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XX 小学数学二年级上册第二单元期中复习要点00 以内的加法和减法、不进位加法在具体情境中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加两位数的计算方法。让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。2、进位加法在具体情境中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。3、不退位减法在具体情境中，进一步体会减法的意义。探索并掌握两位数减两位数的计算方法。进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。4、退位减法在具体情境中，进一步体会减法的意义。探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。、 “多几” 、 “少几”的应用在具体情境中，理解“比某数多几或少几”的实际问题。可以利用学具的操作，让学生搞清楚是与哪个数量进行比较，然后发生了什么变化，最后再用算式记录下来。能正确列式解决相应的实际问题。渗透统计的思想和方法。6、连加、连减探索并掌握 100 以内连加和连减的计算方法，进一步体验算法多样化。能用 100 以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题，并体验解决问题策略的多样性。7、加减混合探索并掌握 100 以内的加减混合运算的方法，能熟练计算。提高解决简单的实际问题的意识和能力。8、加减法的估算在具体情境中，理解加减法估算的实际意义。初步掌握 100 以内加减法的估算方法，能正确进行估算。发展估算意识，提高估算能力。实践活动：我长高了巩固长度单位和加减法的相关知识和技能。让学生体会数学的趣
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