中职学校年度工作总结

中职学校年度工作总结篇一：XX 专业中职学校教师工作总结中职学校教师工作总结 本学期自开学以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准，严格要求自己，以教育方针为指导，以教好学生、让学生全面发展为目标，努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学经验及工作内容。 一、政治思想方面： 认真学习和落实党的十八大会议精神和学习党的最新章程。认真学习中央领导的重要讲话精神，我看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向，进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，注意从书本中汲取精华，认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。 二、教育教学方面： 1、积极参加我校校本培训“各类培训” 。 2、认真学习学校安排的政治业务学习。 3、课前认真备课，写好教案。认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌握知识的逻辑，从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能，并根据学生情况修改教学难度。 4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注学生的学习动态，适当采用不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。并留好作业让学生加强当天所学到的知识。平等的对待每一个学生，让他们都感到老师的关心，促进师生间的和谐关系。 三、工作考勤方面： 热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任 9 个班的和静优势地理资源教学工作，及 1 个班的班主任工作，全部按时完成，没有缺漏一节。认真积极作好自己分内的工作， 如：课时制定计划、教师工作手册的填写、布臵作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。当然，人无完人，金无足赤。由于兼任学校的支部组织委员工作，在教学方面和科室的工作时间有时候分配不均，导致两头有些不兼顾，而且在组织教学方面也存在一些不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美好的将来奉献自己的力量。 谢谢 篇二：中职学校 XX 年学校工作总结XX 年学校工作总结 XX 年我校坚持以党的十八大精神和党的群众路线实践活动为指导，深入实施中心“12543”发展工程,“以服务为宗旨，以就业为导向，深化教育教学模式改革，建立学历教育与职业培训并举”的内涵发展之路，教育教学各方面工作都取得了成效，学校被评为大庆市教育工作先进集体。 一、以党的群众路线为中心，深入开展“为民”活动 （一）狠抓三项重点，教育实践活动扎实推进 1.精心策划动员，组织推进落实。按照中心实践活动要求，我校召开党总支会议，传达上级精神，成立领导小组，研究制定方案，成立领导小组办公室，全校师生积极动员，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。第三督导组的领导经常深入我校，并与校中层干部和群众进行谈话交流 30 余人次，有效地指导了教育实践活动的开展。 2.创新活动载体，深入开展学习。活动开展以来，校领导班子每周五上午中心组学习，下午为党员干部学习日，以上级统一安排及文件简报精神为主要内容。校领导班子中心组学习 21 次，全校集中学习 23 次，累计 1400 余人次，上交中心学习情况汇报 10 余篇、心得体会 6 篇、理论文章6 篇。6 月份，学校党总支还开展了“百名委员讲党课”活动，共有 3 名支部委员参加，讲课内容切合我校工作实际，切实达到了加强党的群众路线教育实践活动方面理论辅导的目标。 3.虚心听取意见，注重推心置腹。学校领导班子成员之间、班子成员与其他党员、积极分子、职工之间深入开展了谈心谈话活动，谈心交流近 100 人次。学校通过设立网站专栏、电子邮箱、热线电话、意见箱，召开座谈会、发放征求意见函，收到各类意见和建议 60 多条。及时召开党总支委员会，专题讨论基层征求意见梳理出来的问题，能整改的立即整改，不能解决的限期整改完成，并在校园网及时公示解决方案。 （二）坚持四个注重，教育实践活动特点突出 1.注重领导带头，体现务实作风。学校党总支从活动伊始就坚持领导带头，上级带下级，一级抓一级，层层抓落实。书记、校长及三位副校长先后多次深入教学一线开展调研，面对面听取教职员工对于领导班子和个人的意见建议。学校领导还建立了“一帮 一、传帮带”制度，畅通与所有教职员工和学生的联系渠道，充分听取意见，帮助解决实际问题。 2.注重围绕中心，解决发展问题。活动中，校领导班子每周不定期深入班级、课堂、实训室、宿舍、食堂检查劳动纪律、教学秩序、实训操练、校园安全、周边环境等情况，召开专题会议找问题并商讨解决方案，第一时间反馈相关部门，第一时间解决整改，消除一切不良隐患。 3.注重群众参与，发挥民主作用。一是鼓励学生家长参与学校管理，4 月份在家长中开展了一次针对管理、教学、收费等几方面的问卷调查，征求意见。在教师节、中秋节、国庆节期间，党总支责成学生工作处发放致家长一封信 ，公开承诺坚决抵制收受学生及家长礼品礼金等行为，每名教师还与校长签订了教师拒收礼品礼金承诺书 。二是全体党员、职工还分别参与了中心处级干部意见征集、领导班子民主测评、各部门意见征集、教育实践活动阶段性总结大会等活动，为教育实践活动的开展起到了良好的民主监督和促进作用。4.注重回头看，促进专项整治。为进一步巩固教育实践活动成果，认真地对前面的工作进行了“回头看” 。结合学校专项整治工作的推进，逐项确定整治重点和任务分解，落实牵头部门和具体负责人，明确整改时限和具体推进措施。多次组织全体教职工学习教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法 ，三令五申、令行禁止“三乱”现象，时刻提醒和严格要求教职工，增强了全体教师的组织纪律性。 （三）积极开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动 1.制度落实方面。利用半年时间完成了 XX 版大庆市外事职高制度汇编的修订工作，通过制度的修订和完善，落实到校园管理的方方面面，各部门组织师生学习各项规章制度、岗位职责和考核办法。组织了一次全校性的制度学习考试；教学部门组织教师说课、赛课活动；各班级开展以“我学习，我进步，我快乐”为主题的制度学习主题班会，评选出“规范行为，服务社会”明星学生 5 名；机关后勤组织了“我们爱生活，竞走比赛” ，通过此次活动建立良好的竞争、激励、约束机制，形成了制度科学、管理规范、运行有序的工作格局。 2.常规管理方面。梳理常规工作思路，推进各项日常工作程序化，明确监督考核办法，在学期初制定学期具体工作安排，每月进行一次工作总结，成立以校长和书记参与的三个问题查找研讨小组，及时查排解决工作中出现的问题。同时，合理安排职工和学生的课余生活，并保证活动时间和活动质量，力求激发职工热爱岗位、乐于奉献、勇于向上的工作干劲，激励学生苦练技能、服务社会。 3.服务群众方面。活动中，学校想办法做好离退休职工的慰问工作，将“三不让”承诺落实到位，真正帮助困难职工及时解决实际困难。工会创造性开展工作，教师节期间，工会积极开展职工趣味运动会，关心教职工身心健康，把更多的实惠带给职工。进一步改善教职工食堂伙食，确保饭菜的数量和质量。在思想上和行动上真正解决服务群众“最后一公里”问题。 二、以企业文化进校园为抓手，打造外事职高德育特色 （一）精神引领，推进大庆精神铁人精神纳入国民体系工作 1.以培养自觉践行大庆精神、铁人精神的新时期合格中职生为目标，实施“112233”活动，即开一次班会，看一部铁人影片；学唱两首大庆战歌，讲两个铁人事迹；学习三句铁人名言，参观三个展馆。2.把大庆精神、铁人精神进校园进课堂与特色学校建设结合起来。立足学校的传统和底蕴，大力开展以弘扬大庆精神、铁人精神为主要内容的特色活动，如手抄报、书法、美术、知识竞赛、演讲、文艺汇演、趣味运动会等多种形式的活动，并把活动成果应用于班级文化建设中。每学期举行相关大型活动 2 次，组织开展参观学习 5 次。 3.为了加强同学生家长的教育沟通，结合我校两进工程教育的实际情况，我校先后开展了两次大庆精神铁人精神教育校园开放日活动。学校被大庆市教育局授予大庆精神铁人精神先进集体。 （二）文化引领，推进企业文化进校园活动 1.日常管理企业化。建立员工病事假档案，通过制度的学习思想入脑，用企业的“7S”规范到每个角落，每个班级都有自己独特的“经营”模式，班级月月考核，除了企业虚拟工资外还能获得各种奖励。 2.宿舍管理标准化。我校宿舍的管理方式在原有舍务老师的“四查一登记”上，增加了“董事检查” ，周一至周四每天两次检查督导宿舍卫生，并与文明班级评比挂钩，评出“温馨寝室”3 个，标准寝室 3 个，生活技能能手 8 名。3.制度管理规范化常态化。本学年为了更好地进行规范管理，管理部门完善各种考核和管理制度，并组织学生认真学习领会，并结合“7S”制定标准，将各个环节规范化。同时进一步建立日常管理和节点机制，明确学生的各个阶段，树立标准，强化考核，还制定节点预案。通过各种趣味有意义的活动，促进班级与班级、年级与年级之间的竞争意识，尤其注意在活动中出现的各种问题及时疏导。（三）心育引领，打造一支管理过硬的德育队伍 1.按照企业管理中“明确主体、职责统筹、部门协调、全员参与”的要求，建立校领导对德育工作负总责、亲自抓，基层部门领导具体抓，班主任和管理老师全面抓的责任体系，确保德育工作层层有人抓，处处有人管。并引入“体谅模式教育”的概念，提高教师的育人能力，促进优秀班主任群体的形成。本学年度，张守凤老师获得大庆市中小学优秀班主任称号，武世鑫老师获得大庆油田教育中心班主任基本功大赛一等奖。 2.创建心理教师团队。通过中职学生心理健康现状研究课题的研究，组织心理健康小组活动，通过多种方式进行心理疏导与案例分析，对全校各班级出现的个案进行研讨，发放学生心理健康调查表 168 份，建立学生心理健康档案 205 份，心理咨询 30 余人次。本学年有 6 名教师被评为优秀心理辅导教师，上交心理辅导案例及论文成果27 篇。 （四）规范引领，完善入轨-成型-定型的管理体系1.做好新生军训工作。加强对学生的学生行为规范考核标准 、 学生管理工作制度汇编的学习以及习惯养成教育，同时抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，多课间巡视，多引导课间形式，逐渐使学生在走廊养成靠右侧行走，不打闹的好习惯，做到“养成求规范，规范促发展” 。 2.牢固树立“安全第一”意识。把对师生的安全教育摆在重要位置来抓。完善各项安全预案，加强校园各种应急疏散演练和防暴安全演练，学生工作处人员和两位驻校民警多次进行安全检查，做到安全教育，天天讲，时时讲。3.加强学生会团体的培训，提高服务意识。继续推行学生会监督岗制度，对各班的室内外卫生、文明礼仪、纪律、两操等进行规范检查，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 4.切实做好团委组织工作。每月召开一次班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等。同时，做好宣传工作。制作以“教师节献礼” 、 “安全教育进校园”“社会主义核心价值观”等内容为主题的板报 16 个。校报中开设“铁人精神”专栏，将学校的“两进工程”活动的有序开展及时报道。 5.规范学生手机的使用。通过制定大庆市外事职高手机使用制度和致家长的一封信，在全校开展整治手机乱充电和上课玩手机活动，所有管理人员进行了不定期的手机检查行动，同时加强教育，让学生在内心中明白上课玩手机是对老师的不尊重，把握好手机网络这把“双刃剑” ，有效地遏止了一些不良思想的抬头。 (五）活动引领，努力提高学生的职业素养 1.学习雷锋专题活动。今年我校团员志愿者服务队一行 29 人，来到采油二厂社区，与社区工作者一起进行义务劳动，清理范围为二厂市场主道两侧垃圾，历时两小时，共清理面积达 8000 多平方米，清理出垃圾三车。 2.清明节专题活动。