与其“速读”不如“多读”

与其“速读”不如“多读”“以一分钟可以读几分字的速度阅读” ，这种“速读”在几十年间脱胎换骨，广受欢迎。我也有兴趣，因而读了各种速读的书籍。虽然这么说，但如果以杠杆效果为目的来看的话，与其能读得很快，还不如掌握只对自己有用的重点，理解其内容并实践，这样比“速读”更重要。改变人性的“早上五分钟”速读学习法的作者高岛彻治，曾在读完几本关于速读的书后，得出以下结论：“纵然学会了速读法，也只是学会了和过去完全一样的读书法(即依据个人口味、记忆内容的读法)。只是在不理解的情况下，让阅读的速度加快了而已。 ”或许诚如他所说的那样。速读，重视的是阅读的速度，就像运动员和时间竞赛一样， “一分钟能读多少字” ， “以每分钟能读多少字为目标进行训练”等方式测量阅读速度。然而我认为，纵然单纯的快速读完一本书，但这样不太有意义，不是吗?与其如此，不如抓出重点，读完后“如何活用这些内容”才比较重要，不是吗?这不仅限于速读，对于一般的读书，也是同样的道理。重要的是，用读完后所得到的知识做什么?多读书之后获得了什么奖励?我所讲的就是指这个。事实上，多读几本书，并不是什么了不起的事。仅仅做“输入”的动作，只不过是自我满足而已。如何能“输出”使用，才是决定胜负的关键。如我一再强调的，多读是投资活动。总之，读到的内容活用在工作上，能够产生投资的成果，这才是最后的目的。为此，我一年要花 100 万日元左右的书籍费。在我 20 几岁，收入不多的时候，就决定把收入的10%用在购买书籍上。速读是训练眼睛的移动法，是快速将整本书读完的一种技术。如果是这样的话，那么多读就可以说是切换没用部分的一种技术。提升取舍资讯的能力，没有必要的地方不要读，这样才能缩短读书时间。最后的终极目标是，在别人的经验上运用杠杆效益，把对实际事务有所帮助的技巧，变成自己的东西。这是大家都会的简单读书方法，完全不用特别技术。这各为了攀比读书的量，硬要提高阅读速度或增加阅读数量的读书法，在目的上是完全不同的。我绝对没有想要否定速度。我是认为，能够读得快速是很好，但更应该将此技术充分活用，而不是以速读为目的。“以一分钟可以读几分字的速度阅读” ，这种“速读”在几十年间脱胎换骨，广受欢迎。我也有兴趣，因而读了各种速读的书籍。虽然这么说，但如果以杠杆效果为目的来看的话，与其能读得很快，还不如掌握只对自己有用的重点，理解其内容并实践，这样比“速读”更重要。改变人性的“早上五分钟”速读学习法的作者高岛彻治，曾在读完几本关于速读的书后，得出以下结论：“纵然学会了速读法，也只是学会了和过去完全一样的读书法(即依据个人口味、记忆内容的读法)。只是在不理解的情况下，让阅读的速度加快了而已。 ”或许诚如他所说的那样。速读，重视的是阅读的速度，就像运动员和时间竞赛一样， “一分钟能读多少字” ， “以每分钟能读多少字为目标进行训练”等方式测量阅读速度。然而我认为，纵然单纯的快速读完一本书，但这样不太有意义，不是吗?与其如此，不如抓出重点，读完后“如何活用这些内容”才比较重要，不是吗?这不仅限于速读，对于一般的读书，也是同样的道理。重要的是，用读完后所得到的知识做什么?多读书之后获得了什么奖励?我所讲的就是指这个。事实上，多读几本书，并不是什么了不起的事。仅仅做“输入”的动作，只不过是自我满足而已。如何能“输出”使用，才是决定胜负的关键。如我一再强调的，多读是投资活动。总之，读到的内容活用在工作上，能够产生投资的成果，这才是最后的目的。为此，我一年要花 100 万日元左右的书籍费。在我 20 几岁，收入不多的时候，就决定把收入的10%用在购买书籍上。速读是训练眼睛的移动法，是快速将整本书读完的一种技术。如果是这样的话，那么多读就可以说是切换没用部分的一种技术。提升取舍资讯的能力，没有必要的地方不要读，这样才能缩短读书时间。最后的终极目标是，在别人的经验上运用杠杆效益，把对实际事务有所帮助的技巧，变成自己的东西。这是大家都会的简单读书方法，完全不用特别技术。这各为了攀比读书的量，硬要提高阅读速度或增加阅读数量的读书法，在目的上是完全不同的。我绝对没有想要否定速度。我是认为，能够读得快速是很好，但更应该将此技术充分活用，而不是以速读为目的。“以一分钟可以读几分字的速度阅读” ，这种“速读”在几十年间脱胎换骨，广受欢迎。我也有兴趣，因而读了各种速读的书籍。虽然这么说，但如果以杠杆效果为目的来看的话，与其能读得很快，还不如掌握只对自己有用的重点，理解其内容并实践，这样比“速读”更重要。改变人性的“早上五分钟”速读学习法的作者高岛彻治，曾在读完几本关于速读的书后，得出以下结论：“纵然学会了速读法，也只是学会了和过去完全一样的读书法(即依据个人口味、记忆内容的读法)。只是在不理解的情况下，让阅读的速度加快了而已。 ”或许诚如他所说的那样。速读，重视的是阅读的速度，就像运动员和时间竞赛一样， “一分钟能读多少字” ， “以每分钟能读多少字为目标进行训练”等方式测量阅读速度。然而我认为，纵然单纯的快速读完一本书，但这样不太有意义，不是吗?与其如此，不如抓出重点，读完后“如何活用这些内容”才比较重要，不是吗?这不仅限于速读，对于一般的读书，也是同样的道理。重要的是，用读完后所得到的知识做什么?多读书之后获得了什么奖励?我所讲的就是指这个。事实上，多读几本书，并不是什么了不起的事。仅仅做“输入”的动作，只不过是自我满足而已。如何能“输出”使用，才是决定胜负的关键。如我一再强调的，多读是投资活动。总之，读到的内容活用在工作上，能够产生投资的成果，这才是最后的目的。为此，我一年要花 100 万日元左右的书籍费。在我 20 几岁，收入不多的时候，就决定把收入的10%用在购买书籍上。速读是训练眼睛的移动法，是快速将整本书读完的一种技术。如果是这样的话，那么多读就可以说是切换没用部分的一种技术。提升取舍资讯的能力，没有必要的地方不要读，这样才能缩短读书时间。最后的终极目标是，在别人的经验上运用杠杆效益，把对实际事务