七种不良家庭教育

七种不良家庭教育父母品行不端型父母本身行为不端，潜移默化地影响着子女的品行习惯。破裂家庭型家庭破裂了，孩子不是受到了冷落，便是成了父母吵架后的出气筒，这类孩子非常容易被社会上的恶习所吸引，自暴自弃或逆反攻击别人。低文化素质型文化素质低下的父母所采用的教育方法大多简单粗暴，这便使得孩子们无所适从，容易流浪社会，从而导致各种行为问题。娇惯溺爱型无止境地满足孩子的要求，容易使孩子形成贪婪、懒惰、自私、任性的性格，适应社会能力差，依赖性强，容易受到各种诱惑，从而走上歧途。放任自流型1、一些父母认为有了钱就有了一切，忽视了孩子的教育；2、发现自己管教无效，一些父母在万般无奈之下而放弃教育。矛盾型父母间或与祖父母间，在教育孩子问题上态度不一致，一方管，一方护，孩子利用这种护短心理，说谎，肆无忌惮，为所欲为。心理虐待虽然，现在很少有父母采用粗暴的方法教育孩子，但对孩子的心理虐待现象仍然非常严重。具体表现为：1、一切以大人的想法出发，逼着孩子学这学那，或盲目地与其他孩子攀比，并常以讽刺挖苦孩子为刺激手段，同时并了剥夺孩子正常的心理需要，如交友、游戏、自尊等；2、负性心理刺激过强，对孩子猜疑，甚至查看孩子日记等。由于孩子感觉自己在父母眼中总不够好，即便表现出好的行为也得不到及时的鼓励，久而久之孩子破罐破摔，反而被教育成了问题儿童。父母品行不端型父母本身行为不端，潜移默化地影响着子女的品行习惯。破裂家庭型家庭破裂了，孩子不是受到了冷落，便是成了父母吵架后的出气筒，这类孩子非常容易被社会上的恶习所吸引，自暴自弃或逆反攻击别人。低文化素质型文化素质低下的父母所采用的教育方法大多简单粗暴，这便使得孩子们无所适从，容易流浪社会，从而导致各种行为问题。娇惯溺爱型无止境地满足孩子的要求，容易使孩子形成贪婪、懒惰、自私、任性的性格，适应社会能力差，依赖性强，容易受到各种诱惑，从而走上歧途。放任自流型1、一些父母认为有了钱就有了一切，忽视了孩子的教育；2、发现自己管教无效，一些父母在万般无奈之下而放弃教育。矛盾型父母间或与祖父母间，在教育孩子问题上态度不一致，一方管，一方护，孩子利用这种护短心理，说谎，肆无忌惮，为所欲为。心理虐待虽然，现在很少有父母采用粗暴的方法教育孩子，但对孩子的心理虐待现象仍然非常严重。具体表现为：1、一切以大人的想法出发，逼着孩子学这学那，或盲目地与其他孩子攀比，并常以讽刺挖苦孩子为刺激手段，同时并了剥夺孩子正常的心理需要，如交友、游戏、自尊等；2、负性心理刺激过强，对孩子猜疑，甚至查看孩子日记等。由于孩子感觉自己在父母眼中总不够好，即便表现出好的行为也得不到及时的鼓励，久而久之孩子破罐破摔，反而被教育成了问题儿童。父母品行不端型父母本身行为不端，潜移默化地影响着子女的品行习惯。破裂家庭型家庭破裂了，孩子不是受到了冷落，便是成了父母吵架后的出气筒，这类孩子非常容易被社会上的恶习所吸引，自暴自弃或逆反攻击别人。低文化素质型文化素质低下的父母所采用的教育方法大多简单粗暴，这便使得孩子们无所适从，容易流浪社会，从而导致各种行为问题。娇惯溺爱型无止境地满足孩子的要求，容易使孩子形成贪婪、懒惰、自私、任性的性格，适应社会能力差，依赖性强，容易受到各种诱惑，从而走上歧途。放任自流型1、一些父母认为有了钱就有了一切，忽视了孩子的教育；2、发现自己管教无效，一些父母在万般无奈之下而放弃教育。矛盾型父母间或与祖父母间，在教育孩子问题上态度不一致，一方管，一方护，孩子利用这种护短心理，说谎，肆无忌惮，为所欲为。心理虐待虽然，现在很少有父母采用粗暴的方法教育孩子，但对孩子的心理虐待现象仍然非常严重。具体表现为：1、一切以大人的想法出发，逼着孩子学这学那，或盲目地与其他孩子攀比，并常以讽刺挖苦孩子为刺激手段，同时并了剥夺孩子正常的心理需要，如交友、游戏、自尊等；2、负性