为了认真贯彻落实“弘扬中华(来自: 小龙文 档网:中职学校年度工作总结)文化、建设中华民族共同精神家园”的要求，更好地运用传统节日弘扬优秀文化传统，我校于 4 月 3 日组织学生网上祭奠英烈活动。组织学生到龙凤公墓祭奠 7 位烈士，参与大庆电视台报道“四代守墓人、六十八年的坚守”的活动。 3.安全防暴演练活动。为进一步落实校园安全防暴工作会议精神，增强学生的自我防范意识，提高学生对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全。XX 年 5 月 23日下午，我校开展了防暴演练活动。学校领导和八百垧分局副局长吴凡成、社区一队队长王建民等警察及部分师生参加了演练。 4.开展广播操质量创优专项行动。进行了“英雄少年”武术操比赛。通过这次比赛， 我校学生的队列队形和武术操整体水平得到了较大的提高，强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感。三、以规范化管理为基础，进一步提高教育教学质量 （一）抓好教学管理，优化技能实训 1.突出课堂日常管理。学校教学各项工作均按制度要求，有计划、有落实、有记录、有检查、有总结。本学年，通过三级检查管理，完成了教学基础资料检查 24 次。本学年教学部门完善修订了 11 个岗位职责与考核标准，修订了40 余项管理制度，补充了教师管理、校本研修、候课、课堂教学工作流程及相关要求 4 项新制度。XX 年我校对口升学考试依然保持了本科升学高录取率。2 个专业共计 41 名考生，本科总升学率达%，旅游服务与管理专业则达到%。 2.注重理论课进实训室。在教学过程中, 教师结合课程任务内容,根据实训设施条件,因地制宜,因材施教。组织学生到工作现场边教边学边做，展开练习操作活动，有效地提高了学生的技能水平。今年所有参加技能考试的学生一次性通过率为 100%。在全省职业技能大赛中，我校参加了 2 个专业 4 个赛项的比赛，计算机专业获得 1 个一等奖，1 个团体三等奖，1 个优秀奖；旅游专业获 4 个二等奖。 3.鼓励社会实践。旅游教学部选拔训练 4 位学生参加了，大庆茶艺协会举办的“拥抱春天 XX 春茶品鉴会”演出活动。选派 25 位学生参加了由大庆市委宣传部，大庆传媒集团，大庆文体旅集团，大庆广电大厦联合举办的“萨尔图”杯龙舟大赛活动，负责各代表队“美美萨尔图”导游工作，受到各界领导一致好评，学生专业技能得到了进一步提高。 （二）教研结合师训，大力提高师能 1.教育科研见实效。一是抓好立项课题管理。省市级立项课题 16 项，对 5 个课题组进行了课题结题程序、资料整理装订、结题报告书写等业务指导性培训，指导 3 个小课题的立项，完成了 8 项大庆市教育科学“十二五”科研成果的申报。二是抓好校本研究。校本研究立足实效性，以校本教材开发为研究内容。在校领导的高度重视、支持和具体指导下，几经教研组研讨，到目前为止，我校教学部门累计开发校本教材 10 本，这是我校教学改革工作的又一项得力举措，也是全体教师辛勤付出与智慧的结晶。 2.加大教师队伍培养力度。在专题培训方面，组织教师进行教研平台运用技术、国家级骨干教师培训与省企业实践教师汇报会专题培训；有 2 人参加国家级骨干教师培训；5 人参加省级骨干教师培训，2 人下企业实践，13 人次参加中心级以上各类培训，外出考察学习 4 人。对青年教师的培养方面，本学年 5 位青年教师有 2 位参加省骨干教师培训，1 人参加企业实践。同时，采取专项帮带培训，帮带指导教师深入课堂对青年教师进行教学业务指导，学期末青年教师进行了课堂教学汇报展示。 篇三：中职教师个人工作总结XXXX 学年度第一学期教学工作总结教师：于盼 时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事教师工作整整一 学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经 验的教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求！“教 书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求！将自己的爱好能和工作结合起来的人是 幸福的人，而我就属于这一类人！ 今后我将继续努力，提高自己的学术水准了和教学水平， 不断最求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育 人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该 领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力， 将自己所学的知识很好的传授给学生。 2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生 主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人 格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念 落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 二、教学工作 （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把 握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。完善校本教案，并不断归纳总结 经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持 学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 并给学生多些实际社会问题。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多 次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。 4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对 学生进行辅导。 