）优秀心理主题班会奖项一等奖%，班级活动经费 300 元+获奖证书；二等奖 10%，班级活动经费 20