《我长大了》主题班会记录

我长大了主题班会记录我长大了主题班会记录一、目的：作为寄宿制学校的学生，孩子和家长沟通的机会少了，特别是初二年级的学生，在心理上、思想上都开始有着自己的想法，很少与家长讲在校的表现。而家长又特别想了解孩子在校的情况。我设计这次班会就是要达到孩子和家长互相交流、互相理解的目的，同时使孩子了解父母在自己成长过程中所承担的无尽辛劳与责任，知恩图报，立下志向，付出行动。二、活动准备1、游戏准备：一根 50 厘米长的小绳子2、做好“我会怎么做”的问卷调查。问卷题目有比较好的异性同学经常给我传字条时；同学沉溺于网络游戏时；重要的考试成绩不理想时、我感冒了时等问题3、给父母写一封爸爸、妈妈，我长大了的信，像父母介绍自己在校的种种表现4、邀请学生家长参加班会三、活动过程1、播放歌曲爱的奉献 ，邀请学生家长就坐2、班主任宣布班会开始，同时说明本次班会的主题爸爸、妈妈请放心 。慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。父母为了我们能在以后的社会中有立足之地，节衣缩食，含辛茹苦，在他们的能力范围内尽最大努力满足我们的愿望。他们为我们奉献着自己的一生。今天，我们长大了，也该请他们放松一下了，我希望通过今天我们大家的表现，让我们的爸爸妈妈放心，可以吗？3、作游戏：全班同学分成 10 组，四人一组，两人将相挨得两腿绑起来，再从教室的后边走到前边，每组两帮成员的时间加起来最短的组获胜。通过这种游戏使学生认识到合作、团结的必要性，同时也使家长知道孩子已经会独立的分析问题、处理问题了。4、将问卷调查拿给自己的父母看，由此使父母了解孩子的想法，并借此机会说明自己的态度和看法，以便学生和家长进行相应的沟通。5、展示学生日常的常规（卫生、纪律学习）评比台，使家长进一步了解学生的在校情况。6、引领家长参观学生的宿舍、食堂等。7、由正副班长代表学生介绍在校集体生活得感受。8、由家长代表谈一下参加本次班会的感受和想法。9、班主任寄语：宁给人做儿女，不给人做爹娘。每一个孩子的健康成长,无不包含着做父母的关爱与操心。然而，我们却不能成为孩子一生的依靠，我们要相信我们的孩子。10、班会结束，播放歌曲我们是祖国未来的希望 。学生将自己的信交给爸爸妈妈，进一步让父母了解自己的在校生活。我长大了主题班会记录一、目的：作为寄宿制学校的学生，孩子和家长沟通的机会少了，特别是初二年级的学生，在心理上、思想上都开始有着自己的想法，很少与家长讲在校的表现。而家长又特别想了解孩子在校的情况。我设计这次班会就是要达到孩子和家长互相交流、互相理解的目的，同时使孩子了解父母在自己成长过程中所承担的无尽辛劳与责任，知恩图报，立下志向，付出行动。二、活动准备1、游戏准备：一根 50 厘米长的小绳子2、做好“我会怎么做”的问卷调查。问卷题目有比较好的异性同学经常给我传字条时；同学沉溺于网络游戏时；重要的考试成绩不理想时、我感冒了时等问题3、给父母写一封爸爸、妈妈，我长大了的信，像父母介绍自己在校的种种表现4、邀请学生家长参加班会三、活动过程1、播放歌曲爱的奉献 ，邀请学生家长就坐2、班主任宣布班会开始，同时说明本次班会的主题爸爸、妈妈请放心 。慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。父母为了我们能在以后的社会中有立足之地，节衣缩食，含辛茹苦，在他们的能力范围内尽最大努力满足我们的愿望。他们为我们奉献着自己的一生。今天，我们长大了，也该请他们放松一下了，我希望通过今天我们大家的表现，让我们的爸爸妈妈放心，可以吗？3、作游戏：全班同学分成 10 组，四人一组，两人将相挨得两腿绑起来，再从教室的后边走到前边，每组两帮成员的时间加起来最短的组获胜。通过这种游戏使学生认识到合作、团结的必要性，同时也使家长知道孩子已经会独立的分析问题、处理问题了。4、将问卷调查拿给自己的父母看，由此使父母了解孩子的想法，并借此机会说明自己的态度和看法，以便学生和家长进行相应的沟通。5、展示学生日常的常规（卫生、纪律学习）评比台，使家长进一步了解学生的在校情况。6、引领家长参观学生的宿舍、食堂等。7、由正副班长代表学生介绍在校集体生活得感受。8、由家长代表谈一下参加本次班会的感受和想法。9、班主任寄语：宁给人做儿女，不给人做爹娘。每一个孩子的健康成长,无不包含着做父母的关爱与操心。然而，我们却不能成为孩子一生的依靠，我们要相信我们的孩子。10、班会结束，播放歌曲我们是祖国未来的希望 。学生将自己的信交给爸爸妈妈，进一步让父母了解自己的在校生活。我长大了主题班会记录一、目的：作为寄宿制学校的学生，孩子和家长沟通的机会少了，特别是初二年级的学生，在心理上、思想上都开始有着自己的想法，很少与家长讲在校的表现。而家长又特别想了解孩子在校的情况。我设计这次班会就是要达到孩子和家长互相交流、互相理解的目的，同时使孩子了解父母在自己成长过程中所承担的无尽辛劳与责任，知恩图报，立下志向，付出行动。二、活动准备1、游戏准备：一根 50 厘米长的小绳子2、做好“我会怎么做”的问卷调查。问卷题目有比较好的异性同学经常给我传字条时；同学沉溺于网络游戏时；重要的考试成绩不理想时、我感冒了时等问题3、给父母写一封爸爸、妈妈，我长大了的信，像父母介绍自己在校的种种表现4、邀请学生家长参加班会三、活动过程1、播放歌曲爱的奉献 ，邀请学生家长就坐2、班主任宣布班会开始，同时说明本次班会的主题爸爸、妈妈请放心 。慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。父母为了我们能在以后的社会中有立足之地，节衣缩食，含辛茹苦，在他们的能力范围内尽最大努力满足我们的愿望。他们为我们奉献着自己的一生。今天，我们长大了，也该请他们放松一下了，我希望通过今天我们大家的表现，让我们的爸爸妈妈放心，可以吗？3、作游戏：全班同学分成 10 组，四人一组，两人将相挨得两腿绑起来，再从教室的后边走到前边，每组两帮成员的时间加起来最短的组获胜。通过这种游戏使学生认识到合作、团结的必要性，同时也使家长知道孩子已经会独立的分析问题、处理问题了。4、将问卷调查拿给自己的父母看，由此使父母了解孩子的想法，并借此机会说明自己的态度和看法，以便学生和家长进行相应的沟通。5、展示学生日常的常规（卫生、纪律学习）评比台，使家长进一步了解学生的在校情况。6、引领家长参观学生的宿舍、食堂等。7、由正副班长代表学生介绍在校集体生活得感受。8、由家长代表谈一下参加本次班