5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年 认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大. 6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学 反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,， 因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足 （二）调动学生的积极性有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动 他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听 中培养了理解记忆思维方式。 总结这学期的教学情况，我认为自身有以下几点值得注意： 1、努力提高自己，扩充自己的知识面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。 转变自己的观念，认真领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上好课的同时我 还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、 电视?等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习，我更提高自己的专业知识就可以在上 课的时候的心应收，从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高 自己。2、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做 到自己所能做到的；采取各种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结 合时代的发展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。 5. 自我评价； 对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情，在这里我只想对自己这 学期的工作给一个简单的评价； “用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业” 这是我对自己的要求。我一定要以身边的前辈为榜样，提高自己的教学水平和学术研究水平， 使自己早日成为一名优秀的中职教师！ 总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中 也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改 正不足，扬长避短，争取更大的成绩。篇二：中职教师期末个人工作总结 个人工作总结 李青芳 光阴荏苒，岁月如歌。转眼间，本学期的教学工作已进入尾声。为使自己今后的工作取 得更大的进步，现对本学期工作总结如下： 一、思想品德方面 任教以来，我一直认真学习国家的教育方针，认真学习党的先进理论知识，自觉践行“三 个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师， 我严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来约束自己的 行为，提高自己的教学水平，为社会培养出优秀的人才，打下了坚实的基础。 二、教育工作方面 本学期，我担任了工艺 1101 高、工艺 1102 高、工艺1103、延长橡胶班的经政；工艺 1101 的心理健康；工艺 1003、1004、石炼 1001、分析1001 的礼仪；电议 1001、化机 1001、1002、 的哲学；后期又接任了两个班的就业指导课程。共计课时 400 课时。在教学工作中，我做到 了： 1；认真备课，做好课件。为此我认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌握 知识的逻辑结构，从教材中汲取精华并传授给学生。同时克服自己年龄大、视力差的缺陷， 认真学习电脑知识，在翻阅大量书籍同时，在网上搜索大量的东西，成功的制作出了较好 的课件，较好的教案。2；认真上课。本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏。为 此精心设计每一堂课，注重知识灌输与能力培养相结合，充分发挥学生学习的主体能动性， 取得了较好的教学效果，得到了学生的好评。 3；认真批改作业，认真辅导学生，答疑解惑，传道授业。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬 领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人 真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，从没有说或做不利于学校发展的话或事，毫不松懈地培养自己的综合素质 和能力。 四 其他方面 积极参加学校组织的军事拓展训练，健全了体魄，陶冶了情操，升华了思想。 金无足赤，人无完人。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开 拓前进，为职教事业奉献自己的力量。篇三：中职教师个人总结 2 XX 年个人工作总结时光如梭，在忙忙碌碌中，学期已经过完了。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将开始，我们在展望未来的同时也 不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。 