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三年级劳技作品比赛方案1. 活动目的：通过此活动锻炼学生的动手操作能力，培养学生的想象力、审美能力以及合作能力，从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。2. 参赛对象： 3 年级学生3.作品要求：（1）作品要体现创新特色，作品的含义积极向上，外形美观。（2）作品形式不限，材料不限，如编织品、泥塑、模型、立体贴画等。（3）请在作品背后用标签详细注明：题目、班级、作者姓名。4参赛时间：利用课余时间或劳技课，按要求制作相关作品。5上送作品数：每班至少 8 件作品参与评比。6. 上送时间：4 月 8 日下午放学前送至盛晨程老师处。7、评奖方式：1 等奖 4 名，2 等奖 12 名，3等奖 20 名。1. 活动目的：通过此活动锻炼学生的动手操作能力，培养学生的想象力、审美能力以及合作能力，从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。2. 参赛对象： 3 年级学生3.作品要求：（1）作品要体现创新特色，作品的含义积极向上，外形美观。（2）作品形式不限，材料不限，如编织品、泥塑、模型、立体贴画等。（3）请在作品背后用标签详细注明：题目、班级、作者姓名。4参赛时间：利用课余时间或劳技课，按要求制作相关作品。5上送作品数：每班至少 8 件作品参与评比。6. 上送时间：4 月 8 日下午放学前送至盛晨程老师处。7、评奖方式：1 等奖 4 名，2 等奖 12 名，3等奖 20 名。1. 活动目的：通过此活动锻炼学生的动手操作能力，培养学生的想象力、审美能力以及合作能力，从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。2. 参赛对象： 3 年级学生3.作品要求：（1）作品要体现创新特色，作品的含义积极向上，外形美观。（2）作品形式不限，材料不限，如编织品、泥塑、模型、立体贴画等。（3）请在作品背后用标签详细注明：题目、班级、作者姓名。4参赛时间：利用课余时间或劳技课，按要求制作相关作品。5上送作品数：每班至少 8 件作品参与评比。6. 上送时间：4 月 8 日下午放学前送
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