《爱护环境，从我做起》主题班会记录

爱护环境，从我做起主题班会记录爱护环境，从我做起主题班会记录老师：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“爱护环境，从我做起。老师：我为你们请来位熟悉又陌生的朋友，想看看她么（播地球表面图，配音）老师：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。它是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣 。 ”这是有幸飞上太空的宇航员在天际遨游时见到的景象。老师：地球美么老师还有一些更美丽的图片，想看吗配音：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，草原牧羊 雾松 夕阳西下 水中小岛 五彩池 水天一色 雪山 秋天的九寨沟 飞瀑 三峡风光祖国的山河美丽极了！看了之后，你有什么感受老师：你们肯定不相信，我们周围还有这样一些地方，请看：配音：本世纪以来，人们只顾蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：土地干旱、砍伐树木、垃圾成山、水源污染、看了这些被污染环境的照片，你想说些什么老师：上周老师让同学们回家搜集身边环境污染的情况，谁能来说一说老师：这些现象真是让人触目惊心，所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天（齐答：6 月 5 日）老师：我国政府也十分重视，因为地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。面对这些，我们又该如何做呢请各小组讨论一下。 同学们的回答，大概可以分成这几个方面，对哪方面感兴趣，就再细致节约用水我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。节约用电节约用电，就是节约能源。少使用塑料制品师：你妈妈的做法确实很好，同学们塑料制品在泥土中完全分解需要 200 年的时间，希望同学们回家能把这个做法也告诉你的家长，并建议他们也使用布袋好么保护校园内的花草树木校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。老师：同学们的回答真精彩，提出的建议也很好。让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，在这里留下我们的宣言（全体起立，在老师的带领下，我们宣言是：节约用电，要做到人走灯熄，不浪费资源。节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地。老师：地球也听到了我们的宣言，想听听地球对你们说些什么吗（地球画面，配音） 。老师：让我们先和美丽的地球道别吧！（师生挥手说再见）地球对我们给予了厚望，在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是那我们就来比比看，谁能获得“环保小卫士”的称号，怎么样同学们齐声说：“好！” 进行知识问答，请 xxx 来主持。老师：大家的表现都不错，请听抢答规则，听到开始，方可做答，答对一题加 5 分。准备好了么请听题。答题结束，请评委老师统计分数并公布成绩。获胜组为第 组，刚才所有答对题的同学和获胜组都获得了环保小卫士的光荣称号，请上台来领取环保卫士标志，让我们用掌声对他们表示祝贺。老师：让我们继续发挥聪明才智，一起来设计环境保护方面的公益广告用语吧！注意，广告语要求语言简洁明了，并有感召力。老师：看了你们的表演，相信会有更多的人加入到环保活动中来，今天的班会将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们来说说这节课的感受，或者保护环境你将怎样做（配乐：生说） 让我们把这美好的瞬间记录下来，请把你的感受写在叶子上，写好后贴到环保树上。老师：这棵满载着祝福的环保树上的每一句话都深深地感动了我，相信只要我们每个人都伸出双手来保护环境，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活会更幸福！宣布，解放小学三年四班以“爱护环境从我做起”为主题的班会到此结束。爱护环境，从我做起主题班会记录老师：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“爱护环境，从我做起。老师：我为你们请来位熟悉又陌生的朋友，想看看她么（播地球表面图，配音）老师：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。它是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣 。 ”这是有幸飞上太空的宇航员在天际遨游时见到的景象。老师：地球美么老师还有一些更美丽的图片，想看吗配音：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，草原牧羊 雾松 夕阳西下 水中小岛 五彩池 水天一色 雪山 秋天的九寨沟 飞瀑 三峡风光祖国的山河美丽极了！看了之后，你有什么感受老师：你们肯定不相信，我们周围还有这样一些地方，请看：配音：本世纪以来，人们只顾蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：土地干旱、砍伐树木、垃圾成山、水源污染、看了这些被污染环境的照片，你想说些什么老师：上周老师让同学们回家搜集身边环境污染的情况，谁能来说一说老师：这些现象真是让人触目惊心，所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天（齐答：6 月 5 日）老师：我国政府也十分重视，因为地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。面对这些，我们又该如何做呢请各小组讨论一下。 