一、政治学习 在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学发展观”思想武 装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服 从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关 心集体，以校为家。 二、业务学习 为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不 断地自学专业知识，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的知识；另一方面，我认真学 习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为 自己所有。此外，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平， 努力使自己向着优秀教师去发展。 三、工作态度认真, 对学生极端负责 我对后进学生的补课,（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊！ 弑师案充分已经说明了）更是不遗余力. 力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中, 能够敏锐地观察学 生的学习情况 ,并迅速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不循规蹈矩, 墨守 成规。同时,注重学生整体素质的全面发展, 并在平时和考试中都严格要求学生, 有时达到了 苛刻的程度, 学生一开始啧有烦言 , 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后 进学生的成绩提上去，苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切办法. 并为此付出了大量的精力. 对于不是本班的学生, 我也采取了一视同仁的态度 , 一旦有其它班级学生提出要求, 照样 热情辅导, 提供复习材料 。 四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进. 五、班主任工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及 结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生 能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任 工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展 工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本； 对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决 不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点， 改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。篇四：中职教师教学工作总结 XXXX 学年度第一学期教学工作总结 教师：刘风波 一个学期以来，认真学习贯彻党的教育方针政策,落实领导的工作部 署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生学习和素养能力为 重点，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大 面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学 科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。 2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的 教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新 型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不 同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任 11 级机电班的金属工艺学课程的教学工作，在坚持抓好培养学生 理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大 胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深 入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。完善校 本教案，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对 11 级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注 意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高 自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教 和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时 了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动学生的积极性 有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个 性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。 另外，作为班主任，还经常讲德育教育等方面的内容。 总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中