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文档简介

XX 年春九年级英语下册 Unit 12Life is full f the unexpeted 第一时学案XX 年春九年级英语下册Unit12Lifeisfullftheunexpeted 第一时学案第一时 SetinA【学能掌握以下单词及短语:unexpeted。2 掌握 BthetieIgtutside 和 henIgttshlapaathe 句型。3 掌握过去完成时时态结构及用法。【学习重点】能听懂别人叙述过去的事情。2 能初步运用由 hen/befre/bthetie 引导的时间状语从句叙述过去的事。【学习难点】用过去完成时叙述过去的Leadinginthetpithrughthenversatinsbeteentheteaherandstudents:Haveueverbeenlatefrshl?anutelleh?Andthenhathappenedtuthatda?1PrevietherdsnP8990,readtherdsbphnetisblsandarthenerdsinthetextFinallfinishthetassin1a【学法指导】leave 用作及物动词其用法有:表“离开” 。leavefr意为“离开某地前往某地” 。表“剩下” 。表“辞去;脱离” 。也用作不及物动词意为“去出发” 。注意:表示把某物落/忘在某地不能用 frget 要用 leave,结构为:leavesth地点。情景导入 生成问题Teaher:Frnerretiesinurshltie,earelatefrshlHaveueverbeenlatefrshl?anutelleh?Andhathappenedtuthatda?Students:_Beause_Iasnearllatefrlassnedaand_自学互研 生成能力Tas1 LetsreadthenerdsandphrasesIanread预习下列单词和短语争取自己能正确拼读。拼读成功后再在文中把单词和短语标记出来。2Ianrite翻译下列短语:洗浴把背包忘在家里 ziuanu响铃冲出房门 ut_the_dr_带某人一程刷牙3Iansuarizebefullf表示“充满”与意思相近。意为“意外的事情” 。表示一类人或事物。如:老年人应该被政府好好照顾。Tas2 Letslistentthetapeandfinish1bTas3 LetsaenversatinsandintervieIanpratie根据汉语提示完成下面的句子每空一词。当我到车站时火车已经开走了。tieIgttthestatin,thetrainhadalreadleft长大后他会离开这儿。当我到达电影院时电影已演了五分钟了。nfrfiveinutes2Ianaenversatins分小组轮流扮演 ar。看着上面本中的图片讨论今天上午发生了什么。ziuanu3Iansuarize过去完成时的构成:肯定句:助词had_过去分词;否定句:可缩写 hadnt_)_过去分词;一般疑问句:主语_过去分词?bthetie 等作连词引导时间状语从句当从句用一般过去时主句用过去完成时;当从句用一般现在时主句用一般将来时或将来完成时。Bthetieheasten,Tbuiltaheistrlabhiself 等到了十岁的时候汤姆自己建了一个化学实验室。2Listentthetapeandfinishthelisteningtassin1bThenstudentslistenagainandrepeat2Studentslistentthetapeandfinishthelisteningtassin2a,2bThenlistenagainandrepeatTas3Readthententsin1and2,thenfinishthetassin1and2Studentsneediitatelisteningandhaveanversatinpratieithurpartner【学法指导】BthetieIgtutside 当我出来时公共汽车已经离开了。表/到时”引导时间状语从句。如果从句中用了一般过去时主句中常用过去完成时;如果主句中用了将来时从句中常用一般现在时表将来。如:BthetieIgtup 当我起床时他已经离开了。到他二十岁时他会成为一名教师。【拓展】bn 表示“到现在为止”通常与现在完成时连用。如:BnIhavelleted200dlls 到现在为止我已收集了二百个布娃娃。【备注】过去完成时是一个相对的时态表示的是“过去的过去”只有在和过去某时或某动作相比较时才用到它因此当原句中若找不到一个“过去的时间”作为参照点时Hegtttherailastatinandsuddenlrealizedthathehadfrgttentbringhistiet 他到了火车站后忽然意识到他竟忘记带车票了。你还能总结出过去完成时的其他用法吗?交流展示 生成新知Presh:ShingrupsTas1:1First2AsallthestudentstreadthetextbnP8990inarapida,thentranslatethephrasesin“Ianrite”andhetheiransersbtheselvesingrups3StudentssuarizehatthehavelearnedbtheselvesthrughprevieingthetextbTas2:1Listentthetapetie,2TurntP90andtheteaherplasthetapetietletthessfinishlisteningtassin2aand2bTas3:FirstsinpairsIprvebshing:lassshTas1:1IanreadReadtgether;Suupandexplaintheusagef“eep”2IanriteStudentstranslatethephrasesintEnglishbanseringquil;Readtgether;Spttest:nslidatetheusagefphrasesbaing3IansuarizeSuuptheusagef“befullf”and“beunexpeted”Tas2:Theteaherhsesthreestudentsfrdifferentgrupstritednthelisteningansersf1band2a2bntheblabard,andexplainthegraarabutthepastperfettenseTas3:1IanpratieAsstudentsttranslatetheesentenesandasterthephrases“bthetie”inTas3;Readtgether;Explaintheesentenes2IanaenversatinsStudentsaedialguesardingtthetass;Setsenestperfrthedialgues3IansuarizeStudentssuupthesentenesabut“bthetie”andaesentenesithit;Spttest:Aftersshaverleplaedthenversatins当堂演练 达成目标一、用括号内所给单词的适当形式填空。EvernethinstheneTVplasendingisunexpeted2ThebeptathingTVthehleafternn3eerelatefrthefilRanHlida,butluiledidntissuh4Linda,thereisnlalittletieleftehavetalquilTalasbrusheshisteethneada二、根据汉语意思完成句

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