同学们的回答，大概可以分成这几个方面，对哪方面感兴趣，就再细致节约用水我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。节约用电节约用电，就是节约能源。少使用塑料制品师：你妈妈的做法确实很好，同学们塑料制品在泥土中完全分解需要 200 年的时间，希望同学们回家能把这个做法也告诉你的家长，并建议他们也使用布袋好么保护校园内的花草树木校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。老师：同学们的回答真精彩，提出的建议也很好。让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，在这里留下我们的宣言（全体起立，在老师的带领下，我们宣言是：节约用电，要做到人走灯熄，不浪费资源。节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地。老师：地球也听到了我们的宣言，想听听地球对你们说些什么吗（地球画面，配音） 。老师：让我们先和美丽的地球道别吧！（师生挥手说再见）地球对我们给予了厚望，在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是那我们就来比比看，谁能获得“环保小卫士”的称号，怎么样同学们齐声说：“好！” 进行知识问答，请 xxx 来主持。老师：大家的表现都不错，请听抢答规则，听到开始，方可做答，答对一题加 5 分。准备好了么请听题。答题结束，请评委老师统计分数并公布成绩。获胜组为第 组，刚才所有答对题的同学和获胜组都获得了环保小卫士的光荣称号，请上台来领取环保卫士标志，让我们用掌声对他们表示祝贺。老师：让我们继续发挥聪明才智，一起来设计环境保护方面的公益广告用语吧！注意，广告语要求语言简洁明了，并有感召力。老师：看了你们的表演，相信会有更多的人加入到环保活动中来，今天的班会将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们来说说这节课的感受，或者保护环境你将怎样做（配乐：生说） 让我们把这美好的瞬间记录下来，请把你的感受写在叶子上，写好后贴到环保树上。老师：这棵满载着祝福的环保树上的每一句话都深深地感动了我，相信只要我们每个人都伸出双手来保护环境，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活会更幸福！宣布，解放小学三年四班以“爱护环境从我做起”为主题的班会到此结束。爱护环境，从我做起主题班会记录老师：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“爱护环境，从我做起。老师：我为你们请来位熟悉又陌生的朋友，想看看她么（播地球表面图，配音）老师：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。它是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣 。 ”这是有幸飞上太空的宇航员在天际遨游时见到的景象。老师：地球美么老师还有一些更美丽的图片，想看吗配音：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，草原牧羊 雾松 夕阳西下 水中小岛 五彩池 水天一色 雪山 秋天的九寨沟 飞瀑 三峡风光祖国的山河美丽极了！看了之后，你有什么感受老师：你们肯定不相信，我们周围还有这样一些地方，请看：配音：本世纪以来，人们只顾蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：土地干旱、砍伐树木、垃圾成山、水源污染、看了这些被污染环境的照片，你想说些什么老师：上周老师让同学们回家搜集身边环境污染的情况，谁能来说一说老师：这些现象真是让人触目惊心，所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天（齐答：6 月 5 日）老师：我国政府也十分重视，因为地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。面对这些，我们又该如何做呢请各小组讨论一下。 同学们的回答，大概可以分成这几个方面，对哪方面感兴趣，就再细致节约用水我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。节约用电节约用电，就是节约能源。少使用塑料制品师：你妈妈的做法确实很好，同学们塑料制品在泥土中完全分解需要 200 年的时间，希望同学们回家能把这个做法也告诉你的家长，并建议他们也使用布袋好么保护校园内的花草树木校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。老师：同学们的回答真精彩，提出的建议也很好。让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，在这里留下我们的宣言（全体起立，在老师的带领下，我们宣言是：节约用电，要做到人走灯熄，不浪费资源。节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地。老师：地球也听到了我们的宣言，想听听地球对你们说些什么吗（地球画面，配音） 。老师：让我们先和美丽的地球道别吧！（师生挥手说再见）地球对我们给予了厚望，在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是那我们就来比比看，谁能获得“环保小卫士”的称号，怎么样同学们齐声说：“好！” 进行知识问答，请 xxx 来主持。老师：大家的表现都不错，请听抢答规则，听到开始，方可做答，答对一题加 5 分。准备好了么请听题。答题结束，请评委老师统计分数并公布成绩。获胜组为第 组，刚才所有答对题的同学和获胜组都获得了环保小卫士的光荣称号，请上台来领取环保卫士标志，让我们用掌声对他们表示祝贺。老师：让我们继续发挥聪明才智，一起来设计环境保护方面的公益广告用语吧！注意，广告语要求语言简洁明了，并有感